天津日語(yǔ)JLPT N1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些(從零學(xué)習(xí)日語(yǔ)該怎么做)

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1.日語(yǔ)高考建議選擇嗎

日語(yǔ)高考*平均分90分以上，部分地區(qū)能達(dá)到100多分。有些英語(yǔ)成績(jī)低于70分的學(xué)生，改學(xué)日語(yǔ)后，通過(guò)兩年左右系統(tǒng)學(xué)習(xí)，高考成績(jī)完全可以提高到110分至140分。外語(yǔ)成績(jī)能提高30至60分，這個(gè)提升量是顯著的，這個(gè)政策其實(shí)真的很好的機(jī)會(huì)。

2.日語(yǔ)N1能達(dá)到怎么標(biāo)準(zhǔn)

能夠在各種情況下理解日語(yǔ)。 在閱讀方面你可以閱讀報(bào)紙社論、評(píng)論和其他關(guān)于各種主題的邏輯和抽象文章。 了解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。 能夠閱讀有關(guān)各種主題的深入文本，以理解上下文和特定的表達(dá)意圖。 在聽(tīng)力方面能聽(tīng)懂各種場(chǎng)合下語(yǔ)速正常的連貫對(duì)話、新聞和講座，詳細(xì)理解上下文的含義、人物關(guān)系和內(nèi)容的邏輯構(gòu)成，掌握大意。

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3.從零學(xué)習(xí)日語(yǔ)該怎么做

先把五十音圖橫讀豎讀背得滾瓜爛熟開(kāi)始，再學(xué)平假名單詞和簡(jiǎn)單的句式，片假名也要對(duì)應(yīng)記牢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，英語(yǔ)音標(biāo)就一攔路虎，其語(yǔ)法卻不太難；可日語(yǔ)正相反，五十音圖卻比較規(guī)范容易背誦記牢，然而語(yǔ)法卻相當(dāng)繁雜難記，不系統(tǒng)學(xué)習(xí)很難學(xué)成。和漢語(yǔ)相比，日語(yǔ)的缺陷是很顯而易見(jiàn)的，隨著國(guó)際交流的逐年擴(kuò)展，僅外來(lái)語(yǔ)衍生的日語(yǔ)片假名單詞就越來(lái)越多，多得連一般日本人自己都不知道片假名單詞啥意思，豐富多彩的漢語(yǔ)就無(wú)此憂。

4.日本留學(xué)日語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)

現(xiàn)在日本留學(xué)很流行，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)也是比較大的，因此我們要提升自己的申請(qǐng)背景，當(dāng)然我們還是要找專(zhuān)業(yè)的老師幫助現(xiàn)在規(guī)劃和申請(qǐng)，因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)要準(zhǔn)備的材料以及申請(qǐng)?jiān)盒７矫娌襟E都比較多，可以找一個(gè)專(zhuān)門(mén)辦理留學(xué)的中介，一般大機(jī)構(gòu)都會(huì)有語(yǔ)言培訓(xùn)和考級(jí)報(bào)名等等，有專(zhuān)門(mén)留學(xué)語(yǔ)言的課程。

5.選擇日語(yǔ)高考的好處

日語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于同一語(yǔ)系，漢字是隋唐時(shí)期傳入日本的，因此日語(yǔ)和漢語(yǔ)存在很多相似之處。再加上日語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)方式是“和漢混交體”，即：假名和漢字混寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)方法。另外漢字在日語(yǔ)中占比相當(dāng)大，日本人常用漢字達(dá)到1945個(gè)，而人常用漢字也不過(guò)3500個(gè)，意義與寫(xiě)法與中文基本一致。因此，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度會(huì)大大減小，有利于人的學(xué)習(xí)。

6.日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)

這是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最基本的要求，如果一家不合格、不正規(guī)的日語(yǔ)機(jī)構(gòu)，是要誤人子弟的。所以擁有日語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，學(xué)生家長(zhǎng)才能放心。往往一些不合格的機(jī)構(gòu)收費(fèi)比較便宜，如果大家貪圖便宜選擇不靠譜的日語(yǔ)學(xué)校，很可能會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，另外還要注意有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著外教的牌子收高價(jià)，要注意避免。

7.日語(yǔ)考研的優(yōu)勢(shì)

日語(yǔ)的起源受到漢字的極大影響?，F(xiàn)在日語(yǔ)中還有很多漢字，發(fā)音和中文差不多。人學(xué)日語(yǔ)有天生的優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在用英語(yǔ)參加研究生入學(xué)考試的人比用日語(yǔ)參加研究生入學(xué)考試的人多，用日語(yǔ)參加考試的人少，這意味著競(jìng)爭(zhēng)較小，試卷的難度也低于英語(yǔ)要求。用日語(yǔ)拿高分比用英語(yǔ)容易。

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