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1.家庭教育指導(dǎo)師中級培訓(xùn)

中級課程的的側(cè)重點,則主要在指導(dǎo)能力上,課程主要包含家庭教育的生態(tài)、家庭的建立、理論和系統(tǒng)觀以及對策等方面的內(nèi)容。其中對于特殊家庭的家教指導(dǎo)與干預(yù)治療也有涉及。這個等級包括高級,比較適合從事相關(guān)工作的老師或?qū)I(yè)人員學習。

2.家庭教育指導(dǎo)師需要具備哪些技能

容忍求助者的感受、態(tài)度和愿望,不會被情感體驗擾亂理性判斷;能夠在具有挑戰(zhàn)性的人際溝通中容納復(fù)雜的、消極的情緒感受而不崩潰;面對他人的痛苦或其他消極情緒,能保持平衡,專注分析家庭教育問題,對于指導(dǎo)師而言極其重要的品質(zhì)。

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3.家庭教育指導(dǎo)師市場需求

而自*全面放開二胎政策后,除了兒童數(shù)量出現(xiàn)了可觀增長外,家庭中的親子關(guān)系也出現(xiàn)了越來越多的矛盾和問題,很多父母無法兼顧孩子們的成長教育。因此,對作為啟蒙和根基的專業(yè)家庭教育有了更大更迫切的需求。家庭教育指導(dǎo)師行業(yè)也應(yīng)需而興,擁有著無限的發(fā)展?jié)摿褪袌銮熬啊?/p>

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