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1.針對高三沖刺的學(xué)習(xí)方法

高考時做題速度是大家十分關(guān)心的問題,考場上有很多題都是由于時間來不及導(dǎo)致丟失大量分?jǐn)?shù)。比如沒時間做的,因為時間緊做的不全的,或者粗心看幾眼就做錯的,這都是做題速度慢導(dǎo)致的。不僅如此,考試時一旦感覺前面消耗的時間長,整個人會更加緊張,極其影響整個考試。

2.高一新生有必要讀輔導(dǎo)班嗎

關(guān)于剛升入高一的孩子來說,初高中之間不是一般的過渡,而是難度有太大跨越。首要,這兒所說的補(bǔ)課指的是對高中課程的先修,為高中正式學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。對于基礎(chǔ)差的孩子,家庭條件可以的話是建議補(bǔ)課的,因為剛進(jìn)入高一有個過渡期,常識的聯(lián)接必須要緊密。如果不補(bǔ)課的話,通常一個假期的放松,要從頭撿起,是很困難的。并且現(xiàn)在大部分家長都遵從的原則是,不能讓孩子輸在起跑線上。

3.高中補(bǔ)習(xí)班哪些機(jī)構(gòu)好

現(xiàn)在場上的高中輔導(dǎo)班可謂是琳瑯滿目但是它們的質(zhì)量卻層次不齊。那么面對場上不斷出現(xiàn)的各式各樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),家長究竟應(yīng)該怎么給孩子選擇合適的機(jī)構(gòu)呢?就我個人來看,可以從以下幾個方面來考察:1.機(jī)構(gòu)是否務(wù)實,不虛假宣傳不夸大不作假專注于提高教學(xué)與服務(wù)質(zhì)量;2.是否足夠?qū)I(yè)針對中高考的改革制度是不是及時跟進(jìn)分析研究;3.是否具有創(chuàng)新,創(chuàng)新不僅僅是上課形式上的創(chuàng)新,對于教學(xué)的風(fēng)格,收費(fèi)的方式等等。

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