上海城建國際商務(wù)幾年開始實習(xí)
您好！半年左右。實習(xí)期通常分為兩種：
1、在校學(xué)生結(jié)合自己的理論知識，參加社會實踐工作，以充分提高自身綜合素質(zhì)和工作適應(yīng)能力的一段時期。它有助于學(xué)生將來找到一份適合自己的職業(yè)；或是提前熟悉即將就職單位的基本情況，給本人和聘用單位相互熟悉、了解的機會。
2、想達到某種實戰(zhàn)效果或技能，但是不太熟悉或熟練，通過實踐和學(xué)習(xí)這個階段，達成預(yù)期的目的的一段時期。
在國際學(xué)校上班是什么體驗？
我是北師大漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)的一名老師，曾赴美國任教一年，回國后在北京的一所公立學(xué)校工作了兩年，現(xiàn)任職于上海的一家國際學(xué)校做中文老師。國際學(xué)校有著多元文化的工作環(huán)境，并且節(jié)假日很多，壓力不是很大，還是可以做到work-life balance的，因此是非常不錯的一個職業(yè)選擇。相信有很多小伙伴們對于如何能夠找到一份國際學(xué)校的工作一定非常感興趣，今天就來和大家聊聊找國際學(xué)校工作的一些方式和渠道，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?br>國內(nèi)的國際學(xué)校目前主要分為外籍人員子女學(xué)校和雙語民辦學(xué)校，各地區(qū)的薪酬待遇不一，整體來看深圳和部分廣東地區(qū)的薪資非常高，長三角地區(qū)其次，北京幾個頂尖的國際學(xué)校待遇是非常非常之好，有幾所可以達到中外同工同酬，就是門檻高，上海的國際學(xué)校則普遍待遇偏低一點。我剛畢業(yè)時曾經(jīng)投遞過許多北上深的國際學(xué)校的簡歷，就我自己的經(jīng)驗來說，名氣好一點的和對教學(xué)要求比較高的國際學(xué)校都不會讓應(yīng)屆生直接做任教老師，而是從助教做起。我主要用到的找工作的途徑有以下三種：
1. 微信公眾號：
（1）國際學(xué)校業(yè)內(nèi)招聘公眾號，如：
大衛(wèi)老師Mr David、國際教師招聘資訊、Uncle Salt鹽叔說、對外漢語招聘等。其中給大家強推*個“大衛(wèi)老師Mr David” 的公眾號，不僅有招聘信息，還有諸多教學(xué)資源和行業(yè)內(nèi)推群，我在找工作的時候找大衛(wèi)老師做過咨詢，人超好的，大家沖鴨！
（2）國際學(xué)校官網(wǎng)/官方公眾號，如：
哈羅國際學(xué)校、德威國際學(xué)校、諾德安達國際學(xué)校等，上面的崗位要求寫得非常詳細，可以直接進行投遞。
（3）地區(qū)類教師招聘公眾號，如：
北京師資、上海教師招聘信息網(wǎng)、深師圳教等。這類公眾號多以體制內(nèi)的教師招聘信息為主，但也會有國際及雙語學(xué)校的招聘信息。
2. 招聘類app
我?guī)缀跸螺d了所有類型的app后，通過對比覺得國際學(xué)校教師崗位較多的有：前程無憂51job、智聯(lián)招聘、獵聘、領(lǐng)英職場（Linkedln）。
（1）獵聘是通過獵頭的方式跟你聯(lián)系，國際學(xué)校中有很多工作都是校方聯(lián)系獵頭向外招聘的，獵頭手里都有很多不同學(xué)校的崗位機會。
（2）領(lǐng)英職場是一點的招聘軟件，哈哈，很多外籍人士都在用，上面也有很多國際學(xué)校的工作機會。
3. 其他渠道
除了上述兩種比較中規(guī)中矩的方式外，你也可以利用好你的校友和熟人圈，又或者多刷刷小紅書、豆瓣、知乎等社交平臺，一定會有收獲的，也可以多關(guān)注一些國際教育圈內(nèi)的行業(yè)會議或?qū)W術(shù)交流論壇。
上海國際學(xué)校行政崗待遇
上海國際學(xué)校的行政崗位待遇因崗位不同而有所不同。一般來說，行政崗位的待遇包括薪資、福利、員工補貼等。
具體來說，薪資待遇取決于崗位的級別和職責(zé)，一般可分為基本工資、津貼、補貼、獎金等。此外，上海國際學(xué)校還為行政崗位提供各種福利，包括住房補貼、帶薪年假、帶薪病假、帶薪休假等。此外，上海國際學(xué)校還為行政崗位提供各種員工補貼，如交通補貼、餐補、通訊補貼等。
