上埋凱海交通*藝術(shù)專業(yè)考研分享?
個(gè)人考學(xué)的想法緣起、擇校那些事
1)為什么跨考藝術(shù)史?首先是因?yàn)?的時(shí)候室友買了一本貢布里希的《藝術(shù)的故事》,每次上課的時(shí)候我都跟著她看。后來我就開始跑圖書館看各種圖冊(cè),進(jìn)而開始選修或者旁聽藝術(shù)史課程。在聽課的時(shí)候,我特別喜歡其中一個(gè)藝術(shù)史老師,她是川美畢業(yè),氣質(zhì)拉滿特優(yōu)雅,講課也超有意思。我就徹底迷戀上她了,我希望未來也能變成她,當(dāng)一個(gè)*老師,望自己也能被學(xué)生這樣評(píng)價(jià)。其次,在學(xué)習(xí)攝影的時(shí)候也是務(wù)必去學(xué)習(xí)藝術(shù)的。而且我在做畢業(yè)首飾設(shè)計(jì)時(shí)結(jié)合了《巨龍升天圖》和《洛神賦》,徹底迷戀并且想要去研究*古代藝術(shù),之所以最終具體到墓葬藝術(shù)還有一個(gè)原因是因?yàn)槲以诟咧械臅r(shí)候就開始陷入虛無主義,經(jīng)常去想活著的意義到底是什么。
2)擇校那些事?
概括來講有三點(diǎn):興趣?考博從事專業(yè)領(lǐng)域or考編考公?與家鄉(xiāng)的距離or未來發(fā)展方向
一戰(zhàn)完全是因?yàn)閼賽鄣脑蜻x擇了華中師范*,至于該學(xué)校的情況、研究方向完全不了解。這或許是導(dǎo)致我失敗最主要的原因——考研的驅(qū)動(dòng)力完全來自于外部。
開啟二戰(zhàn)的時(shí)候我已經(jīng)畢業(yè)快兩年,中間參加了工作,我開始知道自己需要什么,想要什么。我想要在藝術(shù)史領(lǐng)域讀博深造,所以選擇了美院而不是綜合*。在二戰(zhàn)擇校的時(shí)候我一開始選擇川美,沒什么特別的原因,就是因?yàn)樗拇ㄓ泻芏嗪猛娴?,而且川美看起來很漂亮的樣子?/p>
后來換成了上海交通*是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我對(duì)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)很排斥,而川美的研究方向側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù),然后我就根據(jù)我感興趣的研究方向、*實(shí)力、導(dǎo)師、距離與未來發(fā)展方向等因素,從八大美院里進(jìn)行篩選。
如果想要畢業(yè)去考體制,建議選擇綜合*,簡(jiǎn)單粗暴。
3)所考專業(yè)參考書目和導(dǎo)師介紹
(一)理論基礎(chǔ)(611)科目(美術(shù)史論所有方向)
[1]尹吉男主編《*美術(shù)史》
[2]央美教研室編《外國美術(shù)簡(jiǎn)史》
[3]彭吉象主編《藝術(shù)學(xué)概論》
個(gè)人閱讀書單:
《圖式與精神》?邵大箴
《*美術(shù)簡(jiǎn)史》?央美教研室
《*繪畫的歷史與審美鑒賞》薛永年主編
《外國美術(shù)史》?李建群
《外國美術(shù)史及作品鑒賞新編》?張敢?李建群
《*美術(shù)史及作品鑒賞新編》?趙力 李清泉
《加德納藝術(shù)通史》
《*畫論史》?葛路
《西方美術(shù)史學(xué)史》陳平
《西方美術(shù)理論教程》顧丞峰
《藝術(shù)概論》?王宏建
《美術(shù)概論》?第二版 第2版 鄒躍進(jìn) 諸迪
上海交通*術(shù)史——官方參考書單:
1、陳平《西方藝術(shù)史學(xué)史》
2、葛路《彎蘆喚*畫論史》
3、鄒躍進(jìn)《美術(shù)概論》
報(bào)考信息統(tǒng)計(jì)與分析
1)初試考試科目:
英語一或203日語、思想政治理論、中西方美術(shù)史、藝術(shù)理論
注意:上海交通*的藝術(shù)理論為四個(gè)小時(shí),比一般院校的三個(gè)小時(shí)要多,因此安排在第三天考試。
2)招生計(jì)劃和實(shí)際錄取?(根據(jù)官網(wǎng)近四年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))
2023年:招生計(jì)劃擬招生30名,實(shí)際錄取41人
2021年:招生計(jì)劃擬招生28名,實(shí)際錄取33人
