根據(jù)國際學(xué)校的性質(zhì)不同,對英語的要求也不同,比如,公立學(xué)校國際部的詞匯量要求為3500-8000之間,閱讀要求為每篇450到550詞的高考閱讀和每篇700到1000詞托福閱讀混拼,要求普遍在高考之上,部分學(xué)校會直接考托福閱讀中的詞匯。
私立國際學(xué)校的要求則會更高一些,無論是從詞匯量還是閱讀能力上,都會有所增加,再從課程內(nèi)容來看,國際學(xué)校的高中部大多是英文授課,課下的閱讀量也更多,很多影響GPA的作業(yè)還需要考察學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力,所以,對學(xué)生的英語確實(shí)有較高的要求。
再從課程內(nèi)容來看,尤其是國際高中大多是英文授課,課下的閱讀量也更多,很多影響GPA的作業(yè)還需要考察學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力,對學(xué)生的英語確實(shí)有較高的要求。
【單詞量】
以單詞量這個(gè)影響英語水平的最直觀的數(shù)據(jù)為例:若孩子一直在公立學(xué)校就讀,*三年詞匯量大概是3000,距離托福水平8000的差距大概是5000左右,每天堅(jiān)持抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間掌握幾十個(gè)單詞,3個(gè)月的時(shí)間可以大體上彌補(bǔ)詞匯量的差距。
如果家長足夠配合、投入精力和合理的時(shí)間,很多孩子也確實(shí)可以在這個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)中達(dá)到國際學(xué)校對于SSAT入學(xué)考試的要求。
當(dāng)孩子通過努力過了申請這一關(guān),依然不要放松,一定要在正式開學(xué)前,尤其可以利用寒暑假自我提升,不妨學(xué)習(xí)一些國際學(xué)校的銜接課程,以便更有效的融入國際中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【閱讀】
對于即將進(jìn)入國際高中的學(xué)生來說,閱讀英文書籍,不僅僅是讀懂字面意思,而是要讀懂一段文字、一篇故事背后的深刻含義,包括這些用英文所傳達(dá)出作者的觀點(diǎn)和思想。這是國際高中的學(xué)生必須要掌握的技能。
閱讀能力具體體現(xiàn)在英語語言的邏輯思維、文章修辭、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、句式詞語應(yīng)用等方面。這些閱讀能力的培養(yǎng)不能一蹴而就,需要長期的閱讀才能達(dá)成質(zhì)的飛越。
市面上的閱讀材料選擇眾多,在能力的培養(yǎng)上,學(xué)生可以選擇閱讀世界名著的改寫本,3000-5000左右的詞匯量,便可大致理解名著內(nèi)容??梢灾贫ㄓ?jì)劃:如每天規(guī)定至少讀20頁,積累至少30個(gè)生詞,摘抄5個(gè)句子,以讀書筆記的形式留存下讀書的過程,每天復(fù)習(xí)前一天的筆記內(nèi)容,加深印象。
【寫作】
如何去清晰、有條理地闡述自己的觀點(diǎn)是一個(gè)很重要的學(xué)術(shù)技能。*的學(xué)生在寫作上有一個(gè)習(xí)慣:提出贊同或反對意見后,善于講道理,而忽略擺事實(shí),邏輯性差、思維較為發(fā)散。
在進(jìn)入國際學(xué)校前的加試中,學(xué)??疾炷康氖谴_??忌谌胱x前,能具備基本的英語語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、組織結(jié)構(gòu)能力。這三點(diǎn)要求,與托??荚嚮局睾稀?/p>
那如何寫出一篇好的作文?只有前期積累了一定的詞匯量、閱讀量、素材積累,并經(jīng)常運(yùn)用在寫作中,寫出好的文章便是水到渠成。除此之外,平時(shí)口語的訓(xùn)練及聽力的練習(xí)也是非常必要的。
上海天華英澳美國際學(xué)校挺好。
上海天華英澳美國際學(xué)校簡介:
上海天華英澳美學(xué)校(原上海英澳新國際學(xué)校)即上海師范*天華國際高中部。作為*附屬國際學(xué)校,凝煉“人工智能課程”“標(biāo)準(zhǔn)英語語音教學(xué)”“英語演講辯論”等辦學(xué)特色。
學(xué)校開設(shè)英國A-level、澳洲VCE、美高AP三大國際課程,國內(nèi)國外六通道升學(xué)保障,根據(jù)學(xué)生特長和升學(xué)需求開設(shè)“藤劍精英計(jì)劃”、“通識課程實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”、“財(cái)經(jīng)卓越人才計(jì)劃”、“倫敦藝術(shù)*菁英計(jì)劃”、“德法精英博雅計(jì)劃”、“日本東大物語計(jì)劃”、“理科創(chuàng)新圖靈計(jì)劃”七大特色課程計(jì)劃。
2021年度,學(xué)校以G5為起點(diǎn),牛劍藤校為目標(biāo),啟動(dòng)“藤劍英才計(jì)劃”,通過“六位一體的學(xué)生升學(xué)支持模式”,培養(yǎng)具有 “家國情懷、國際視野、精英氣質(zhì)、學(xué)子風(fēng)采”的全方位人才。
學(xué)校優(yōu)勢:
優(yōu)勢一:注冊國內(nèi)外雙學(xué)籍,獲得雙文憑
優(yōu)勢二:國內(nèi)外升學(xué)“六通道”筑就世界名校夢
優(yōu)勢三:*英澳美學(xué)校公派師資,*外教與雙語助教同步課堂
優(yōu)勢四:24小時(shí)親情式陪伴管理、外教、助教、家庭式輔助學(xué)習(xí)
優(yōu)勢五:浸潤式英語環(huán)境,七大專項(xiàng)課程計(jì)劃,優(yōu)勢*分配
優(yōu)勢六:“一卡通”共享*各類資源、*補(bǔ)貼
優(yōu)勢七:升學(xué)指導(dǎo)、海外學(xué)業(yè)監(jiān)護(hù)、生活安排、工簽綠卡一站式托管
優(yōu)勢八:憑借“三大國際課程“優(yōu)勢,申請世界名校
1、上?;蒽`頓國際學(xué)校
上?;蒽`頓外籍人員子女學(xué)校是一所坐落于浦東前灘的全日制男女同校學(xué)校。學(xué)校自2014年8月開始招收年齡為3至18歲的學(xué)生
2、上海包玉剛國際學(xué)校
上海市民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校建于2007年,是由包氏家族,為紀(jì)念包玉剛先生對*教育的無私奉獻(xiàn)以及在香港回歸過程中所起的重要作用。
3、上海東方外國語學(xué)校
上海東方外國語學(xué)校,成立于2003年,是一所集國際幼兒園、*、*、高中為一體的雙語學(xué)校。學(xué)校坐落于*上海市浦東新區(qū),占地 277 畝,建筑總面積達(dá) 103448 平方米。
4、上海星河灣雙語學(xué)校
上海星河灣雙語學(xué)校是一所致力于提供1-12年級課程的高端民辦學(xué)校。作為禾佳教育聯(lián)盟旗下的國際課程基地,是由通曉國際、國內(nèi)教育的頂級教育專家。
以上內(nèi)容參考:百度百科-上?;蒽`頓國際學(xué)校
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