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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

*全校家長(zhǎng)會(huì)主持詞2021

召開(kāi)全校的家長(zhǎng)會(huì),那么肯定是需要一位主持人的,為了保證會(huì)議的正常進(jìn)行,主持詞也是少不了的。下面是由我為大家整理的“*全校家長(zhǎng)會(huì)主持詞2021”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

*全校家長(zhǎng)會(huì)主持詞2021(一)

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!

非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的*鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

*階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),分別由學(xué)校校長(zhǎng)xx就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào),學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。

下面就有請(qǐng)xx為大家講話。(剛才x長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。x長(zhǎng)也是一位年輕、有想法、有干勁的校長(zhǎng),他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在x長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,xx一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)

家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)*的支持,離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力,更離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助。而在社會(huì)的大力支持中,各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xx講話。(家長(zhǎng)朋友們,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們,這是對(duì)我們*的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作,謝謝大家?。?/p>

下面有請(qǐng)學(xué)生代表xx講話。(學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)了感恩的時(shí)候,我們知道,他們長(zhǎng)大了。謝謝文祥同學(xué)。)

各位家長(zhǎng)同志們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的*任教師,是孩子的*責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!長(zhǎng)平中學(xué)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂(lè),身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!

*全校家長(zhǎng)會(huì)主持詞2021(二)

尊敬的各位家長(zhǎng),老師們:

晚上好!我是學(xué)生發(fā)展部xx老師。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并衷心感謝各位家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持和信任。

今晚的家長(zhǎng)會(huì)有以下幾項(xiàng)議:(1)學(xué)校就開(kāi)學(xué)初至今組織學(xué)生開(kāi)展的一些活動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行分享;(2)班主任、任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。

各位家長(zhǎng),學(xué)期過(guò)半,根據(jù)學(xué)?!俺绲旅糁?,全面發(fā)展”育人目標(biāo)和“懂規(guī)范、樂(lè)學(xué)習(xí)、善交的”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo),經(jīng)討論、梳理、匯總,形成了我校學(xué)生核心素養(yǎng)的具體要求,即三大方面16項(xiàng)具體內(nèi)容,分別是與“懂規(guī)范”相對(duì)應(yīng)的“熱愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)信友善、禮儀規(guī)范、熱愛(ài)勞動(dòng)”,與“樂(lè)學(xué)習(xí)”相對(duì)應(yīng)的“樂(lè)學(xué)善學(xué)、用于探究、問(wèn)題解決、珍愛(ài)生命”和與“善交往”相對(duì)應(yīng)的“學(xué)會(huì)溝通、主動(dòng)參與、合作擔(dān)當(dāng)、關(guān)注表達(dá)”。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“聽(tīng)黨的話,做好少年——最美閔樂(lè)樂(lè),共筑成長(zhǎng)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),提升學(xué)生核心素養(yǎng),充分彰顯隊(duì)員個(gè)性。學(xué)校還以“24節(jié)氣探究”為重點(diǎn),深入落實(shí)開(kāi)展*優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)孩子們感受*文化的魅力。

一、在實(shí)踐中體驗(yàn),在探究中傳承

學(xué)生在校學(xué)習(xí),不僅要習(xí)得書(shū)本中的知識(shí),還要學(xué)習(xí)更多書(shū)本外的知識(shí)。x月x日至x日,全體*學(xué)生及班主任奔赴區(qū)青少年實(shí)踐教育基地進(jìn)行為期3天的“踐行核心價(jià)值觀,快樂(lè)體驗(yàn)共成長(zhǎng)”*綜合實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們遠(yuǎn)離家人呵護(hù),懷揣興奮和驚奇,在傷害處理、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)技能、消防自救、杯印藝術(shù)、竹藝制作、迷你賽車制作、兔子鐘、軟陶、風(fēng)扇制作等活動(dòng)中學(xué)習(xí)教材中沒(méi)有的知識(shí)和技能。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但為同學(xué)們提供了溝通、交流與分享的平臺(tái),為培育具備熱愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)信友善、禮儀規(guī)范、樂(lè)學(xué)善學(xué)、勇于探究、珍愛(ài)生命、懂得溝通與表達(dá)、善于合作擔(dān)當(dāng)?shù)群诵乃仞B(yǎng)的閔*生奠定基礎(chǔ)。

春和景明,萬(wàn)象更新。為了讓學(xué)生們親密接觸大自然,探尋春之美,豐富課余生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。x月x日,全體師生教師分別來(lái)到xx動(dòng)物園、xx博物館、xx科技館、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是學(xué)校清明主題系列之一,秉持“寓教于樂(lè),寓樂(lè)于心”的理念,前期進(jìn)行了全方位的安全防護(hù)、文明禮儀、環(huán)境保護(hù)和勤儉節(jié)約等方面的教育,整個(gè)活動(dòng)以體驗(yàn)教育為基本途徑,組織過(guò)程有序、有趣、有效。

清明節(jié)前夕,學(xué)校組織開(kāi)展 “節(jié)日清明——我學(xué)習(xí),我知道”“節(jié)氣清明——我體驗(yàn),我感受”和“春日清明——我行動(dòng),我傳承”等系列活動(dòng),通過(guò)*傳統(tǒng)節(jié)日故事講演、古詩(shī)詞吟誦、英烈故事誦讀、二十四節(jié)氣、農(nóng)諺學(xué)習(xí)等分年段主題活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)日文化和風(fēng)俗禮儀。為了讓學(xué)生了解清明是二十四節(jié)氣之一,和其它節(jié)氣不同,它既是*重要的傳統(tǒng)節(jié)日,又是*傳統(tǒng)節(jié)氣。學(xué)校要求學(xué)生們通過(guò)“xx大闖關(guān)”的形式完成《清明的十萬(wàn)個(gè)為什么》探究活動(dòng)單,發(fā)現(xiàn)在清明前后,東北風(fēng)和南風(fēng)日漸增多,讓人感到溫暖清新。由于溫暖氣流逐步將冷空氣推開(kāi),所以清明前后往往細(xì)雨霏霏、和風(fēng)拂拂,正是種植莊稼的大好時(shí)節(jié)。學(xué)生們還發(fā)現(xiàn)每到清明節(jié)掃墓時(shí)的禮儀規(guī)范,不能穿大紅大紫的衣服,應(yīng)穿素色的服飾。另外,不要佩戴紅色的配飾。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在祭祀時(shí),那些焚燒的紙錢、元寶會(huì)產(chǎn)生一股濃煙,不僅嗆人,還會(huì)污染空氣,弄不好可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)。清明節(jié)前后,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),用這種特殊的方式表達(dá)對(duì)已故先烈的懷念。各中隊(duì)還根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展清明節(jié)氣特色探究活動(dòng),如節(jié)氣游戲、節(jié)氣詩(shī)詞、節(jié)氣養(yǎng)生、節(jié)氣農(nóng)作、節(jié)氣民俗、節(jié)氣美食等。