2021年:招生計(jì)劃擬招生19名,實(shí)際錄取23人
2021年:招生計(jì)劃擬招生18名,實(shí)際錄取16人
3)歷年分?jǐn)?shù)線?:與*線基本持平
4)考試難度?:上海交通*史論與其他美院比較考察難度中等。
·611理論基礎(chǔ)3h,150分
單項(xiàng)選擇、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題,幾乎很少出現(xiàn)偏題、怪題。中美古代史占比較高,近現(xiàn)代美術(shù)考查內(nèi)容相對(duì)較少。
·501專業(yè)基礎(chǔ)4h,150分
名詞解釋和簡(jiǎn)答會(huì)涉及藝術(shù)概論等基礎(chǔ)知識(shí)。論述比較難,會(huì)涉及畫論、史學(xué)史、藝術(shù)觀念的流變問題
·答題技巧:
(1)名詞解釋:時(shí)空;內(nèi)容、風(fēng)格特點(diǎn)、影響意義,按這種維度回答即可,條理清晰,表述簡(jiǎn)潔。
(2)簡(jiǎn)答:名詞解釋擴(kuò)充版,作答維度與名詞解釋相同,但更強(qiáng)調(diào)總體邏輯——總分總,表述完整有重點(diǎn),可以加上一兩個(gè)學(xué)者的研究觀點(diǎn),
(3)論述:有邏輯,有層次。ps:我在考試的時(shí)候,因?yàn)轭}量太大,每道題都耍了個(gè)心眼,先把每道題的維度給回答完整,稍微留了一些適當(dāng)空白,有時(shí)間的話再回去繼續(xù)填充論據(jù)或者素材。有些題我并沒有來得及補(bǔ)充,但仍然獲得了不低的分?jǐn)?shù),我想,這和邏輯性思維、維度一定是有著嘩凱緊密的關(guān)系。
學(xué)習(xí)心得
1)學(xué)習(xí)方式與作息安排總心得:
我沒有給自己安排固定的時(shí)間表,我只要保證我除了睡覺吃飯之外都在學(xué)習(xí),我只關(guān)心當(dāng)天的任務(wù)是否完成。所以規(guī)定自己幾點(diǎn)起床或者幾點(diǎn)睡覺,學(xué)了多長時(shí)間在我看來是沒有必要的。每天睡到自然醒再去學(xué)習(xí),晚上困的時(shí)候就去睡覺,不困的時(shí)候就繼續(xù)學(xué)習(xí),哪怕到凌晨兩三點(diǎn)。沒有什么固定的吃飯時(shí)間,餓的時(shí)候就去吃飯,邊吃飯邊看學(xué)習(xí)的視頻,不餓的時(shí)候就在學(xué)習(xí)。娛樂安排也是,學(xué)不進(jìn)去就不學(xué),特別想學(xué)的時(shí)候朋友找我我都不會(huì)去出玩。有點(diǎn)莊子的“解衣盤礴”的感覺哈哈哈哈,隨心所欲。
學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和作息因人而異,有人喜歡按部就班、制度化學(xué)習(xí),但對(duì)我來說,別說制度化學(xué)習(xí)了,我都不想坐在書桌前學(xué)習(xí)哈哈哈,我還喜歡邊吃邊學(xué),經(jīng)??闹献訉W(xué)習(xí)或者吃飯的時(shí)候?qū)W習(xí)。對(duì)于和我一樣不喜歡被“束縛”的人來說,這個(gè)過程會(huì)讓你覺得非常快樂且舒坦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)徹底被生活化,也就沒有所謂的“堅(jiān)持”、“痛苦”、“焦慮”一說。建議大家根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整并多做實(shí)踐,堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要你認(rèn)為這是最適合你的。
2)?中外美術(shù)史學(xué)習(xí)方法總心得:
美術(shù)史是藝術(shù)學(xué)理論的基礎(chǔ),非常非常非常重要,無論是藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)史論、藝術(shù)管理還是國油版雕都應(yīng)該非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)中外美術(shù)史,在答題的時(shí)候,如果遇到不熟悉的概念,也可以用中外美術(shù)史的材料來充實(shí)自己的答案,以展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)性,所以一定要把中外美術(shù)史背得滾瓜爛熟才可以。
