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1.A-level和IB哪個(gè)難

Alevel和IB的課程體系相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高中課程。兩種體系的區(qū)別在于,Alevel相當(dāng)于英國(guó)*的敲門(mén)磚IB理解為歐美名校的通行證。兩者的對(duì)比有以下幾個(gè)方面考試知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比,IB考試內(nèi)容少于A-level內(nèi)容難度略小于A-level。

2.提高ALevel成績(jī)的方法

*,作息時(shí)間要固定——不要因?yàn)橐荚?,就打亂了自己的安排,因?yàn)榭荚嚨某蓴≡诳技局暗膶W(xué)習(xí)中就已經(jīng)決定了,“臨時(shí)抱佛教”的隱形失分往往高于“突擊出來(lái)的分?jǐn)?shù)”。第二,根據(jù)考試安排,來(lái)制定一個(gè)彈性的復(fù)習(xí)計(jì)劃——宜松不宜緊,同時(shí)也一定要留下課后放松的時(shí)間,并且嚴(yán)格地按照計(jì)劃去進(jìn)行。第三,對(duì)于已經(jīng)考過(guò)的科目不能再反復(fù)糾結(jié),無(wú)論前面是考得好還是考得差,都不能成為以后考試的負(fù)擔(dān),沉著應(yīng)對(duì)未來(lái)科目的考試才是重點(diǎn)?。?!

3.A-Leve生化真的很難嗎

匯量大生物與醫(yī)學(xué)相關(guān),因而詞匯量非常大。在課程生物學(xué)習(xí)中我們會(huì)接觸到例如淀粉酶和堿基對(duì)和毛細(xì)血管和葉綠體和橫膈膜和纖維蛋白和葡萄糖等大量專(zhuān)業(yè)詞匯。毫無(wú)疑問(wèn),如果詞匯積累不足,一系列生僻單詞對(duì)學(xué)習(xí)理解和做題都會(huì)產(chǎn)生很大障礙。3對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不深課程生物的難度相比階段有了很大提升,需要學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入、詳細(xì)的理解。

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4.A-level培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

A-level培訓(xùn)是一種有價(jià)值的投資,可以為學(xué)生的未來(lái)提供很多機(jī)會(huì)。不僅僅是提高成績(jī),A-level培訓(xùn)為學(xué)生提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)以及為進(jìn)入頂尖*做好準(zhǔn)備。如果你想在未來(lái)取得成功,那么A-level培訓(xùn)將是您的不二選擇。

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