二、豐富學(xué)生生活,開(kāi)展校園文化活動(dòng)

x月x日,學(xué)校迎來(lái)xx*的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)一行一百多人,在校園參觀后,34位學(xué)生分別進(jìn)入了三、*教室,與閔*生一同體驗(yàn)課堂。整整半天的時(shí)間雖然很短暫,但是兩校孩子一起上課學(xué)習(xí),一起課間玩耍,一起聊天,一起談心,結(jié)下了深深的情誼。雙休日,結(jié)對(duì)學(xué)生還一同前往xx博物館開(kāi)展活動(dòng)。xx*與xx中心*結(jié)為姊妹校已有一年的時(shí)間,期間,兩地的學(xué)生互通書(shū)信,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展各類活動(dòng),這次的到訪更讓兩地學(xué)子拉近了距離,相信在未來(lái)的日子里,我們將為學(xué)生搭建更多的平臺(tái),開(kāi)闊視野,進(jìn)一步增進(jìn)兩地學(xué)生的互通交流。

三月中旬開(kāi)幕的以“傳統(tǒng)文化潤(rùn)心田·核心素養(yǎng)伴成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)于x月x日已順利拉下了帷幕。一個(gè)月中,學(xué)校充分利用讀書(shū)節(jié)豐富多彩的系列讀書(shū)活動(dòng),*成語(yǔ)大賽、古詩(shī)文吟誦大賽、滬語(yǔ)展示、我最喜歡的一本書(shū)小報(bào)推薦、英語(yǔ)周、征文等受到孩子們的歡迎,系列活動(dòng)更是激發(fā)了孩子的閱讀興趣,促進(jìn)孩子“樂(lè)讀”,讓書(shū)成為孩子形影不離的好朋友。

上周五下午,著名少兒科幻作家xx來(lái)到我們學(xué)校舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)一起分享他多年來(lái)的寫(xiě)作心得,舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)對(duì)提高孩子的寫(xiě)作興趣與引導(dǎo)閱讀有著積極意義?;顒?dòng)中,xx老師為大家?guī)?lái)了他的兩套新書(shū)——《小魚(yú)大夢(mèng)想》系列以及《古典名著奇幻之旅》系列。此次他來(lái)我校召開(kāi)文學(xué)閱讀與寫(xiě)作的講座,將暢談他的創(chuàng)作體會(huì)和人生感悟,與親愛(ài)的同學(xué)們進(jìn)行一次面對(duì)面的零距離接觸,同時(shí)舉辦簽名售書(shū)活動(dòng)。作家xx告訴大家:在這個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代,不僅要善于想、敢于想,還要努力將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

另外,以“歡樂(lè)童年,放飛夢(mèng)想”為主題的xx第27屆藝術(shù)節(jié)也即將開(kāi)幕,屆時(shí)將通過(guò)開(kāi)展一系列藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),將為孩子搭建展現(xiàn)藝術(shù)才華的舞臺(tái),開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。展現(xiàn)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。

三、加強(qiáng)專題培訓(xùn),提升家長(zhǎng)育兒理念

為進(jìn)一步提升家長(zhǎng)的育兒理念,知道只有家校緊密結(jié)合,才能提高教育成效。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是家長(zhǎng)希望孩子成為怎樣的人,自己首先要想辦法成為怎樣的人。x月x日下午,學(xué)校面向墻體*學(xué)生的爸爸,特邀*家庭教育研究院院長(zhǎng)、現(xiàn)代家庭教育系列叢書(shū)總編、*家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)首席專家xx開(kāi)展“父親教育進(jìn)家庭”家校社聯(lián)動(dòng)微論壇。xx老師結(jié)合案例,深入淺出地對(duì)父親在家庭教育中扮演的角色及其作用進(jìn)行了剖析,指出父親對(duì)孩子優(yōu)良個(gè)性和品質(zhì)形成、性別角色認(rèn)同、良好人際關(guān)系、堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志力、責(zé)任心、表達(dá)與溝通能力的形成等方面起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)一系列的案例進(jìn)行交流與互動(dòng),引導(dǎo)父親們牢固樹(shù)立“父愛(ài)是不可替代的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)因素,不僅不可少,也是無(wú)可替代”這一理念,呼吁在場(chǎng)的父親們要對(duì)自身角色進(jìn)行合理定位,爭(zhēng)取成為家庭教育中的領(lǐng)袖,轉(zhuǎn)變教育觀念,密切親子關(guān)系,為孩子的健康成長(zhǎng)做出應(yīng)有的努力,引起在場(chǎng)的父親們陣陣共鳴,深感受益匪淺。

