【熱薦】上海松江區(qū)高二升高三輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名新(高中補(bǔ)課因人而易)

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1.補(bǔ)習(xí)確實(shí)可以提數(shù)

如果你平時(shí)模擬考試，數(shù)學(xué)成績(jī)40分，60分這樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)月，多做一些高考題。在正常發(fā)揮的情況下，數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)比之前高很多。這里給同學(xué)們舉個(gè)例子：去年有一個(gè)高三的女同學(xué)，平時(shí)模擬考試都是60分。她是從四月份開(kāi)始補(bǔ)課的，每周末補(bǔ)習(xí)三個(gè)小時(shí)，一直到高考前。*高考數(shù)學(xué)成績(jī)是89分。如果同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)的時(shí)候，遇到一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師。幾節(jié)專項(xiàng)課學(xué)完，成績(jī)就會(huì)有起色。

2.為什么要給報(bào)班

最近，班里有個(gè)孩子剛參加一次大型考試，數(shù)學(xué)成績(jī)52分，物理成績(jī)46分?？荚嚦煽?jī)出來(lái)后還沒(méi)有等我找孩子談話，母親的電話直接打來(lái)了。孩子?jì)寢尡硎竞芗?dòng)，無(wú)法接受孩子這種成績(jī)。因?yàn)楹⒆觼?lái)的時(shí)候成績(jī)是629分，雖然算不上太高的分?jǐn)?shù)，但是相對(duì)于其它孩子*成績(jī)還是不錯(cuò)的，至少在*是班里的前3名，目前到了高中，才剛開(kāi)始成績(jī)就跌成了這個(gè)樣子，媽媽表示接受不了

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3.高中一定要打好基礎(chǔ)

如果高中生在剛開(kāi)始讀高中的時(shí)候沒(méi)有打好基礎(chǔ)，或者之前的知識(shí)不扎實(shí)，很容易被扎進(jìn)去，成為所謂的差生。這樣的學(xué)生去輔導(dǎo)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)是非常必要的。在輔導(dǎo)班里，他們要及時(shí)趕在來(lái)之前掌握薄弱的知識(shí)，這樣才能趕上別人，盡快擺脫落后的地位，因?yàn)橐院笳莆盏闹R(shí)越多，就越難趕上。

4.高中補(bǔ)課因人而易

小曹和小慧都是高中生，他倆住在同一個(gè)小區(qū)，家長(zhǎng)之間經(jīng)常交流教育方式和理念。小曹的成績(jī)一直比較穩(wěn)定，而且自控能力比較強(qiáng)，回到家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，而小慧成績(jī)不穩(wěn)定，還有偏科情況，于是小慧家長(zhǎng)將其送到補(bǔ)課班。而小曹的家長(zhǎng)看到后，也想讓小曹成績(jī)能夠進(jìn)一步提升，也將小曹送到補(bǔ)課班。結(jié)果等到高考結(jié)束后，小曹成績(jī)還不如以前，本來(lái)能考上本科學(xué)生，結(jié)果只能報(bào)考一所不錯(cuò)的專業(yè)院校。小慧成績(jī)有明顯的進(jìn)步，反而考上一所211高校。

5.高中一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有用嗎

一個(gè)家庭教師。負(fù)責(zé)要求高思路清晰方法科學(xué)的老師絕對(duì)是師友兼而有之的好老師。但大多以按小時(shí)收費(fèi)為主要目的不敢要求不敢批評(píng)。有的水平比較低僅限于回答問(wèn)題。他們不幫助學(xué)生鞏固知識(shí)模塊，整理解題思路，專注題目課后跟進(jìn)作業(yè)沒(méi)完成或者質(zhì)量差他們也能蒙混過(guò)關(guān)。這樣的輔導(dǎo)效果微乎其微。

6.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)選在線課有用嗎

如果有一定的基礎(chǔ)且自己能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的孩子，可以自己從基礎(chǔ)的慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí)，邊學(xué)理論邊做題，循序漸進(jìn)，效果不錯(cuò)。如果你的自學(xué)能力差且基礎(chǔ)差的孩子，那么建議你找熟悉自己學(xué)情的老師，有針對(duì)性的輔導(dǎo)效果*。

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