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西南位育國際部怎么樣

問題一:上海西南位育中學國際部怎么樣呀,學校風氣好嘛? 這個中學國際部,
一般。
學費太貴了,
普通學生讀不起。
進去的大多數是有錢人子女。
祝你好運。

問題二:西南位育國際部好不好 還可以,條件還是不錯的。我們不是國際部的學生經常在學校電視里看到國際部的樣子。

問題三:wlsa復旦國際高中與西南位育中學,哪個好 WLSA國際高中課程班是復旦附中引進的國際課程,全日制的,招*學生;復旦附*際部基本是搜外籍學生的。

問題四:西南位育國際高中好不好?幾點放學?老師管的嚴不嚴?需要帶電腦嗎? 說實話 不好 放學看孩子成績好不好 不好的基本拖到五點 有些老師嚴格 有些老師看孩子不是很愛學習就不管 不用帶電腦

問題五:wlsa復旦附*際高中和西南位育中學國際部哪個好? 復旦附中~大愛~ 不過國際部應該還是上海中學的最有名吧~~

問題六:西南位育國際部要分班考嗎?寫作業(yè)什么的需不需要用到電腦?國際部幾點放學?麻煩哪位大神可以解決下我的 嗯 需要 忘了

問題七:上海市西南位育中學和位育中學有啥區(qū)別,哪個好一點? 西南位于是民辦高中 位育是公辦的 上海市重點高中
要說好肯定是位育好一些 看錄取分數就知道了
本人位育畢業(yè) 總而言之位育的教學還有后勤都做得不錯 住宿環(huán)境算是一流的 食堂伙食也很好 老師也很認真負責 學?;顒右脖容^多 高一高二分別有兩次社會實踐,南京和紹興 不是那種只看成績的的學校,很注重綜合素質的培養(yǎng)

問題八:上海格致國際班和西南位育高中哪個好 西南位育高中

問題九:上次家長會聽說西南位育新開設一個美國VIA國際高中,這個國際高中具體怎么回事? 哪位知道的告知一下。 這個VIA高中好像老師是說聯合佛蒙特高中引進的三年制高中課程,得到雙方教育局的認可,是*可以向我們頒發(fā)高中文憑的美國高中。被VIA錄取的學生學籍直接注冊到美國,大致是這樣。不然你還可以上網美國VIA搜搜看嘛

民辦位育和西南位育哪個好

民辦位育的升學比西南位育國際部是要好的。

上海民辦位育中學是由上海市位育中學、上海市徐匯區(qū)教育基金會和上海市西岸(集團)有限公司共同舉辦,經徐匯區(qū)教育局批準設立。上海民辦位育中學的辦學范圍是全日制初、高中學歷教育。高中部校址位于徐匯區(qū)位育路1號,*部校址位于徐匯區(qū)臨江路28號。

上海民辦位育中學高中部即為原上海市位育中學國際部,是經國際文憑組織授權實施IBDP課程并兼顧*課程融合的國際課程班,招收國內應屆*畢業(yè)生,畢業(yè)以后報考國外*。

上海市西南位育中學是*改革開放以后最早創(chuàng)辦的民辦學校之一。學校舉辦者為上海城開集團,是一所擁有58個教學班的大型民辦完全中學。學校成績卓著,有口皆碑,已成為徐匯區(qū)和上海市教育質量*、社會聲譽*的民辦完全中學之一。

學校傾力打造打造“*傳統文化、多語種外語、科技創(chuàng)新、男籃女排”四大特色項目和“社團活動、領袖群體培養(yǎng)、拓展性校本課程、月主題校園文化、探究性學習、第二外語、口才訓練、社會實踐”八*生發(fā)展平臺。凝煉中和位育學校文化,激發(fā)每個學生成長自覺。


上海位育中學排名

上海位育中學排名是第15名。上海市位育中學是創(chuàng)辦于1943年的上海市重點中學,是上?,F代化寄宿制高級中學之一。

位育中學歷來以優(yōu)質師資聞名于上海。如今,學校有高級教師59人(其中特級教師8人),一級教師60人,近幾年來,學校優(yōu)秀青年教師也紛紛嶄露頭角,在*、市、區(qū)各級教學評比中屢獲殊榮。

上海位育中學國際部學制為三年,對無漢語基礎的學生另有半年至一年的漢語言學習班。2011年5月,學校成為國際文憑組織授權學校,并開始推出國際文憑*預科課程(IBDP),成為上海*招收*學生就讀IBDP的實驗性、示范性寄宿制高中。

