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1.家庭教育指導(dǎo)師證書怎么考

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)課程分為三大模塊,分別為家庭教育指導(dǎo)師初、中、高三個級別的培訓(xùn)內(nèi)容,內(nèi)容在涵蓋家庭(親子)教育密切相關(guān)的*理論和理念的同時,尤其突出家庭教育指導(dǎo)師實戰(zhàn)所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)和訓(xùn)練。

2.家庭教育指導(dǎo)師技能項目培訓(xùn)

通過參加家庭教育指導(dǎo)師新職業(yè)技能項目培訓(xùn),掌握家庭教育相關(guān)技術(shù)的理論知識及業(yè)務(wù)操作能力,提高家庭教育市場整體理論水平和技能知識運用,為家庭教育行業(yè)培養(yǎng)大量的不同層次的人才,而參加家庭教育指導(dǎo)師等級考試,則是進一步規(guī)范了家庭教育行業(yè)人才的評價和管理,為推動我*庭教育事業(yè)的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

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3.家庭教育指導(dǎo)師作用有哪些

為積極響應(yīng)社會政策,提高家庭教育社會工作者在家庭領(lǐng)域的工作技能,*優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證中心推出家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)項目,著力打造更具專業(yè)更有深度的家庭教育指導(dǎo)人才,提升家園共育、家校共育的質(zhì)量。

4.家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的好處

在專業(yè)培訓(xùn)中,由于家庭教育指導(dǎo)師的隊伍建設(shè)缺少相應(yīng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),多以自發(fā)組織的短期培訓(xùn)為主,對于指導(dǎo)師的專業(yè)發(fā)展支持力度不足,且以營利為目的的民間培訓(xùn)機構(gòu)逐漸占領(lǐng)培訓(xùn)市場。雖然家庭教育指導(dǎo)工作具有很強的實踐性,需要大量的案例和經(jīng)驗積累,但是家庭教育指導(dǎo)不能局限于照搬經(jīng)驗、灌輸?shù)览?,要找到家庭教育的一般?guī)律和內(nèi)在邏輯,找到實踐背后的理論依據(jù),才能保證家庭教育指導(dǎo)活動的科學(xué)性、專業(yè)性與規(guī)范性。

5.為什么那么多人考家庭教育指導(dǎo)

近年來,由于教育理念及生活水平的提升,傳統(tǒng)教育行業(yè)發(fā)展迅猛,占據(jù)著巨大的市場份額,許多家長都將孩子送去各式各樣的教育培訓(xùn)機構(gòu),但即便如此,仍有高達80%以上的*家庭存在著不同程度的的教育問題。因為家長們忽略了最重要的一點,教育的主陣地是家庭。

6.家庭教育指導(dǎo)師市場需求

而自*全面放開二胎政策后,除了兒童數(shù)量出現(xiàn)了可觀增長外,家庭中的親子關(guān)系也出現(xiàn)了越來越多的矛盾和問題,很多父母無法兼顧孩子們的成長教育。因此,對作為啟蒙和根基的專業(yè)家庭教育有了更大更迫切的需求。家庭教育指導(dǎo)師行業(yè)也應(yīng)需而興,擁有著無限的發(fā)展?jié)摿褪袌銮熬啊?/p>

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