首先,8月前反復(fù)細(xì)讀教材并記憶框架,在按照時(shí)期學(xué)習(xí)后應(yīng)再以專題進(jìn)行學(xué)習(xí),突破時(shí)期的局限,為寫一篇優(yōu)秀的論述打下基礎(chǔ)。此時(shí)務(wù)必應(yīng)該對(duì)整個(gè)中外美術(shù)史有一個(gè)全局性的了解,理清時(shí)代背景以及發(fā)展流變。*翻閱不同版本的教材,拓寬自己的視野,學(xué)累了就去看一些紀(jì)錄片和講座。??9月之前可以適當(dāng)放松。9月之后開始全心投入考研。每天上午滾動(dòng)式背誦專業(yè)課,一天外美、一天中美、一天概論,三天一輪,也不會(huì)去復(fù)習(xí)昨天背的或者是上一輪背的章節(jié),與其給自己添加這個(gè)負(fù)擔(dān)與麻煩,不如背的越快越好。其次,我認(rèn)為不需要自己進(jìn)行整理框架圖,把最基本的、你選定的教材(一本中美、一本外美、一本概論)框架圖背會(huì)就可以了。在閱讀其他教材or書籍進(jìn)行補(bǔ)充的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每本書框架看起來完全不一樣,但內(nèi)容實(shí)際上都是大同小異的,很少有新穎的論點(diǎn),無非是論據(jù)材料會(huì)發(fā)生變化。即便有的書籍它的書寫方式讓你耳目一新,那直接背下它的目錄就可以,為寫論述積累論述框架,但內(nèi)容還是換湯不換藥,稍微瀏覽一下它的書寫方式和思路、論證材料就可以,不需要費(fèi)半天勁獨(dú)自整理。非要自己整理的話只需要保證框架圖精簡(jiǎn),不超過三級(jí)就可以了。
*,反復(fù)背誦小知識(shí)點(diǎn)(圖像筆記、畫論、名人名言、學(xué)者研究等)。我是從9月開始背的,我也不知道自己背了多少遍。我首先是把紙質(zhì)版講義滾動(dòng)式背了一個(gè)多月,在十月下旬的時(shí)候開始脫離講義用app-Markji創(chuàng)建的卡牌進(jìn)行隨機(jī)背誦,每天定量背誦并打卡,類似于墨墨背單詞。(背誦量一開始是50,到后來的100-150)。根據(jù)自己接受能力,分層次去背——重點(diǎn)、次重點(diǎn)、能口述大概、熟悉、可不背。比如史學(xué)史里的符號(hào)論什么的,我到現(xiàn)在都不是很懂,就可以放棄背誦直接點(diǎn)“認(rèn)識(shí)”。還有一部分是上海交通*基本上沒考過的名詞解釋的點(diǎn),但為了以防萬一,稍微看一下關(guān)鍵詞。如果全部卡牌背誦完畢,就清除學(xué)習(xí)記錄重新一輪背誦。我個(gè)人認(rèn)為背住一切知識(shí)點(diǎn)并口述出來比默寫或者沉迷于練論述更重要,有些同學(xué)認(rèn)為背的時(shí)候一定要默寫才能記得更牢,我個(gè)人是不贊同的,我認(rèn)為脫稿說出來比什么都強(qiáng),而且省時(shí)省力。這個(gè)背誦應(yīng)該一直持續(xù)到考試前夜。
背誦階段分三層:
1)基本要求:“實(shí)事求是”,隨機(jī)出現(xiàn)的名詞、簡(jiǎn)答,能迅速說出所有得分點(diǎn)。關(guān)于論述,能想到最基本的論述框架
2)進(jìn)階要求:給一個(gè)知識(shí)點(diǎn),能夠聯(lián)想其他知識(shí)點(diǎn),去對(duì)比并說出異同點(diǎn)、原因、相關(guān)研究。此時(shí)可以開始閉卷練筆,學(xué)會(huì)運(yùn)用教材的邏輯和自己背過的素材,并打磨論述“模版”。我特別反對(duì)某些機(jī)構(gòu)和博主宣揚(yáng)的模版。我談的模版非彼模版,這個(gè)“模版”是基于自己理清所有知識(shí)點(diǎn)后,在回答過程中可以從多種角度(橫向),一直遵循總分總層次(縱向)進(jìn)行討論。從淺到深、類別專題、時(shí)間順序等等進(jìn)行論述,也可以“隔山打牛”式論述。