領(lǐng)科高中課程為什么是四年的
Ⅰ 為什么要選擇上海領(lǐng)科國際高中
上海國際學(xué)校挺多的，領(lǐng)科國際還算好的，作為選擇也是可以的，在選擇哪個國際學(xué)校要綜合考慮。學(xué)費，入學(xué)條件，距離，教學(xué)課程都是要作為考慮因素的。
Ⅱ 為什么美國高中是四年
學(xué)制就是這樣的，總結(jié)起來是這樣的：9年級適應(yīng)高中生活，10年級奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，11年級深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，12年秋季申請*，春季則是等待錄取。
Ⅲ 上海的領(lǐng)科教育收費怎么規(guī)定的
根據(jù)了解到的信息，領(lǐng)科上海校區(qū)主要是在高中階段進行招生的，學(xué)校有三種課程班，分別是：IGCSE課程班、A-Level課程班、IBDP課程班，每種課程班的學(xué)費也是不一樣的。IGCSE課程班學(xué)費大致是15萬元/學(xué)年、A-Level課程班學(xué)費大致是15.5萬元/學(xué)年、IBDP課程班學(xué)費大致是16萬元/學(xué)年，其都是按學(xué)年支付的，所以家長要做好相關(guān)費用預(yù)算。
除了學(xué)費之外，還有一項費用也是需要知曉的，那就是住宿費。與學(xué)費相比，住宿費是比較低的，大致是8000元/年。雖然沒有學(xué)費那么高，但是也是不容忽視的。除了這兩大項收費項目之外，還有伙食費、參加活動的花銷等都是一筆不小的支出，對家庭的經(jīng)濟實力是一個不小的考驗。
注：以上所介紹的學(xué)費及住宿費是根據(jù)學(xué)校發(fā)布信息整理所得，具體費用還是要看學(xué)校當(dāng)年公布的信息為準(zhǔn)。
Ⅳ 為什么*高中只要3年而美國上高中需要4年
*的學(xué)制和美國的學(xué)制有很多相近的地方，因此中美教育整體的銜接性較好，有利于*學(xué)生到美國學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。而歐洲的教育體系同*的教育體系相比而言差別比較大，學(xué)術(shù)風(fēng)格也與*不同，因此美國的教育體系通常更適合*不同層次的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。例如經(jīng)?？梢月牭?高中或大一大二在讀的學(xué)生直接轉(zhuǎn)學(xué)去美國，而很少有人能夠轉(zhuǎn)學(xué)去其它*。
*與美國的學(xué)制相仿
美國學(xué)制與*相仿，從時間段來看，*、*、高中總共需要的時間相同，但具體來說，美國的*6年，*2年，高中4年，*根據(jù)學(xué)校、專業(yè)的不同一般為4－5年，碩士1－2年，博士4年。在高中畢業(yè)前為義務(wù)教育，經(jīng)費由 *** 提供，教育內(nèi)容采用通識教育。
* 美國
* 6年 6年
* 3年 2年
高中 3年 4年
總計 12年 12年
美國高中階段分為9、10、11、12年級，相當(dāng)于國內(nèi)的*、高一、高二、高三。實行選課制，有必修課、選修課以及為進入美國一流高校打基礎(chǔ)的*預(yù)修課程（AP課程）。學(xué)生可根據(jù)興趣愛好、自身特長去選課，自主且靈活。
* 美國
分科 分文理科 不分文理科
理科知識的要求 重要 不高
文史知識的要求 重要 重要
美國的中學(xué)階段不分文科班和理科班，對學(xué)生的數(shù)理化基礎(chǔ)知識掌握的要求并不高，高中只有代數(shù)和幾何屬于必修課，而且代數(shù)不強求背公式，幾何也不大教證明。三角在許多州屬選修課。但對英文演講寫作訓(xùn)練的要求較高。學(xué)校設(shè)有很多的選修課，可以讓學(xué)生按照自己的興趣發(fā)展。