為進(jìn)一步增強(qiáng)家庭教育的有效性,讓家長(zhǎng)正確了解孩子身心發(fā)展,掌握科學(xué)的教育方法,x月x日下午,我們又特邀上海家庭教育專家團(tuán)指導(dǎo)老師xx來(lái)校為校級(jí)家委會(huì)成員作《核心素養(yǎng)在家庭教育中的培養(yǎng)》的專題培訓(xùn)。xx老師結(jié)合家庭中存在的現(xiàn)狀問(wèn)題,同時(shí)針對(duì)這些問(wèn)題列舉了大量的案例,向家長(zhǎng)闡述了如何在家庭教育中有效培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)的方法與途徑,使家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)的重要性,懂得要用自己的良好習(xí)慣、優(yōu)秀的品質(zhì)去教育孩子、影響孩子,讓孩子在家長(zhǎng)的潛移默化中學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)寬容等能力,成為身心健康、全面發(fā)展的人。日后,我們還將分層、分批開(kāi)展針對(duì)性的專題培訓(xùn)與講座。

*和*有家長(zhǎng)還利用雙休日的時(shí)間參加家庭教育志愿者高級(jí)研修班暨男孩(女孩)教育專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)“男孩危機(jī)背后的家庭教育誤區(qū)”“男孩成長(zhǎng)規(guī)律與家庭教育指導(dǎo)”“男孩主要行為問(wèn)題的家教成因”等課程的學(xué)習(xí)。每個(gè)月都有這樣的培訓(xùn),如家長(zhǎng)有興趣,可向班主任咨詢相關(guān)事宜。

目前,越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到:要想孩子成為怎樣的人,自己首先要努力成為怎樣的人,家長(zhǎng)在與孩子共同的學(xué)習(xí)中一同進(jìn)步與成長(zhǎng)。我們的學(xué)生在系列活動(dòng)中不僅培養(yǎng)了能力,還收獲了成績(jī),如:

在20xx年度少先隊(duì)評(píng)優(yōu)中,四5智慧果中隊(duì)獲xx市優(yōu)秀中隊(duì),三1中隊(duì)xx獲xx市優(yōu)秀隊(duì)員;

在xx市“綠色悅讀·書(shū)香伴我成長(zhǎng)”第11屆創(chuàng)新閱讀大賽中,五1中隊(duì)xx獲創(chuàng)意閱讀寫(xiě)作*組銀獎(jiǎng);

校鼓號(hào)隊(duì)獲“鏗鏘鼓樂(lè)聚夢(mèng)想,文明城區(qū)一起創(chuàng)”區(qū)鼓號(hào)大賽二等獎(jiǎng);

“童心向黨”小合唱比賽獲區(qū)三等獎(jiǎng);

在區(qū)中*生十項(xiàng)系列賽國(guó)際象棋選拔賽中,四(3)班的xx獲男子甲組第四,一(2)班的xx獲男子乙組第四,在女子甲組比賽中,四(6)班的xx獲第二,五(5)班的xx獲第六,四(3)班的xx獲第八,在女子乙組比賽中,二(3)班的xx獲*,三(2)班的xx獲第二,二(1)班的xx獲第三,三(5)班的xx獲第五。xx、xx將代表區(qū)隊(duì)參加市級(jí)比賽。

學(xué)校也收獲不少榮譽(yù),如xx市教育系統(tǒng)文明校園,校團(tuán)支部獲市團(tuán)員青年號(hào)等。

以上為本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的部分活動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行分享。成績(jī)的取得不僅有老師的辛勤付出,更有家長(zhǎng)的鼎力支持與配合。目前,學(xué)校即將迎接xx市中*行為規(guī)范示范校和教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估。我們也真誠(chéng)地希望你我之間能攜手努力,盡力為學(xué)校的發(fā)展、為孩子幸福、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

另外,還有兩件需要家長(zhǎng)督促孩子或與孩子一同在網(wǎng)上完成的工作:(1)xx市中*專題教育平臺(tái)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),簡(jiǎn)稱“網(wǎng)上學(xué)”,學(xué)生按指定的網(wǎng)址進(jìn)入,登錄賬號(hào)是學(xué)生本人的身份證號(hào),初始密碼是身份證*6位數(shù),進(jìn)入后就可以從“安全與防范”“法制與道德”“民族與文化”“環(huán)境與健康”這四個(gè)板塊中選擇“公共安全”“文明禮儀”“*法治專題”“健康生活”“心理輔導(dǎo)”“男孩女孩”等課程進(jìn)行學(xué)習(xí),整個(gè)學(xué)習(xí)分為選修和必修課程,完成每一章節(jié)相應(yīng)的習(xí)題后就能獲取相應(yīng)的學(xué)分;(2)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)空間已改版。等會(huì)兒學(xué)校會(huì)下發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”,請(qǐng)家長(zhǎng)按學(xué)校下發(fā)的通知要求修改密碼,補(bǔ)填上學(xué)期的數(shù)據(jù)及活動(dòng)心得、體會(huì)、照片上傳等。

*,就把更多的時(shí)間留給各班的任課教師和班主任,由他們與您作進(jìn)一步溝通、交流。再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!夜間路暗,請(qǐng)家長(zhǎng)、老師們行走時(shí)千萬(wàn)注意安全!

今天集體廣播內(nèi)容就到此結(jié)束,謝謝大家!

*全校家長(zhǎng)會(huì)主持詞2021(三)

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx*全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

又是一年雁群南歸時(shí),你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)教職員工做好教育工作的*鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙,不要隨意走動(dòng)或高談闊論,用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣,由此帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

今天,會(huì)議的主題是:共同走進(jìn)畢業(yè)季,攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng),您的孩子,我們的學(xué)生,現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí),這是*最關(guān)鍵的時(shí)刻,將面臨人生的*次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生*抉擇時(shí),能有正確的選擇,有更好的發(fā)展,我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開(kāi)1個(gè)座談會(huì),希望通過(guò)此次座談會(huì),能為你的孩子的前途和人生做1個(gè)正確的參考和建議。

今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有:學(xué)校校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)、年級(jí)主任xx主任、副主任xx、xx等……。

今天的會(huì)議分為2個(gè)階段:*階段是在此召開(kāi)的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì),第二階段是在班級(jí)召開(kāi)的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。*階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程:分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡茫恍睦韺<遗c您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行:

會(huì)議進(jìn)行*項(xiàng):由*年級(jí)主任xx向各位做工作匯報(bào),并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見(jiàn)。

xx主任就年級(jí)“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報(bào),并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠(chéng)、中肯的意見(jiàn),請(qǐng)各位家長(zhǎng)逐步消化并堅(jiān)決落實(shí)。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):由請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。

剛才,xx同學(xué)家長(zhǎng)向大家傳授了育子心得,如:如何引導(dǎo)孩子多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū);如何與教師密切配合,積極維護(hù)教師形象;學(xué)習(xí)上平時(shí)抓緊,適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)*心理咨詢師、xx廣播電視*教授xx主任做專題講座。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話。

我們這一級(jí)學(xué)生成績(jī)的穩(wěn)定,凝聚著xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)的智慧,點(diǎn)滴的進(jìn)步,凝聚著xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)的心血。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

今天xx校長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng),足見(jiàn)對(duì)我們的重視,對(duì)學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請(qǐng)xx校長(zhǎng)跟大家談心。

各位家長(zhǎng)朋友們,在xx校長(zhǎng)與大家的坦誠(chéng)交流和諄諄教誨中,我們順利完成了今天的會(huì)議議程。從兩位領(lǐng)導(dǎo)的千言萬(wàn)語(yǔ)中,可以凝煉出2個(gè)字:陪伴。心靈的陪伴、時(shí)間的陪伴、成長(zhǎng)的陪伴。

各位家長(zhǎng)朋友們,1個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)講,可能是百分之一的遺憾,但對(duì)1個(gè)家庭來(lái)講,將會(huì)是百分之百的失敗。我們不敢有半點(diǎn)懈怠,我們將竭盡全力,將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長(zhǎng),你們是*任教師,是*監(jiān)護(hù)人和責(zé)任人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每1步。各位家長(zhǎng),未來(lái)8個(gè)月,家長(zhǎng)要盡可能把自己的事情放一放,把應(yīng)酬減一減,對(duì)自己和家庭不會(huì)有多大影響,但要放任孩子這一學(xué)年,損失的可能是孩子一生!

各位家長(zhǎng),孩子人生成敗,系于咱們一身,補(bǔ)臺(tái)互臺(tái),才能好戲連臺(tái),教育孩子是一件非常辛苦的事,但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手,心連心,共同體會(huì)這份幸福、辛苦和甜蜜吧!

中秋來(lái)臨,xx*全體教師衷心祝您身體健康,闔家歡樂(lè)!祝愿孩子們?cè)诿髂晗奶煊?個(gè)滿意的結(jié)局!

*全校家長(zhǎng)會(huì)主持詞2021(四)

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家上午好!非常感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),我們從中可以看出您對(duì)孩子教育的重視和對(duì)學(xué)校工作的大力支持。為了更多、更好地讓家長(zhǎng)朋友了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,更好地增進(jìn)家校溝通與交流,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,今天上午,我們?cè)谶@里舉行“給孩子成長(zhǎng)的力量”秋季家長(zhǎng)會(huì)。本次會(huì)議共有四項(xiàng)內(nèi)容,會(huì)議正式開(kāi)始前請(qǐng)大家自覺(jué)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音,謝謝您的配合。衛(wèi)生間在本報(bào)告廳門口的南側(cè)、北側(cè),距離會(huì)場(chǎng)約十米。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位家長(zhǎng)朋友介紹一下參加本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):學(xué)?!耙话咽帧眡x校長(zhǎng)、學(xué)校黨支部xx書(shū)記、美麗的xx副校長(zhǎng)、還有皮膚黑黑的我——xx,學(xué)校副校長(zhǎng)。為了便于家校溝通,現(xiàn)將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的通訊錄投放到大屏幕,敬請(qǐng)家長(zhǎng)朋友做好記錄,對(duì)學(xué)校、對(duì)教師各方面工作有什么意見(jiàn)和建議您可以直接與我們聯(lián)系……

下面會(huì)議首先進(jìn)行*項(xiàng),由學(xué)校德育處xx主任為家長(zhǎng)朋友們介紹我校在“情智德育管理”方面的做法與要求,掌聲有請(qǐng)孫主任。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)學(xué)校xx校長(zhǎng)講話。xx校長(zhǎng)是我市*的專家科研型校長(zhǎng),有著豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)教育教學(xué)也有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解,想必在座的很多家長(zhǎng)朋友都知道和認(rèn)識(shí)xx校長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長(zhǎng)講話。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)學(xué)校教科室xx主任為大家做讀書(shū)專題報(bào)告《為孩子扣好人生的*粒扣子》。xx主任是我校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表,她是xx市第八、第九屆政協(xié)委員、*新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師,xx省優(yōu)秀教師,xx市“立德樹(shù)人,感動(dòng)xx好教師 ”、xx市師德標(biāo)兵、xx市教學(xué)能手、xx市*帶頭人。她先后18次為xx市新教育寫(xiě)作培訓(xùn)班、xx市新招考教師崗前培訓(xùn)、部分市、區(qū)、學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)作講座。她特別重視學(xué)生日常閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),所帶的*四班的學(xué)生有9人讀書(shū)超過(guò)500本,全班平均閱讀200本以上。她帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)生能熟練背誦經(jīng)典詩(shī)詞近300首(篇)。在魯豫皖新教育開(kāi)放周和xx市詩(shī)詞教學(xué)吟誦研討會(huì)上作展示,廣受好評(píng),今年全班同學(xué)參與的經(jīng)典誦讀節(jié)目《孝敬父母大于天》獲市一等獎(jiǎng)。下面,掌聲有請(qǐng)牛主任為我們做報(bào)告。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新當(dāng)選的學(xué)校家委會(huì)成員頒發(fā)聘書(shū)。他們分別是:學(xué)校家委會(huì)委員*三班xx同學(xué)的爸爸xx、*六班xx同學(xué)的媽媽xx、*六班xx同學(xué)的媽媽xx、*七班xx同學(xué)的媽媽xx、*七班xx同學(xué)的媽媽xx;學(xué)校家委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng):*三班xx同學(xué)的媽媽xx、*四班xx同學(xué)的媽媽xx;學(xué)校家委會(huì)副主任:*六班xx同學(xué)的媽媽xx,學(xué)校家委會(huì)主任:*八班xx同學(xué)的爸爸xx,請(qǐng)學(xué)校家委會(huì)成員上臺(tái)領(lǐng)聘書(shū),請(qǐng)xx校長(zhǎng)、xx書(shū)記、xx校長(zhǎng)為他們頒發(fā)聘書(shū),大家掌聲表示祝賀!