比如上海交通*今年都考到好幾次文人畫或者文人畫的“周邊”(意境、師造化等),就拿文人畫來說,這個(gè)時(shí)候*個(gè),也是最簡(jiǎn)單的角度即——時(shí)間順序,即文人畫的發(fā)展脈絡(luò):第二個(gè)角度可以從文人畫的特點(diǎn)“意境”進(jìn)行切入作答,在開頭引入姚茫父對(duì)文人畫之祖王維的評(píng)價(jià):“唐王右丞援詩入畫,然后趣由筆生,法隨意轉(zhuǎn),言不必宮商而邱山皆韻,義不必比興而草木成吟?!被蛘咛K軾提出的“詩畫本一律,天工與清新”“畫中有詩”,那么就可以套用王國維對(duì)“意境”的論述框架去討論文人畫(有我之境與無我之境,壯美與優(yōu)美);第三個(gè)作答方式可以從文人畫的基本元素進(jìn)行論述——“筆墨”(荊浩、董其昌等)、“透視”(宗炳、郭熙、韓拙等)與“立意”(宗白華、王國維、笪重光等對(duì)意境的討論)。如果想要讓自己的論述有邏輯又有文采,教材邏輯與素材積累是必不可少的。
3)終極要求:去了解學(xué)術(shù)史與研究方法,背誦畫論,適當(dāng)看專著補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn),學(xué)無止盡??荚嚺紶枙?huì)有些跳脫出基本知識(shí)點(diǎn)的“課外題”,適當(dāng)補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)能讓你比別人多一重準(zhǔn)備。
一定要注意的三點(diǎn)是:
*,不要苛責(zé)自己的大腦,不要因?yàn)樽约豪鲜潜巢蛔《趩?,大家都是一樣反?fù)背又反復(fù)忘,艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,有規(guī)律的重復(fù)記憶是獲得永久性記憶的*方法;
第二,對(duì)于名詞解釋和簡(jiǎn)答,背關(guān)鍵詞固然效率很高,但也要訓(xùn)練自己去完整的口述,以*場(chǎng)上筆就會(huì)覺得有點(diǎn)生澀,因?yàn)榻M織語言而浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于論述,背學(xué)術(shù)性詞匯、學(xué)者觀點(diǎn)、畫論固然重要,但這只是錦上添花,但不是重中之重。
第三,切勿只把論述題當(dāng)作重頭戲,可能會(huì)忽略簡(jiǎn)答和名詞解釋。這是致命的。一個(gè)學(xué)校經(jīng)常會(huì)反著來考,比如去年考的論述題今年可能變成簡(jiǎn)答甚至名詞解釋,同理簡(jiǎn)答和名詞解釋也會(huì)當(dāng)作論述來考。所以,我們應(yīng)該把簡(jiǎn)答題和名詞解釋都當(dāng)成論述題來做,把論述當(dāng)作名詞解釋和簡(jiǎn)答去回答。為什么呢?因?yàn)榘言捳f多是比較簡(jiǎn)單的,把話說少且有重點(diǎn)是很難的,尤其是一些比較宏觀的論述題,宏觀的題都是需要用名詞解釋和簡(jiǎn)答的思維去訓(xùn)練的。
*,我個(gè)人認(rèn)為近幾年藝術(shù)學(xué)理論學(xué)碩越來越卷,從現(xiàn)在的考研真題趨勢(shì)可以看出——特別是頂尖美院或者985、211——對(duì)學(xué)生的要求越來越高,考察知識(shí)的范圍不局限于官網(wǎng)指定教材的范圍。就拿上海交通*來說,在22年的初試考試中就已經(jīng)出現(xiàn)了對(duì)研究方法、書評(píng)、畫論論述的考察,(在以往這是復(fù)試時(shí)才會(huì)考的內(nèi)容)難度比往年提升了。而且在各大院校的復(fù)試考察的環(huán)節(jié),這種趨向更為明顯。因此必須重視史學(xué)史和畫論的學(xué)習(xí),而且要學(xué)扎實(shí)。這就進(jìn)入到下一個(gè)話題,史學(xué)史和畫論的學(xué)習(xí)心得。
3)?關(guān)于史學(xué)史和畫論學(xué)習(xí)心得
(我覺得藝術(shù)概論是最簡(jiǎn)單的一科,跟著王宏建版本的框架學(xué)就完事,沒什么特殊的學(xué)習(xí)心得)
