上海光華劍橋國際學(xué)校還可以,光華劍橋無論是培養(yǎng)模式亦或是教學(xué)質(zhì)量,都是一流的水準,并且對于牛劍的錄取率也是相當之高,目前上海光華劍橋在*已經(jīng)排進前三,具體如下:
1、上海光華劍橋國際高中的培養(yǎng)模式較好
上海光華劍橋國際高中在*的教育洞和模式中加一些西方的元素,希望培養(yǎng)的是具有國際視野的學(xué)生。學(xué)校在師資方面實現(xiàn)了由經(jīng)驗型教師向能力型教師的轉(zhuǎn)化。學(xué)校已經(jīng)形成了一支以中青年教師為主的教師團隊,各*均有骨干教師帶隊的教育科研隊伍。
2、上海光華劍橋國際高中的教學(xué)質(zhì)量較好
截止2023年2月,光華劍橋?qū)W子累計收到牛津*、劍橋*錄取通知書82封,英國G5*錄取通知書1000余封,世界Top100高校錄取通知書5000余封。近年來,光化劍橋在英聯(lián)邦方向的升學(xué)成果穩(wěn)居*前三。
校園環(huán)境:
秋有桂子飄香,春有玉蘭盛放;三餐品類豐盛,辦學(xué)設(shè)施完善,充滿幸福感的光劍校園為學(xué)子們提供了良好的成長環(huán)境。
師資力量:
光華劍橋擁有一支教學(xué)能力扎實、人員相對穩(wěn)定、深受學(xué)生喜愛的管理團隊和教師團隊,其中不乏畢業(yè)于牛津、劍橋、清華、北大、復(fù)旦、交大、港大等頂尖院校的卓越教師。
在校長雷冬冬博士的引領(lǐng)和全體教師的共同努力下,近年來,無論是學(xué)術(shù)競賽消段獲獎情況洞和、CAIE全球統(tǒng)考成績還是畢業(yè)生升學(xué)成果,光華劍橋取得的成績斐然。
升學(xué)成果:
光華劍橋在校長雷冬冬博士的引領(lǐng)和全體教師的共同努力下,近年來,無論是學(xué)術(shù)競賽獲獎情況、CAIE全球統(tǒng)考成績還是畢業(yè)生升學(xué)成果,光華劍橋取得的成績斐然。
截止2023年2月,光華拿顫譽劍橋?qū)W子累計收到牛津*、劍橋*錄取通知書82封,英國G5*錄取通知書1000余封,世界Top100高校錄取通知書5000余封。近年來,光華劍橋在英聯(lián)邦方向的升學(xué)成果穩(wěn)居*前三。
校園生活:
升學(xué)成果十分優(yōu)異,課余生活同樣精彩。
百余個社團燦若繁星,實力出眾;七支體育校隊臥虎藏龍,實力不容小覷消段;手拉手獻愛心、感恩節(jié)義賣、暑期支教等活動讓拿顫譽學(xué)生懂得予人玫瑰,手留余香;“獅子音樂節(jié)”、“講故事大賽”、“圣誕迎新晚會”等光劍特色展演為同學(xué)們搭建了展現(xiàn)青春、展示自我的舞臺。
上海光華劍橋國際高中地址: 光華劍橋地址:上海浦東新區(qū)川周公路2788號。
上海光華劍橋國際高中簡介:
學(xué)校位于上蠢茄伏海市楊浦區(qū)政熙路2號,毗鄰復(fù)旦、同濟、上外等所在的*文化區(qū)域,并于2011年10月獲劍橋*海外考試委員會授權(quán),正式成為劍橋國際中心的一員。
上海光華劍橋國際學(xué)校成立于2011年4月,原名上海光華劍橋國際中心(復(fù)旦附中校區(qū)),簡稱光華復(fù)旦,隸屬于上海光華進修,是光納擾華教育集團旗下,除光華浦東校區(qū)外帶攜的另一所專業(yè)從事A Level和IGCSE國際課程教學(xué)和考試的國際高中。
發(fā)展歷程,短短4年內(nèi),上海光華劍橋國際學(xué)校發(fā)展迅速,*屆17名學(xué)生3位入讀牛津,第二屆畢業(yè)生*入讀世界名校,第三屆畢業(yè)生再接再厲,收到包括2份牛津、2份劍橋、4份倫敦政經(jīng)、15份帝國理工、30 份多大以及12份港大等500余份(預(yù))錄取通知書。
這些升學(xué)成果已使上海光華劍橋國際中心(光華劍橋)成為國際高中的后起之秀以及國際課程界的佼佼者。
上實劍橋國際學(xué)校作為上海最頂尖的A-Level學(xué)校之一,上實劍橋近年來升學(xué)成績相當亮眼!教師資源、教育體系都相對完善,是一所值穗備得選擇的學(xué)校。
上實劍橋國際高中創(chuàng)辦于2008年,當時經(jīng)上海市教育主管*批準,由英國劍橋*國際考試委員會授權(quán)A-level課程。2010年引入美國*理事會的SAT/AP課程并被授權(quán),成為了上海*所同時開設(shè)英、美雙A國際課程的高中。
上實劍橋在A-Level、AP課程體系基礎(chǔ)上,于2021年成為IBDP候選學(xué)校,或?qū)⒊蔀闇?同時開設(shè)三大主流國際高中課程的學(xué)校,屆時學(xué)生在選課方面會有更多的自主選擇性。
學(xué)?,F(xiàn)有浦東、浦西校區(qū),均為學(xué)校自有土地,辦學(xué)穩(wěn)定性相對有保障。兩個校區(qū)統(tǒng)一招生、統(tǒng)一管理,對于教育質(zhì)量的追求都是一樣的,但在課程設(shè)置上會有略微和散差異,除了都開設(shè)IGCSE和A-Level課程,浦東校區(qū)還開設(shè)AP課程,浦西校區(qū)則另準備開設(shè)IB課程。
上實劍橋的教師團隊有90%以上的老師都是碩士及碩士以上學(xué)歷,師生比目前是大約1:6。上實劍橋全體教師秉持“幫助學(xué)生完成個人發(fā)展”為理念核心。學(xué)生進校的*課就是對自我的認知,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生了解自己的個性、興趣、特長和潛能。
了解自己的弱點與優(yōu)勢,在此基礎(chǔ)上,老師再有針對性地對學(xué)生的選課進行指引,以保證讓學(xué)生獲得最適合自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃與人生規(guī)劃。在這樣一個充分尊重學(xué)生個體特質(zhì)、*化激發(fā)學(xué)生個體潛能的整體氛圍下,學(xué)生學(xué)習(xí)力與教師教育力都得到了最富激情的爆發(fā)。
上實劍橋國際學(xué)校的好處包括:
1、國際化課程設(shè)置:學(xué)生將接受與全球標準一致的教育,有可能獲得國際認可的文憑或證書;
2、語言環(huán)境:學(xué)校采用英語授課,能夠提喚族氏高學(xué)生的英語聽說讀寫能力;
3、教學(xué)質(zhì)量:劍橋國際教育嚴格要求師資力量和課程設(shè)置,保證了教學(xué)質(zhì)量;
4、全方位培養(yǎng):學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,提供藝術(shù)、體育、社交等多方面的課外活動,幫助學(xué)生綜合素質(zhì)提高;
5、國際交流機會:學(xué)校定期組織國際交流項目,讓學(xué)生有機會接觸不同*的人文風(fēng)情,加深對國際文化的理解和認知。
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