各位家長(zhǎng)朋友,*個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)議內(nèi)容到此結(jié)束,感謝您剛才耐心的傾聽(tīng)和熱烈的掌聲。請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友回到您的孩子所在的班級(jí)進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)議內(nèi)容,和班級(jí)老師零距離溝通交流,了解您的孩子學(xué)校生活的林林總總,并請(qǐng)您在反饋單上填寫(xiě)寶貴意見(jiàn),離校時(shí)把反饋單投放到學(xué)校東門口的意見(jiàn)箱中,謝謝您的合作。

提醒大家切勿落下手機(jī)、鑰匙、手提包等物品……再見(jiàn)。

什么是家庭教育指導(dǎo)師?

說(shuō)到家庭教育指導(dǎo)師,也許很多朋友并不是太了解這個(gè)職業(yè)。因?yàn)?021年先是“雙減政策”的落地實(shí)施,后是家庭教育促進(jìn)法對(duì)孩子培養(yǎng)職責(zé)的明確,很多朋友對(duì)此認(rèn)識(shí)還比較模糊。對(duì)此謙宇將用通俗易懂的表述幫大家獲得了解,一句話開(kāi)場(chǎng):證書(shū)可以考,但學(xué)習(xí)知識(shí)非常重要!


因?yàn)榧彝ソ逃笇?dǎo)師不僅能夠幫助孩子進(jìn)行理性教育引導(dǎo),還能夠幫助自己獲得完整正確的家庭價(jià)值觀,從而增強(qiáng)改善親子關(guān)系、夫妻等家庭成員之間的情感維系,讓生活更加幸福美滿!


下面就由謙宇教育馬老師幫大家詳細(xì)介紹下家庭教育指導(dǎo)師的到底是什么?家庭教育指導(dǎo)師的工作內(nèi)容有哪些?以及家庭教育指導(dǎo)師考哪個(gè)證最權(quán)威?等相關(guān)問(wèn)題。


一、家庭教育指導(dǎo)師到底是什么?

二、家庭教育指導(dǎo)師的工作內(nèi)容?


下面這兩點(diǎn)歸納總結(jié)是根據(jù)專業(yè)人士提供的信息整理的,僅供參考,具體的工作內(nèi)容與目標(biāo)當(dāng)然根據(jù)對(duì)象的情況會(huì)有所不同。比如從事心理咨詢專業(yè),同樣會(huì)包含家庭教育的課題,在工作中也會(huì)有不一樣的表現(xiàn)形式。還有校園輔導(dǎo)老師,也會(huì)結(jié)合自身工作特點(diǎn),在雙向溝通中會(huì)整合一些特殊方法靈活運(yùn)用。


*,家庭教育指導(dǎo)師能夠有效解決家庭教育中家長(zhǎng)和孩子存在的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)他們的專業(yè)測(cè)評(píng)、問(wèn)題引導(dǎo)找到家服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)的問(wèn)題,并以專業(yè)化的方案制定,以一對(duì)一指導(dǎo)、談心交流、授課等方式,讓家長(zhǎng)和孩子都能認(rèn)知到問(wèn)題,并且潛移默化的達(dá)成共識(shí),信任。通過(guò)這種專業(yè)的幫助,解決親子關(guān)系不融洽、孩子厭學(xué)、叛逆期等相關(guān)問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,定期跟蹤、指導(dǎo),直到問(wèn)題解決為止。


第二,家庭教育指導(dǎo)師還可以幫助解決夫妻問(wèn)題,親子問(wèn)題以及婆媳問(wèn)題,能夠憑借自己的專業(yè)知識(shí),一針見(jiàn)血的指出來(lái)問(wèn)題所在,幫助大家建立良好的家庭環(huán)境。尤其是親子關(guān)系,通過(guò)他們的指導(dǎo)和幫助,能夠逐步改善孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們能夠發(fā)自內(nèi)心的愿意改變,愿意與父母家人交流,*限度幫助家庭獲得幸福。


第三,家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅僅是孩子,更為主要的是幫助孩子的家長(zhǎng),在一定程度上幫助他們提升教育的能力,糾正他們之前存在的錯(cuò)誤教育方法,只有這樣才能讓孩子在良好的教育環(huán)境下健康成長(zhǎng)。


三、家庭教育指導(dǎo)師申報(bào)對(duì)象?


以*人事人才機(jī)構(gòu)為準(zhǔn),申報(bào)對(duì)象如下

1、準(zhǔn)家長(zhǎng)父母

2、幼兒家庭教育從業(yè)者、在校老師

3、從事家庭教育指導(dǎo)工作,要求持證上崗或有志于從事此類工作者均可報(bào)名

4、從事準(zhǔn)備畢業(yè)后從事相關(guān)工作的在校學(xué)生

5、希望提高自身應(yīng)對(duì)婚姻家庭關(guān)系的朋友

6、心理學(xué)知識(shí)背景的從業(yè)者


想要了解更對(duì)家庭教育指導(dǎo)師申報(bào)對(duì)象、條件、工作對(duì)口單位的朋友可以和謙宇教育馬老師交流一下,這樣更加詳細(xì)些。

家庭教育指導(dǎo)師是什么?