在一戰(zhàn)時(shí)備考華中師范*的時(shí)候的時(shí)候我只是零零散散地了解了一點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),(就只知道潘諾夫斯基和沃爾夫林)。所以二戰(zhàn)時(shí)我相當(dāng)于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)西方史學(xué)史和畫論,史學(xué)史和畫論會(huì)涉及很多晦澀難懂的哲學(xué)觀點(diǎn),對(duì)于跨考考生來說實(shí)在難以理解,但我就采取最笨的辦法,多讀、多看、看不懂的地方就選擇性理解重點(diǎn)。但沒想到十月份的時(shí)候花家地竟然專門請(qǐng)了一個(gè)國美的學(xué)姐來講史學(xué)史和畫論,但好在我提前學(xué)了,所以跟課的時(shí)候很是如魚得水。
如果說藝術(shù)概論主要就是藝術(shù)的本質(zhì)、門類、發(fā)展、創(chuàng)作、作品、接受六論,它讓你系統(tǒng)地了解藝術(shù)系統(tǒng)。那么就可以說史學(xué)史和畫論就是古今中外各個(gè)哲學(xué)家、美學(xué)家、史學(xué)家、批評(píng)家的具體看法。在理解其意的基礎(chǔ)上,應(yīng)該像中外美術(shù)史一樣,按照時(shí)間順序和派別順序列出每個(gè)人的框架圖,這些也是答題可以直接用到的材料。史學(xué)史不是靠死記硬背,要在理解的基礎(chǔ)上,記住每個(gè)人的理論的關(guān)鍵點(diǎn),然后能用自己的話“學(xué)術(shù)性”地復(fù)述。畫論的話可能有時(shí)候需要像背文言文那樣“死記硬背”,我在備考時(shí),葛路的《*畫論史》和葉朗的《*美術(shù)史大綱》里出現(xiàn)的文言文不能說全背,但也背了至少50%,不僅在寫論述的時(shí)候就會(huì)有特別好用的素材,很有文采。尤其是畫論里對(duì)*畫的描述非常精辟,直接背下來也是非常朗朗上口的,這樣在寫名詞解釋、簡(jiǎn)答的時(shí)候用一下,比自己用白話去形容畫面高了好幾個(gè)層次,非常簡(jiǎn)單明了。
4)關(guān)于英語和政治
英語沒什么好說的,處于一種半放棄的狀態(tài),放棄掙扎。
對(duì)于政治,在二戰(zhàn)的時(shí)候突然開竅,因?yàn)榇藭r(shí)我對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法突然開悟,文科類的東西都是相互貫通的,所以政治就學(xué)的很輕松。政治跟一個(gè)老師就可以了(此處強(qiáng)推徐濤), 我之所以喜歡徐濤是因?yàn)樗幌裢冉隳敲葱麚P(yáng)技巧和模版,我不喜歡技巧論和模版論,石濤說過“無法之法,乃為至法”,所有的技巧都是給予基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度,當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的時(shí)候,做題的時(shí)候自然不需要技巧。還有大題的答題問題,許多同學(xué)抱怨要背的太多、背的答案都變成了題目、背的都沒用到等等問題,我是不太理解的,因?yàn)橹灰莆樟丝偡挚偟倪壿?、分點(diǎn)分層次的去結(jié)合卷子上的材料和自己背的一些政治語料,糅合在一起,就是答案。因此我很喜歡徐濤教的邏輯,所以也就沒有背政治的痛苦(英語作文也是這個(gè)思路,拒絕沒有經(jīng)過思考的“模版化”)。我覺得只要掌握了邏輯這個(gè)終極武器,加之積累相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)以及專業(yè)素材語料,可以應(yīng)對(duì)所有的文科性寫作與考試,包括考公考編考一些資格證之類的。
復(fù)試根據(jù)疫情分為線上線下,線上主要是專業(yè)問題的回答,一般每人5-7天左右,回答完即專業(yè)課面試結(jié)束。專業(yè)課問題專業(yè)課2/3左右,回答切記過于繁瑣和簡(jiǎn)略,適當(dāng)增加例子。英語政治一起面試,時(shí)間10分鐘以內(nèi),英語3-4題左右,全程英語,政治2-3題左右,較為簡(jiǎn)單,與時(shí)事較為貼切,可拓寬思維進(jìn)行回答。
考研之路長路漫漫,堅(jiān)持不懈直抵終點(diǎn)。切記半途而廢,四面楚歌,百般思索,千般計(jì)較。望任運(yùn)自然,頂力上岸!