美國的中學(xué)分為公立和私立兩種。美國法律規(guī)定公立高中只接受交換生，不接受留學(xué)生，而私立高中的國際學(xué)生本質(zhì)上屬于持F-1簽證赴美留學(xué)，不屬于交換生。私立又分為私立日制以及私立住宿。私立日制高中提供白天的教學(xué)，私立住宿高中不僅提供白天的教學(xué)，同時還提供住宿以及活動。
目前，國內(nèi)去美國讀高中的學(xué)生，一般選擇私立住宿高中。私立住宿高中學(xué)術(shù)成就很高，一般都提供AP課程、ESL課程以及良好的住宿條件。
所以，同其他*的學(xué)制相比，中美學(xué)制的相互兼容性更大。
更多內(nèi)容可以搜索”非凡美國教育“，索取更多資訊。
Ⅳ 領(lǐng)科高中讀幾年
領(lǐng)科四年制分為G1,G2,AS,A2，但根據(jù)學(xué)生的年級段不同，每個人的情況不一樣，像G1，G2的入學(xué)招生考試都有?？紝W(xué)前建議去專業(yè)的機構(gòu)評估下，如 UIA國際教育中心還是不錯的
Ⅵ 領(lǐng)科國際高中牛劍有多少是四年制
領(lǐng)科其實蠻好的,升學(xué)率很高,每一屆都有挺多考入牛津,劍橋的,他們是在2014年獲得了獨立辦學(xué)資質(zhì),所以沒有辦學(xué)資質(zhì)是假的,學(xué)費為133,515每年,跨省應(yīng)該沒多大問題,應(yīng)為這所學(xué)校有來自*各地的學(xué)生,當(dāng)然其中最多的是江浙滬的學(xué)生,大概就這樣了
Ⅶ 領(lǐng)科教育的實力怎么樣
差。非常差。學(xué)生進去之后幾乎全靠自學(xué)，明明生源一年比一年好，牛劍升學(xué)率卻一年比一年低，想想就知道問題有多嚴重了。學(xué)生一年交十幾萬的學(xué)費，幾乎都進了只收錢不管事的領(lǐng)導(dǎo)層（例如校長）的腰包。給教師的錢一個月最多只有八千，能招到的教師是什么水準(zhǔn)可想而知?，F(xiàn)任校長邱瑾還在招聘的時候信誓旦旦的說八千已經(jīng)算高的了，一般學(xué)校只有四五千。請問上?，F(xiàn)在什么學(xué)校教師只有四五千，更何況這還是一年學(xué)費十五萬的國際學(xué)校。
Ⅷ 為什么不能高中讀四年，*讀三年呢
*以前是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí) 在于知識的積累和道德的培養(yǎng) 三年是因為課程學(xué)習(xí)的需要 高一高二高三上學(xué)習(xí) 高三下基本就是復(fù)習(xí)和應(yīng)考了 而*則是講究自主學(xué)習(xí) 大一大二公共課 大三側(cè)重專業(yè)課 大四實習(xí) PS：不知道你這么想的理由和目的
Ⅸ 國內(nèi)有四年制的高中么
還真有！力邁中美國際學(xué)校九 *** 際高中開始的卡文特課程就是四年制。
力邁內(nèi)中美國際學(xué)校引進的容卡文特課程是中美雙學(xué)籍，與美國卡文特學(xué)校共享學(xué)生的成績和信息并向?qū)W生提供網(wǎng)絡(luò)答疑。也就是學(xué)習(xí)卡文特課程體系是和美國高中的教育體制是同步的，美國的高中是四年制，當(dāng)然力邁中美國際高中的卡文特課程也是四年制的了。
下面簡單給你介紹一下美國學(xué)籍的卡文特課程體系。
力邁的學(xué)生在學(xué)期末通過考試順利拿到美國卡文特學(xué)校認證的結(jié)業(yè)證書。憑借卡文特學(xué)校結(jié)業(yè)證和成績單，學(xué)生可以申請美國的任何*。
力邁的卡文特課程，和美國的卡文特學(xué)校一樣，每六周與美國卡文特學(xué)校同步進行階段性測試，并通過美國教師評卷，成績納入學(xué)生美國學(xué)籍系統(tǒng)。
這個學(xué)校除了國際課程，還有*傳統(tǒng)文化，語文(國學(xué)、寫字)、數(shù)學(xué)等課程，還有特色的藝術(shù)類課程，使中西方意識形態(tài)得到很好的結(jié)合。
這個學(xué)校采用的是全日制小班教學(xué)模式。
美國卡文特學(xué)校每年會指派專業(yè)教師來我校進行至少兩次的師資培訓(xùn).