家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo),家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育等的專業(yè)人員。其主要面對(duì)的群體是家庭,目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)??梢哉f(shuō)家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生。

一、申報(bào)對(duì)象:

1、因工作需要懂得相關(guān)婚姻家庭心理學(xué)知識(shí)的職業(yè)人士。

2、非心理學(xué)知識(shí)背景的心理學(xué)愛(ài)好者。

3、從事準(zhǔn)備畢業(yè)后從事相關(guān)工作的在校學(xué)生。

4、希望提高自身應(yīng)對(duì)婚姻家庭問(wèn)題能力的各界人士。

二、申報(bào)條件。

1、具有教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷。

2、具有其他專業(yè)本科學(xué)歷,經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。

3、取得本職業(yè)初級(jí)證書(shū)后,連續(xù)從事相關(guān)工作一年后經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。

關(guān)于更多家庭教育指導(dǎo)師的信息建議到超職教育了解一下。超職教育業(yè)務(wù)拓展至*范圍,內(nèi)容包含高級(jí)心理咨詢師崗位能力培訓(xùn)、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師崗位能力培訓(xùn)等。

上海報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師有什么條件?

上海報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師有什么條件?家庭教育指導(dǎo)師是沒(méi)有個(gè)人報(bào)考窗口的,必須經(jīng)過(guò)官網(wǎng)授權(quán)的全*庭教育培訓(xùn)基地進(jìn)行報(bào)名。一般要求連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)本職業(yè)中級(jí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)等。
家庭教育指導(dǎo)師如何報(bào)考滿足什么要求
1家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件
一、家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件:(具備以下條件之一者)。
1、連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
2、經(jīng)本職業(yè)中級(jí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)。
3、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者。
二、家庭教育指導(dǎo)師考試科目:
1、《家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力考試指南》(專業(yè)課、必考科目),一般分為理論和實(shí)操兩部分。
2、《職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)能力考試指南》(公共課、必考科目)。
3、《英語(yǔ)職業(yè)能力考試指南》(公共課、選考科目)。
4、《計(jì)算機(jī)職業(yè)能力考試指南》(公共課、選考科目)。
2家庭教育指導(dǎo)師是做什么的
家庭教育指導(dǎo)師是指通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任,幫助家庭幸福的專業(yè)人員。
家庭教育指導(dǎo)師與心理咨詢師的本質(zhì)區(qū)別是家庭教育指導(dǎo)師除了和心理咨詢師一樣都有針對(duì)親子問(wèn)題等做出診斷并且提出解決方案,但是家庭教育指導(dǎo)師更能夠預(yù)防因家庭教育不當(dāng)而導(dǎo)致的問(wèn)題產(chǎn)生,并且家庭教育指導(dǎo)師有塑造家庭的功能。
現(xiàn)代家庭普遍出現(xiàn)以下問(wèn)題,如孩子不聽(tīng)話,學(xué)習(xí)不理想,家長(zhǎng)之間缺乏共識(shí),家庭關(guān)系矛盾頻發(fā)等。所以,家庭教育指導(dǎo)中心(俱樂(lè)部)就是能夠?yàn)?現(xiàn)代家庭矛盾和問(wèn)題而提供的“家庭診所”,更是*現(xiàn)代人的精神家園和心靈場(chǎng)所。

家庭教育指導(dǎo)師證有什么用途?

《家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)證書(shū)》。該證書(shū)由**人事人才培訓(xùn)網(wǎng)()頒發(fā),登錄官網(wǎng)即可查詢。
*承認(rèn)的,就業(yè)前景也很好。家庭教育行業(yè)有如下幾個(gè)特點(diǎn)。
特點(diǎn)一:客戶群體大,*有15億人口,有著5億左右的家庭,每個(gè)家庭都是家庭教育指導(dǎo)師的客戶。
特點(diǎn)二:持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),對(duì)于家庭教育指導(dǎo)的消費(fèi)并非是一次性的,一般一個(gè)家庭教育計(jì)劃貫穿孩子從出生到*的大部分時(shí)間,一個(gè)家庭會(huì)在20年的時(shí)間里都是客戶。
特點(diǎn)三:重視程度高,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,高收入的獨(dú)生子女家庭越來(lái)越多,人們也有時(shí)間有財(cái)力更有心情在家庭教育上投入。
特點(diǎn)四:不可替代性強(qiáng),家庭教育行業(yè)不像是學(xué)校教育和*教育,會(huì)出現(xiàn)這個(gè)數(shù)學(xué)老師搶那個(gè)數(shù)學(xué)老師飯碗的事情,但是家庭教育行業(yè)實(shí)行的都是一對(duì)一教育、是屬于親職教育范疇,所以不會(huì)出現(xiàn)同行爭(zhēng)搶的情況。
想要了解更多可以到超職教育咨詢一下。

家庭教育指導(dǎo)師學(xué)了有什么用

能夠知道如何建立和諧的親子關(guān)系。

家庭教育指導(dǎo)師學(xué)了之后,能夠知道如何建立和諧的親子關(guān)系,如何表?yè)P(yáng)與批評(píng)孩子,與孩子交流的藝術(shù),能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,責(zé)任心,指導(dǎo)孩子塑造良好形象。能培養(yǎng)孩子的智力因素與非智力因素共同發(fā)展,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格。發(fā)展孩子的記憶力,觀察力和注意力。

能針對(duì)家長(zhǎng)與教師對(duì)家校合作的不同態(tài)度,指出如何做好家校合作,幫助家長(zhǎng)調(diào)整教育方式,配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的培養(yǎng)。對(duì)孩子的安全教育。從居家安全,外出安全,避免自然災(zāi)害的危害,避免人為傷害幾個(gè)方面談家庭安全教育的問(wèn)題。

擴(kuò)展資料:

