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1.高考提分的關(guān)鍵

在沒有弱勢科目的前提下,需要找到自己對于某一科的扣分點。就以數(shù)學(xué)為例,比如數(shù)學(xué)的模擬考試,向來在120分左右徘徊,那么,你就找出自己數(shù)學(xué)考試的這些試卷,多方位對比扣分原因:某個知識點不夠了解,就多找相關(guān)知識點的題目強化練習(xí)。

2.高考到底考學(xué)生的哪些能力

加強弱勢科目的學(xué)習(xí)。打個比方,你的數(shù)學(xué)模擬考135,英語模擬考95,在總分150分沒法變動的情況下,你的數(shù)學(xué)即使學(xué)得再好,你再去如何的努力提高,最終也只能增加15分。高考主要考察獵取和解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探索問題的能力。提高高考成績一點更要多做題,多總結(jié)成績自然就上去了。

3.新高考3+1+2和3+3的區(qū)別

新高考模式3+3與3+1+2相比,*的優(yōu)點之處就是滿足學(xué)生更多的選擇組合項目。但是針對于選科組合項目來說,表面上能夠使考生有更多的選擇。但是很多學(xué)校的教學(xué)條件,師資力量配置完全跟不上現(xiàn)行新高考模式的選擇組合。什么是3+3模式?就是指語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科不變,考生再從物理生物化學(xué)政治歷史、地理,這6個科目中任選3門作為自己的高考科目,這種模式下一共有20種組合方式。什么是3+1+2模式?是指語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科不變;1是指在物理和歷史中選擇一門作為選考科目;2是指在生物、化學(xué)、地理、政治中選擇兩門作為選考科目,共12種組合方式。

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4.剛升入高一的有必要補課嗎

和高中不同,九年義務(wù)教育階段大部分孩子的成績都差不多。 但*選拔是選拔年級排名中等的學(xué)生進(jìn)入高中。 這樣孩子的起點不一樣,所以同時你要面對的學(xué)習(xí)壓力也不一樣。如果前期跟不上后期就難了,長此以往孩子的心態(tài)和學(xué)習(xí)成績也會受到影響。

5.高中一對一輔導(dǎo)的優(yōu)勢是什么

高中孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,新知識多作業(yè)量大。上課的時候,難免會有一些新知識消化不了。 在傳統(tǒng)的大班教學(xué)形式下,老師只能按照大部分學(xué)生的水平來教,不可能關(guān)注到每一個人。相反輔導(dǎo)班的小班模式,老師面對面授課,授課前對學(xué)生水平有了解,有針對性的備課,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)讓每個學(xué)生都學(xué)一個知識點,知道一個知識點。知道一個知識點就會出一類題,可以更有針對性的提高。

6.高二不同成績階段如何選擇輔導(dǎo)班

較差的科目推薦教導(dǎo)方式:1對1輔導(dǎo)。如果孩子的某些科目現(xiàn)已特別吃力,家長一定要著手分析問題的原因,千萬別等,由于推延的時間越長,孩子的知識漏洞越多,孩子學(xué)習(xí)的決心和興趣則會受到嚴(yán)重影響,孩子如果現(xiàn)已跟不上班級中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,那在補習(xí)班也會覺得有一定的壓力。這時有效的學(xué)習(xí)方法便是1對1補習(xí),但即便是1對1的補習(xí),家長也需要多關(guān)注孩子的動態(tài)。

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