為了確保高質(zhì)量教學(xué)，該校的所有年級的學(xué)生都提供入學(xué)考試。入學(xué)之后的每次考試都上傳至美國卡文特總部進行評定，并頒發(fā)相應(yīng)的成績單和證書。
Ⅹ 為什么高中要讀四年才可以有畢業(yè)證
一般都是3年，可能你那情況特殊，或是留級了，或是學(xué)業(yè)水平測試沒過，當(dāng)然這種情況不是要“讀四年”
上海遠東國際專修是一所怎樣的學(xué)校啊
上海遠東國際專修成立于1993年，是經(jīng)上海市長寧區(qū)教育局正式批準(zhǔn)的全日制民辦*，辦學(xué)許可號：教民號。在十多年的發(fā)展歷程中逐步形成了自己的風(fēng)格，特別是在高教自考、外語教育、職業(yè)技能、管理培訓(xùn)等方面有很強的特色：教學(xué)質(zhì)量上要求廣延名師、注重實效；專業(yè)培養(yǎng)上講究技術(shù)復(fù)合、灰領(lǐng)專家；就業(yè)方向上追求對口培訓(xùn)、包薦工作。
編輯本段校容校貌
在上海南匯區(qū)和長寧區(qū)地區(qū)的兩個校區(qū)，校舍3萬平方米16年來學(xué)校已畢業(yè)學(xué)生近2萬人，全日制在校生6000人。有自己獨立的校區(qū)和技能實訓(xùn)場地，在上海著名的西部物流園未來島開發(fā)區(qū)建有專用的高教助考教育基地，它與世界著名的500強施耐德電氣、科尼工程機械、麥德隆配送等公司為鄰，該基地有完善的學(xué)習(xí)生活設(shè)施，每個教室都配有空調(diào)、投影、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)備，離校不遠就有免費的未來島公園，是學(xué)習(xí)休閑的好去處。離繁華的鬧市步行只需10分種左右，這與許多*搬離市區(qū)比較，盡享大都市的魅力，學(xué)習(xí)實習(xí)就業(yè)有著得天獨厚的地理優(yōu)勢。
編輯本段辦學(xué)規(guī)模
招收近50個熱門專、本科專業(yè)，師資主要來自高薪聘請的上海各著名*的教師，各專業(yè)再輔以各主考院校的專業(yè)教師，因此我是從上海交大、復(fù)旦*、東華*、華東師大、外國語*、上海財大、外貿(mào)等著名高校聘請師資按不同的專業(yè)要求，集各*專業(yè)優(yōu)勢加上因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，為此每個專業(yè)都對應(yīng)有職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，拓展專業(yè)適應(yīng)面，強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，為高速發(fā)展的江浙滬地區(qū)提供緊缺的藍領(lǐng)技術(shù)人才。 充分利用上海固有的高等教育豐富的資源優(yōu)勢，在上海將陸續(xù)建立不同的專業(yè)實訓(xùn)基地，作為我畢業(yè)生的就業(yè)前的孵化基地! 遠東的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)力量、教育服務(wù)及地理位置都是值得那些想改變自己命運的莘莘學(xué)子列為首先選擇的學(xué)校。
編輯本段辦學(xué)理念
管理理念：質(zhì)量立院，人才興院，科研強院。 治學(xué)理念：格物致知，繼承發(fā)展，開拓創(chuàng)新。 育人理念：以育人為本，育人以教育為先，教育以愛心為重。 科研理念：整合優(yōu)勢，構(gòu)建團隊，突出重點，凝煉方向。 人本理念：關(guān)心人，尊重人，理解人，信任人，教育人，發(fā)展人。 發(fā)展理念：以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展；充分利用社會資源，堅持實行開放辦學(xué)。 人文理念：愛崗，敬業(yè)，奉獻，求真務(wù)實，與時俱進。 氛圍理念：民主、平等、和諧、有序。
編輯本段辦學(xué)特色
始終把提高教育質(zhì)量放在首位，重視加強學(xué)生英語和計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)形成了鮮明的辦學(xué)特色： 1. 重視外語、計算機和高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)教學(xué)，重點培養(yǎng)外語的聽、說能力和計算機應(yīng)用能力，提高學(xué)生適應(yīng)國際化和信息化社會競爭的能力，并取得了可喜的成績：盡管學(xué)校規(guī)模擴大，在學(xué)人數(shù)猛增，我校學(xué)生通過**英語四級考試仍保持在80%左右，六級為30%左右。2001年有14名三年制外貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生參加專業(yè)英語八級考試，12名獲得通過；2002年又有24名參加專業(yè)英語八級考試，23名獲得通過。在2000年**英語四、六級口試中，*全部本科院校、部分?？圃盒９?906人參加，我校有12名學(xué)生參加，11名獲得通過；*取得A級成績的209名學(xué)生中，我校占了4名。2001年我校有資格參加口語考試的學(xué)生上半年增加到86名、下半年增加到161名，分別是2000年的7倍和13倍，畢業(yè)生英語水平位于國內(nèi)大專院校非英語類專業(yè)的前列。計算機教學(xué)實行三年不間斷，?？飘厴I(yè)生要求全部通過非計算機專業(yè)一級考試，部分專業(yè)通過二級考試，并結(jié)合專業(yè)加強計算機應(yīng)用能力的培訓(xùn)，如藝術(shù)類專業(yè)將手工繪制與計算機輔助設(shè)計結(jié)合起來。