家庭教育指導(dǎo)的指導(dǎo)原則。

1、是堅(jiān)持“兒童為本”原則。家庭教育指導(dǎo)應(yīng)尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,尊重兒童合理需要與個(gè)性,創(chuàng)設(shè)適合兒童成長(zhǎng)的必要條件和生活情景,保護(hù)兒童的合法權(quán)益,特別關(guān)注女孩的合法權(quán)益,促進(jìn)兒童自然發(fā)展、全面發(fā)展、充分發(fā)展。

2、是堅(jiān)持“家長(zhǎng)主體”原則。指導(dǎo)者應(yīng)確立為家長(zhǎng)服務(wù)的觀念,了解不同類型家庭之家長(zhǎng)需求,尊重家長(zhǎng)愿望,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性,重視發(fā)揮父母雙方在指導(dǎo)過(guò)程中的主體作用和影響,指導(dǎo)家長(zhǎng)確立責(zé)任意識(shí),不斷學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)家庭教育的知識(shí),提高自身修養(yǎng),為子女樹(shù)立榜樣,為其健康成長(zhǎng)提供必要條件。

3、是堅(jiān)持“多向互動(dòng)”原則。家庭教育指導(dǎo)應(yīng)建立指導(dǎo)者與家長(zhǎng)、兒童,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家庭之間,家校之間的互動(dòng),努力形成相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互促進(jìn)的環(huán)境與條件。

參考資料來(lái)源:百度百科-全*庭教育指導(dǎo)大綱

家庭教育指導(dǎo)師資格證書(shū)有什么用?

家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證,有利于豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力,促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。

社會(huì)上存在龐大的從事心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等工作的群體,在這個(gè)群體當(dāng)中,即使多數(shù)持有心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師等資格證書(shū),但他們工作的最終核心仍是要面對(duì)學(xué)生,仍是要回歸教育咨詢。從工作的實(shí)際需求來(lái)看,他們需要接受教育咨詢的專業(yè)訓(xùn)練。

家庭教育指導(dǎo)師將豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬自身的職業(yè)道路。通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí),了解自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)取向,*限度發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,進(jìn)而找到專業(yè)和職業(yè)的取向點(diǎn)。

既節(jié)省了時(shí)間,縮短了成功的歷程,又找準(zhǔn)了切合自身實(shí)際的定位,使個(gè)人價(jià)值得到*化的發(fā)揮。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)又掌握了一項(xiàng)技能,在求職的道路上增加了選擇面,提升競(jìng)爭(zhēng)力。

老師如何與家長(zhǎng)溝通

自己孩子的老師,具有多重身份。

首先,他與自己同樣是成年人,彼此之間可以以成年人的方式進(jìn)行交流和溝通。

其次,他是自己孩子的老師,自己應(yīng)該以師長(zhǎng)的狀態(tài)去看待他。

于是,家長(zhǎng)在與孩子的老師取得聯(lián)系以后,就應(yīng)該以上述兩種狀態(tài)為標(biāo)準(zhǔn),與老師打招呼,進(jìn)行交流。

具體來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)與老師打招呼,應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1、禮貌。

與人交往,必須禮貌。

這既是人與人之間交往最起碼的禮節(jié),也是展示自己素質(zhì)和修養(yǎng)的*體現(xiàn)。

因此,家長(zhǎng)在與孩子的老師取得聯(lián)系以后,應(yīng)該禮貌地跟老師打招呼,問(wèn)候老師,雙方寒暄一番。

這樣一來(lái),彼此之間就從不認(rèn)識(shí)到互相結(jié)識(shí),就可以進(jìn)行交流了……這樣就為以后的順暢溝通創(chuàng)造了條件。

2、尊重。

老師與自己雖然年齡相差可能不大,但他畢竟是自己孩子的老師,所以自己需要以師長(zhǎng)之禮去對(duì)待孩子的老師。

具體來(lái)說(shuō),自己應(yīng)該對(duì)孩子的老師予以充分的尊重。

這樣一來(lái),自己才能與孩子的老師建立良好的關(guān)系,彼此之間才能順暢溝通,密切交流。

3、適度。

自己與孩子老師的聯(lián)系和交流,應(yīng)該適度……

這個(gè)“適度”,指的是交流的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),交流的內(nèi)容要依照彼此之間的關(guān)系狀態(tài)去掌握……

交流時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),是為了避免給老師的工作和生活造成影響……

交流內(nèi)容需要根據(jù)彼此之間交往的狀態(tài)去掌握,這一點(diǎn)就很容易理解了……彼此很熟悉,很多問(wèn)題可以深入交流。而當(dāng)彼此不熟悉的時(shí)候,交流的時(shí)候就需要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

注意以上幾點(diǎn),自己與孩子的老師進(jìn)行交流的時(shí)候,就更加順暢、有效。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文10篇

【 #主持詞# 導(dǎo)語(yǔ)】在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。 無(wú) 主持詞頻道!

1.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文


合:親愛(ài)的叔叔阿姨們。大家,上午好。

男:首先感謝各位叔叔阿姨在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們xx班的家長(zhǎng)會(huì),

女:我代表xx班全體師生,向你們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的謝意。

合:謝謝大家。

男:xx班的發(fā)展離不開(kāi)各位叔叔阿姨的關(guān)心與支持,

女:孩子的成長(zhǎng)更離不開(kāi)爸爸媽媽地呵護(hù)與陪伴。

男:我代表xx班全體學(xué)生向今天到會(huì)的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意。