以上內容參考?百度百科——上海位育中學

上海民辦位育中學學費

75,000元/學期
位育中學國際部建立于2002年,辦學過程中逐步形成了“國際視野、和諧文化、高尚人格、健康體魄”的辦學宗旨和育人目標。該校國際部有一支高學歷、高學術水平的中外教師隊伍,視野開闊、教學理念新穎、*知識淵博、教學態(tài)度嚴謹、教學方法靈活、教學風格民主。
國際部擁有獨立、先進的教學大樓,為學生的學習和生活創(chuàng)造了愉悅和諧的環(huán)境。
2010年,位育中學被國際文憑組織授權實施IB的*預科項目(),由此成為滬上*招收*籍學生學習IBDP課程的公立市重點中學。
2021年開設ALevel課程,2021年9月與加拿大肯特學校合作,擬開辦OSSD課程。

上海位育中學是市重點嗎

上海位育中學是市重點。

上海位育中學是上海市重點中學,是培養(yǎng)數理化和英文復合型人才的搖籃。有極高的*度。它的數學和英文是特色,師資力量極強,高級教師61人,特級教師6人,每年高考升學率一本在82%,二本在96%,該校出了很多中科院院士和名人,如陳佳兒,張偉平,吳啟迪等。該校以‘氣節(jié)教育,雙發(fā)展模式’聞名教育界,有極高的社會聲望。

上海市位育中學:所屬地在上海市徐匯區(qū)。上海市位育中學是創(chuàng)辦于1943年的上海市重點中學,是上?,F代化寄宿制 高級中學之一。2005年2月,被上海市教委首批命名為“上海市實驗性示范性高中”之一。

上海市位育中學是創(chuàng)辦于1943年的上海市重點中學,是上?,F代化寄宿制高級中學之一。2005年2月,被上海市教委首批命名為“上海市實驗性示范性高中”之一。

學校每年招生10個班,現本部教學班30個,國際部教學班8個,另有新疆部8個班,學生約1800人,現有90多名外籍及境外學生在校就讀。

民辦位育中學好不好

位育中學其實是一所上?,F代化寄宿制的中學。江澤民同志還親筆給院校題寫校名。
2004年位育中學高考成績十分的不錯,有差不多百分之八十的學生考入一本,其中進入北大、清華、復旦、上海交大、同濟等名校有212人。
2003年到2004年在*高中數、理、化競賽里成績很不錯,當中有6人獲一等獎,團體還獲得了上海市第4名(2003年)、上海市第五名(2004年)。60年耕耘,院校為*培養(yǎng)了一大批出類拔萃的人才,當中包含有中科院院士和工程院院士7人,*的大院校長26人。
位育中學是在1943年創(chuàng)辦的,創(chuàng)始人是有名的教育家李楚材先生。1998年初高中脫鉤,位育中學南遷到了華涇地區(qū),變成了上?,F代化寄宿制一所中學。
從1999年開始,院校進入“創(chuàng)建實驗性、示范性高中”的歷史階段,教育理念與教學質量還有了大幅度的提升,在2005年2月成為上海市首批實驗性示范性高中之一。

上海國際教育班怎么樣?

A. 上海外國語*漢語國際教育專業(yè)好嗎

·上外 漢語國際教育 情況

上海外國語*是*首批獲得設立漢語國際教育碩士專業(yè)學位點的24所高校之一,各方面發(fā)展建設走在了*的前列。
目前,上外參與本學位點研究生培養(yǎng)工作的校內教師有30余人,分別來自*語言文學、漢語作為第二語言的教學和習得研究、外國語言文化、教育技術學、教育心理學、跨文化交際學等領域,此外,還特別聘請了兩位海外教師參與了培養(yǎng)工作。
另外,上外有一批長期從事西班牙語教學和西班牙語地區(qū)文化研究的教師,藉此優(yōu)勢,我們?yōu)檠芯可_設了西班牙語和拉美地區(qū)文化兩門課程,為學生赴外實習和工作打下了跨文化交際的基礎。
目前,上外已和西班牙、秘魯、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等國的*合作成立了孔子。此外,同部分海外教育機構也建立起了廣泛的聯系,并相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學實踐點。
上海外國語*現在每年招收外國留學生3000多人次。以上條件足以保障本學位點研究生有充分的見習和實習的機會。上外建有微格教室,專供本學位點使用,并配備了高清晰攝像機、數碼照相機等教學輔助設備,為學生開展教學實習活動提供便利條件。
從2008年開始招生至今,上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學位這一單一培養(yǎng)模式,發(fā)展到目前全日制攻讀學位(包括中外學生)和在職攻讀學位等三種培養(yǎng)模式。
結合上外實際,在研一階段,學生可以全部獲得見習機會并上崗實習;在研二階段,通過*(漢辦志愿者中心)、學校(與海外*合建的孔子)以及開發(fā)(簽訂的交流合作項目)三結合的辦法,學生能夠得以悉數派往海外進行教育實踐。
會有比較多的實習機會給學生,比如上外每年在校的外國留學生就將近1000人