考研很重要,心態(tài)占一半。黃蘗禪師的一句話送給考研的學(xué)弟學(xué)妹“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”
上坦手咐海交通*考研要求:具有*承認(rèn)的*本科畢業(yè)學(xué)歷的人員,原則上考薯行生錄取當(dāng)年9月1日前必須取得*承認(rèn)的本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
上海交通*,是*歷史最悠久的高等學(xué)府之一,是教育部直讓純屬并與上海市共建、中央直管的*重點(diǎn)*,位列*“雙一流”、“985工程”“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校位于上海市,現(xiàn)任黨委書記楊振斌、校長丁奎嶺。校訓(xùn)為“飲水思源、愛國榮?!?。
根據(jù)2023年9月官網(wǎng)顯示,學(xué)校有徐匯、閔行、黃浦、長寧、浦東等校區(qū),總占地面積300余萬平方米,共有33個(gè)、直屬系,12家附屬醫(yī)院,2個(gè)附屬醫(yī)學(xué)研究所,23個(gè)直屬單位,5個(gè)直屬企業(yè),設(shè)有有本科專業(yè)71個(gè),擁有*和上海市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心13個(gè)。
學(xué)校創(chuàng)建于1896年,原名南洋公學(xué),1911年更名為南洋*堂,1929年更名為國立交通*,1949年更名為交通*;1957年經(jīng)歷西遷與分設(shè),分為交通*上海部分和西安部分;1959年交通*上海部分啟用“上海交通*”校名。
上海交大和同濟(jì)*是985*,考上這兩個(gè)很厲害,同濟(jì)*的沒拆傳媒和園林設(shè)計(jì)還不錯(cuò),交大的工業(yè)設(shè)計(jì)還可以。相對(duì)東華*和上海*都是211*。上海*藝術(shù)類有博士招生資純察皮格,東華*的服裝設(shè)計(jì)很厲害,藝術(shù)學(xué)也有博士,其實(shí),綜合來說,上海*還不錯(cuò),同濟(jì)*也很好。這兩個(gè)選一個(gè)吧,交大算了吧
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上海交通*考研專業(yè)有力學(xué)、土木工程、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、土木水利、交通運(yùn)輸、工程管理、機(jī)械工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、核科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械、能源動(dòng)力、工業(yè)工程與管理、儀器神喊科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、電子信息、材料科學(xué)與工程、材料與化工、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)等。
1、力學(xué)
力學(xué)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備力學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、計(jì)算和試驗(yàn)?zāi)芰?,能在各種工程(如機(jī)械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中從事與力學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和力學(xué)教學(xué)工作的高級(jí)工程科學(xué)技術(shù)人才。
2、土木工程
土木工程專業(yè),是*的一種工程*。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程*的基本理論和基本知識(shí),能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施工作的人員。土木工程專業(yè)給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
3、交通運(yùn)輸工程
交通運(yùn)輸工程是一門綜合性的技術(shù)*,主要研究包括鐵路、公路、水路及航空運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施的布局及修建、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、交通信息工程及控制、交通運(yùn)輸經(jīng)營和管理、交通規(guī)劃、交通設(shè)施設(shè)計(jì)等與交通相關(guān)的各個(gè)方面。
4、船舶與海洋工程
船舶與海洋工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶游笑野與海洋工程設(shè)計(jì)、研究、建造的基本技能和管理基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)編程及應(yīng)用能力,能在船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、研究、制造、檢驗(yàn)、使用和管理等*從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程*高級(jí)工程技術(shù)人員。
5、核科學(xué)與技術(shù)
核科學(xué)與技術(shù)屬工學(xué)門類的一級(jí)*,很多院校升備都是作為一個(gè)系或設(shè)置的,它下面還有很多二類*及專業(yè)。涵蓋有“核反應(yīng)堆工程”、“核工程與核技術(shù)”、“核技術(shù)”、“輻射防護(hù)與環(huán)境工程”、“核化工與核燃料工程”、核物理等等諸多本科及研究生專業(yè)。
參考資料來源:上海交通*研招網(wǎng)-2021年碩士招生專業(yè)及考試科目
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