合:謝謝你們。

女:xx班的成長(zhǎng)更加離不開(kāi)我們55名同學(xué),

男:因?yàn)橛辛宋覀?,我們的xx班才變的生龍活虎,

女:變得豐富多彩,變得更加有意義。

男:在此,我代表xx班的三位老師,向全體同學(xué)們說(shuō)一聲,

合:謝謝你們。

女:有了家長(zhǎng)的支持,有了同學(xué)們的參與,

男:有了老師的組織,我們的xx班才有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

女:從雜亂無(wú)章的放學(xué)到秩序井然的精英路隊(duì),

男:從惡劣的教室環(huán)境到賞心悅目的班級(jí)文化,

女:從盲目隨意的處理到制度化、科學(xué)化的班級(jí)管理,

男:xx班一步一個(gè)腳印,慢慢地成長(zhǎng)了起來(lái)。

女:今天,我們55名同學(xué)坐在這里,代表的不僅是55名學(xué)生,而是55個(gè)家庭。

男:是啊,我們的教育面向的不是一個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)家庭。

女:是啊,教育不僅僅需要學(xué)校,更需要我們的家庭。

男:沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育,

女:都不可能完成培養(yǎng)人這個(gè)簡(jiǎn)單而純粹的任務(wù)。

男:只有家校形成了合力,我們的教育才會(huì)更健康,更完善。

女:今天,就讓我們學(xué)生、家長(zhǎng),還有老師,

男:三方坐在一起,一起討論我們孩子的成長(zhǎng),

女:一起交流我們的班級(jí)管理,

男:一起暢想未來(lái)的教育。

女:下面我宣布,xx班“愿有前程可奔赴,亦有歲月可回首”寒假家長(zhǎng)會(huì),

2.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文


尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?br>

3.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文


甲、乙:尊敬的老師,

丙、?。河H愛(ài)的爸爸、媽媽們:

合:大家上午好!

甲:我是XXX

乙:我是XXX

丙:我是XXX

丁:我是XXX

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

乙:感激您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!

丙:感激您一向以來(lái)對(duì)三x班工作的理解、支持、關(guān)心和幫忙!

?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表*x班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲:多謝!

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙:我們是家長(zhǎng)的期望。

丙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高

?。簽榱宋覀兊某砷L(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!

甲:我們一齊努力著,付出著,收獲著。

乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,

丙:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

?。合旅嫖倚迹?x班家長(zhǎng)會(huì),

合:此刻開(kāi)始!

4.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

首先我代表**一高全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ㄕ坡暎?/p>

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的三個(gè)月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

5.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文


甲:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

乙:歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活!

甲:歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃!

甲:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨!

乙:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷!

甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)!

乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

合:在你們的共同關(guān)注下,今日我們的《溝通、理解、合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

6.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文


甲:各位爺爺奶奶

乙:叔叔阿姨:

合:大家好!

甲:光陰似箭,半個(gè)學(xué)期在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流過(guò)。

乙:我們經(jīng)過(guò)了期*試,也迎來(lái)了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。

甲:感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。

乙:我相信,你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

甲:在各科任老師的指導(dǎo)下,你會(huì)收獲一些教育孩子的方法。

甲:我們班的xx是一個(gè)積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué),讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)xx來(lái)夸夸我們班的xx。

7.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文


甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。

合:大家上午好!

甲:首先我代表XX中專附屬學(xué)校全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

乙:尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

甲:對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心籌備,如今我們?nèi)缙谡匍_(kāi)了,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校。

乙:可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,也讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們以后的各?xiàng)工作才會(huì)開(kāi)展的紅紅火火,發(fā)展壯大。在此,我們真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:"謝謝"!

8.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文

葉:親愛(ài)的家長(zhǎng)

劉:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家好?。ň瞎?/p>

劉:首先,請(qǐng)容許我代表班主任老師以及我們*5班的全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

葉:感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)

合:歡迎來(lái)到xx學(xué)校(稍作停頓)

劉:今天,我們相約在這里,載歌載舞譜寫(xiě)和諧的旋律

葉:今天,我們歡聚在這里,同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)

劉:讓我們的夢(mèng)想,給自己插上知識(shí)的翅膀

葉:讓我們的追求,給自己營(yíng)造美好的人生

劉:讓我們的信心,是自己奮發(fā)拼搏的動(dòng)力

葉:讓我們的熱情,是自己日益進(jìn)步的保障

劉:讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái)

葉:共創(chuàng)我們美好的.明天

劉:我們堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城

葉:只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新

劉:我們學(xué)校的明天會(huì)更好,我們的明天一定會(huì)更加輝煌

葉:XX學(xué)校*五班家長(zhǎng)會(huì),

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

9.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文

甲:親愛(ài)的爸爸媽媽,

乙:親愛(ài)的老師,

合:大家下午好?。ň瞎?/p>

甲:我是xx。

乙:我是xx。

合:感謝大家百忙之中相約來(lái)到x年級(jí)x班這個(gè)溫暖的大家庭。

甲:新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長(zhǎng),您付出了太多太多!

乙:每個(gè)清晨,您早早起床,用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。

甲:每個(gè)夜晚,您不顧一天的勞累,精心照料我們的生活,耐心輔導(dǎo)我們的功課。

乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長(zhǎng)大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

甲:今天,讓我們代表全班51個(gè)同學(xué),向您深情地說(shuō)一聲,

合:“爸爸、媽媽,您辛苦了!謝謝您!”(鞠躬)

乙:下面我宣布,

合:x年級(jí)x班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

10.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞范文


甲:尊敬的家長(zhǎng)朋友們,

乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:首先,我代表x年級(jí)全體歡迎您的光臨!

乙:感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!

甲:希望您能借此解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作,更希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)讓家校雙方增進(jìn)友誼共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng),更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

合:歡迎您來(lái)到xx學(xué)校,

甲:首先掌聲有請(qǐng)我校校領(lǐng)導(dǎo)與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面!

甲:孩子是祖國(guó)的未來(lái),

乙:孩子是您的希望。

甲:為孩子們的成長(zhǎng),您嘔心瀝血、情深似海,

乙:為孩子們的成長(zhǎng),老師盡心盡力,悉心栽培!

甲:有你們的精心呵護(hù),

乙:有你們的用心培養(yǎng)、才有我們的健康成長(zhǎng)!

甲:再次感謝您真誠(chéng)的付出,無(wú)悔的給予。

乙:本次家長(zhǎng)會(huì)共分為三個(gè)篇章,*篇章是xx,第二篇章xx,第三篇章xx。

溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答
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