B. 上海英銳國際教育管理有限公司怎么樣

簡介:上海英銳國際教育是一家一站式的個性化國際教育服務機構,由狄邦教育管理集團于2012年投資成立,作為對*傳統教育的補充和完善,對現有國際課程的豐富和提升,以其豐富的國際教育經驗和資質為更多的*家庭提供更豐富的教育選擇。英銳國際教育為*中*生提供國際教育規(guī)劃、文理課程、課外活動、海外交流、國際考試輔導和美國名校申請指導等專業(yè)服務。
法定代表人:張博文
成立時間:2010-03-24
注冊資本:500萬人民幣
工商注冊號:
企業(yè)類型:有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址:滬太路1895弄51號9幢三樓321室
C. 蘇州哪里有上海中級口譯的培訓班,要正規(guī)的,好點的,*是靠近國際教育園南區(qū)

蘇州的口譯培訓,正規(guī)的幾個,我都去聽過,新東方那里去試聽過一次,老師很能說,但是跟課程無關的廢話太多。昂立的課本來聽說很好,但我去的時候老師很不咋的,據說是好的老師都跳槽了;后來今年上一個學期我在譯閣樂上課的,覺得很好,學到很多東西,確切地說老師上得太好了,內容很豐富,老師又非常負責,讓我覺得自己英語要學的還有太多了,蠻有壓力的。不過他們的課真的很實在,我建議你去聽聽看。
另外不管老師多么好,想把口譯學好還是要自己多努力的。我現在經常看美劇,聽新聞,也到老師推薦的一些新聞網上看看外刊文章,雖然有點辛苦,但收獲真的很多。你也加油吧!O(∩_∩)O~

D. 上海國際高中有哪些,準備以后海外留學

上海國際高中有哪些,準備以后海外留學?

你好,上海有很多國際高中,主要列舉以下一些:

上海外國語*附屬浦東外國語學?!猇CE課程

上海民辦南模中學——BC課程 / OC課程

上海市建平中學——AP課程

上海市曹楊第二中學——德語班(國際理工課程班)

上海市市西中學——IBDP國際課程班

盧灣高級中學——BC課程

上海市大同中學——PGA國際課程班

上海金蘋果雙語學?!狝-Level / AP 課程

位育中學國際部——IB課程

UNIME英聯邦國際中學

華東師大二附*際部

上海市市西中學——IBDP國際課程班

復旦附*際部—— IB/AP課程

上海中學國際部

上海萊克頓學校-IGCSE+ Alevel課程

上海楓葉國際學校——中加課程體系

中加楓 *** 際學?!狟C課程

美國威睿達思高中美華校區(qū)

交大附*際部——IB課程

關于“協和系”的那些學校大盤點

美國費爾蒙特高中AP課程項目

光華中學——劍橋國際學校

上海閔行區(qū)諾德安達雙語學校——IBDP課程

上海進才中學國際部——IB課程

上海民辦包玉剛實驗學?!獎騃GCSE / 國際IBDP課程

上海星河灣雙語學?!绹咧?AP課程

上海市平和雙語學?!狪BDP課程 / OSSD課程

上海七寶德懷特高級中學——IBDP課程

上海外國語*附屬雙語學?!狝-level / AP

進華中學——A-level 課程

光華浦東——A-level / AP 課程

光華劍橋——A-level 課程

領科教育—— A-level / IB 課程

上實劍橋國際高中—— A-level / AP 課程

上師大附二外—— A-level / AP課程

E. 上海比較好的國際教育培訓機構有哪些呢

提供幾個我知道的僅供參考,上海瑞瑪,學通,還有個裴諾吧,不調清楚了。。。

F. 上海學通 國際教育培 訓教 學水平高嗎

還 不 錯 , 我 小 孩 班 上 的 學 生 有 在 那 邊 學 習 的 , 成 績 出 來 大 多 超 出 之 前 的 預版 期 , 原 來 一 個 同 學 學 習 都 沒權 我 兒 子 好 , 現 在 超 過 我 兒 子 好 大 一 截 , 我 打 算 也 送 我 兒 子 去 那 邊 加 強 下 , 不 能 落 后 他 人 。

