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1.復(fù)讀對高考有我們影響

復(fù)讀有優(yōu)勢也有劣勢的,優(yōu)勢就是對于知識儲備上來說多了一年復(fù)習(xí)對于基礎(chǔ)比較好的考試來說是比較有利的,還有就是高考填報(bào)志愿方面可能就了解的比較清楚了。劣勢就是考生的心理方面,考生是不是能克服之前的困難重新出發(fā)一次。

2.以前復(fù)讀和現(xiàn)在復(fù)讀的區(qū)別

重讀高三與以前不一樣不同,發(fā)生了一些變化,以前高中生可以隨意復(fù)讀,有的高中生有僥幸心理,覺得一次考不好沒關(guān)系,可以復(fù)讀一年,第二天再次參加高考,我總能通過考試。但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有機(jī)會多考幾次了。如果你不合格,你將不得不去一所學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校,所以高中生要全力以赴,關(guān)注高考,爭取在高考中取得好成績。

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3.復(fù)讀生給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來的效益

從學(xué)校的角度來看,留級生可以帶來好處,不僅包括高昂的學(xué)費(fèi),還包括留級生考上好*后,從而提升學(xué)校的社會影響力。 現(xiàn)在,復(fù)讀生不再是“成績差”的代名詞。 據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在部分份的補(bǔ)習(xí)班中,有近一半的復(fù)讀生成績在本科以上。

4.復(fù)讀生跟應(yīng)屆生的待遇

高考復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生享受同等待遇。只要自己相信自己,肯愿意復(fù)讀那么他們和應(yīng)屆生的考試標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,所面臨的機(jī)會都是一樣的。這也是為什么很多人說高考復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生互相競爭的原因,對新生是不公平的。重考高考只針對表現(xiàn)不佳的學(xué)生。他們想走得更遠(yuǎn),去更好的學(xué)校,給自己另一個(gè)機(jī)會。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),他們可以獲得更好的成績。

5.對復(fù)讀生有什么建議

有目標(biāo)!這一點(diǎn)最重要!就業(yè)滿意的*專業(yè)。并且我們要算一下考生復(fù)讀后能考上的概率有多高!只有超過70%的成功率我認(rèn)為才可以選擇原因很簡單!謀定而后動沒有目標(biāo)任何的選擇都是盲目的!學(xué)習(xí)是一個(gè)主動吃苦的過程。

6.復(fù)讀階段該怎么有效學(xué)習(xí)

高效透徹的復(fù)習(xí),我們就可以將跨章節(jié)的各部分知識串聯(lián)起來,融會貫通透徹理解,逐步完成知識的系統(tǒng)化。其次,定時(shí)高效的復(fù)習(xí)能幫助我們查缺補(bǔ)漏、及時(shí)清除知識盲點(diǎn)。小復(fù)習(xí)這是頻次*、最日常最基礎(chǔ)的一種復(fù)習(xí),需要覆蓋的知識量也最小、最零散。

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