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1.高考家長不該說什么

不要一直問“你的復(fù)習(xí)怎么樣?” 因?yàn)槟愕暮⒆硬荒芑卮鹉悖?事實(shí)上,沒有人在“全部知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)”后參加考試,總有幾分焦慮和不確定。 而如果他如實(shí)回答你,沒有好好復(fù)習(xí),這些信息會(huì)加劇他內(nèi)心的不安,增加他去考場的壓力。

2.高考失利怎么辦

高考如果是一些外在因素導(dǎo)致的話,在分析清楚原因和做好了心理準(zhǔn)備的情況下可以考慮復(fù)讀,復(fù)讀的話對(duì)考試比較有利,因?yàn)橛辛艘淮谓?jīng)驗(yàn),從心理上來說比應(yīng)屆生從容很多,從古至今*的高考都很重視,原因是它也許能改變一個(gè)人的前程會(huì)影響一輩子。

3.高三復(fù)讀一年有效果嗎

高三復(fù)讀一年有效果嗎?這個(gè)也得分人吧,只要你努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了,小編個(gè)人覺得還是非常有用的。當(dāng)然一般能夠再復(fù)讀一年的,肯定也都是想考上理想的*,那自然也就會(huì)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的。其實(shí)參加復(fù)讀一年,爭取了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,那知識(shí)點(diǎn)肯定也就更加鞏固,考試成績肯定也就會(huì)更好。

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4.如何選擇復(fù)讀學(xué)校

選擇復(fù)讀學(xué)校是一件很重要的事情。 如果你選擇的不好,成績提高不了,那么復(fù)讀就沒有意義。 所以復(fù)讀生要根據(jù)自己的成績選擇復(fù)讀學(xué)校。如果學(xué)生原來成績不好,而且基礎(chǔ)沒有學(xué)好,那么就需要找一個(gè)能提高成績的學(xué)校。

5.哪些學(xué)生比較適合復(fù)讀

根據(jù)相關(guān)專家對(duì)重復(fù)現(xiàn)象的研究,并不是每個(gè)人都適合重復(fù)。因?yàn)橹貜?fù)研究后個(gè)人表現(xiàn)的改善程度差異很大。一般情況下,最有可能提高高考成績的應(yīng)該是400分以上的考生。這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ),可以看到被*錄取的希望。他們只需要在他們復(fù)讀的時(shí)候有一個(gè)好的老師來指導(dǎo)他們。這樣的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo),一般可以提高200分左右的成績。

6.復(fù)讀有哪些要注意的

高考復(fù)讀有它的痛苦和困難,但我相信,在高三復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,有高考的經(jīng)驗(yàn),知道自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),在老師的指導(dǎo)下,再努力學(xué)習(xí)一年,你也可以進(jìn)入更好的*,實(shí)現(xiàn)更好的未來生活。無論最終的結(jié)果是什么,在復(fù)讀的一年里為夢想努力不留遺憾!

7.復(fù)讀必須去學(xué)校嗎

對(duì)高考來說,氛圍還是很重要,因?yàn)楦呖际且粋€(gè)競爭性很強(qiáng)的事,他不是合格,是競爭,是淘汰,是最卷的一個(gè)事情,要卷贏,要進(jìn)步,要是沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那一切都是白搭,別說要去學(xué)校,找學(xué)校也得對(duì)對(duì)比參考,總能找到合適的。

8.復(fù)讀階段該怎么有效學(xué)習(xí)

高效透徹的復(fù)習(xí),我們就可以將跨章節(jié)的各部分知識(shí)串聯(lián)起來,融會(huì)貫通透徹理解,逐步完成知識(shí)的系統(tǒng)化。其次,定時(shí)高效的復(fù)習(xí)能幫助我們查缺補(bǔ)漏、及時(shí)清除知識(shí)盲點(diǎn)。小復(fù)習(xí)這是頻次*、最日常最基礎(chǔ)的一種復(fù)習(xí),需要覆蓋的知識(shí)量也最小、最零散。

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