編輯本段所授榮譽
由于我校重視英語、計算機和高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力的培養(yǎng)，基礎(chǔ)教育扎實，我校從2000年本市實施專升本考試以來，一直取得較好的成績。英語、計算機的平均分數(shù)較大幅度地超過市平均分數(shù)，近兩年我校三年制大專畢業(yè)生專升本入學(xué)率達20%以上，并受到了本科院校的稱贊。 赴國外學(xué)習(xí)的畢業(yè)生獲得美國、英國、加拿大、日本等*對我校學(xué)分的承認，從1998年起我校每畢業(yè)生在學(xué)習(xí)上取得了好成績，如日本千葉商科*2000年在上年均有一定數(shù)量大專畢業(yè)生赴上述*就學(xué)，通過一年學(xué)習(xí)獲得本科學(xué)位或攻讀第二專業(yè)學(xué)位。2002年我校約900名大專畢業(yè)生中有74名赴國外攻讀學(xué)位。我校赴國外學(xué)習(xí)的海共招收的35名本?？飘厴I(yè)生，其中我校5名畢業(yè)生經(jīng)一年學(xué)習(xí)后的成績排序為*、二、三、五、九名。 經(jīng)過多年的辦學(xué)實踐，目前已初步形成了自己的辦學(xué)特色，具有了較高辦學(xué)水平、較雄厚的辦學(xué)實力。將依據(jù)上海地理環(huán)境和資源優(yōu)勢，發(fā)揚拼搏奮進，開拓創(chuàng)新的精神，繼續(xù)把學(xué)校做大做強，為社會培養(yǎng)更多的、適用的優(yōu)秀人才。
編輯本段遠景規(guī)劃
長遠發(fā)展規(guī)劃主要分三個階段、三個發(fā)展層次和規(guī)模 *階段：2008年至2011年共三年時間 1、在辦學(xué)硬件方面，校園占地擴大到600余畝，校舍建筑面積擴大到16萬余平方米；建立獨立的教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓、行政樓、圖書館、公寓樓、大型學(xué)生餐廳、綜合服務(wù)樓、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場等教學(xué)、生活場所。 2、在辦學(xué)層次方面，將以合作辦學(xué)方式，與普通本科院校合作招收高等教育自學(xué)考試試點本、專科和成人高等教育學(xué)生在校就讀學(xué)習(xí)，并進行中高級證書鑒定考試、頒證的職業(yè)技能培訓(xùn)教育。在硬件設(shè)施達到要求的條件下，著手準(zhǔn)備申報獲批學(xué)歷教育高職院校，并達到高職高專評估合格標(biāo)準(zhǔn)。 3、辦學(xué)規(guī)模，2002年成立經(jīng)貿(mào)管理、信息技術(shù)、影視傳媒藝術(shù)、旅游和語言外事六個下屬二級院系。將開設(shè)航海技術(shù)、船舶工程技術(shù)、機電一體化、國際貿(mào)易、市場營銷、計算機應(yīng)用、計算機信息管理、影視表演、旅游管理、動漫設(shè)計、英語、日語、韓語等30余個專業(yè)。 多層次、多渠道、多方式的辦學(xué)是這一階段的主要特征。按教職員工與學(xué)生 1：15和師生1：22配備教師隊伍和員工。并在教師隊伍的年齡、職稱、歷結(jié)構(gòu)上達到基本合理。在校生總數(shù)達到12000人以上。 5、打破傳統(tǒng)教育模式存在的弊端，規(guī)劃建設(shè)占地近千畝的*生創(chuàng)業(yè)園，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)機會、項目、場所和部分資金支持；學(xué)生在上*的同時還可以創(chuàng)業(yè)。在*生創(chuàng)業(yè)園內(nèi)除設(shè)立動漫設(shè)計工作室、文藝演出團、旅行社等創(chuàng)業(yè)實體外，每年還在全院師生中舉辦創(chuàng)業(yè)大賽，并為評選出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目提供啟動資金。把“創(chuàng)業(yè)理論與實踐”作為各專業(yè)學(xué)生的必修課，定期聘請企業(yè)界成功人士來校做創(chuàng)業(yè)專題講座，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，引導(dǎo)學(xué)生進行[1]?[2]?[3]?創(chuàng)業(yè)實踐。真正形成“未畢業(yè)先創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)推動就業(yè)”的辦學(xué)特色。--摘自百科。