G. 昂立教育國際教育是做什么的

深耕上海謀求外延擴張

時間:2014年08月12日 08:01:00 中財網

“未來公司發(fā)展的戰(zhàn)略是清楚的,即深耕上海教育培訓市場,并伺機在其他地區(qū)市場獲得發(fā)展?!眳侵衿奖硎?。新南洋董秘朱凱泳也介紹,昂立教育在上??赏诰虻木W點還在繼續(xù)擴張,未來*是做好上海市場,第二是長三角市場,第三是*市場。
深耕上海市場,是新南洋對自身優(yōu)勢進行評判、對上海教育培訓市場進行估算后的戰(zhàn)略選擇。據業(yè)內人士介紹,上海是人均教育培訓投入*的市場,市場容量大且發(fā)展迅速。目前上海教育培訓市場規(guī)模并沒有官方的統計,據估算2013年全上海的K12教育培訓市場規(guī)模達170多億元,未來每年還有望實現20%以上的增長率。
上海教育培訓市場目前集中度較低,各類機構繁多,市場占有率*位的培訓機構營收規(guī)模也僅在12億元左右。吳竹平介紹,目前昂立教育在上海教育培訓市場處于前三甲的位置,盡管這樣,公司的市場拓展空間仍很大?!鞍毫⒔逃谏虾J袌瞿軌?,主要體現在品牌價值上,其是上海市場一個強勢品牌?!?br> 目前上海以外大部分地區(qū)對盈利性教育培訓機構并未做出政策法規(guī)方面的清晰界定,此次新南洋重組昂立教育的修改方案中,對注冊于上海地區(qū)外民辦非企業(yè)法人教育培訓機構進行了剝離,南京中心、蘇州中心、南通中心、無錫中心、長沙學校均被剝離出去。但新南洋方面表示,將在適當的時候采用品牌輸出、資產并購等模式拓展上海以外市場。
“在上海以外市場,除了自己辦學以外,可以有其他方式,比如說,尋找一個平臺的投資方,新南洋來輸出課件、品牌、服務以及管理,以合作的方式在上海以外市場拓展,在適當的時候可以通過兼并收購等方式獲得外地的教學網點。但目前仍需要設計一個可行的業(yè)務模式。此外,我們預測,各地應該也會有上海這種模式的放開,時間大概在兩三年內,到時昂立教育可以去收購或者新投教學點。”吳竹平介紹稱。
近期部分地區(qū)出臺的政策證實了吳竹平的判斷。2013年,浙江省溫州市出臺《關于民辦非企業(yè)法人學校改制為企業(yè)法人學校的辦法》。根據該辦法,今后非營利性的全日制民辦學校按照民辦事業(yè)單位法人進行登記管理,登記機關為民政*;營利性的全日制民辦學校按照企業(yè)法人進行登記管理,登記機關為工商*。今年6月,重慶市發(fā)布《重慶市民辦非學歷教育培訓機構管理暫行辦法》,明確“設立營利性民辦非學歷教育培訓機構的,申請人應當向設立地區(qū)縣(自治縣)工商行政管理*提出登記申請”。
此外,在線教育和職業(yè)教育也是并購昂立教育之后新南洋的重點關注方向。
新南洋方面介紹稱,目前在線教育的發(fā)展前景很好,但仍缺乏一個有效的運營及盈利模式。而且,K12教育需要很強的內生驅動力及外部監(jiān)督力,這一點在線上難以做到,甚至線上教育模式會影響教學的效果,在線形式在便利性、價格等方面的優(yōu)勢在K12教育領域難以體現?!肮緦υ诰€教育目前持繼續(xù)關注的態(tài)度?!敝靹P泳介紹稱。
而在職業(yè)教育領域,新南洋將創(chuàng)新業(yè)務模式。資料顯示,新南洋控股子公司上海交大教育(集團)有限公司與浙江省嘉興市人民 *** 共同出資創(chuàng)辦了嘉興南洋職業(yè)技術,培養(yǎng)各類應用型技術人才。新南洋方面稱,嘉興南洋職業(yè)技術將開拓非學歷職業(yè)教育(技能證書培訓等)以及單位定向委托培養(yǎng)、培訓員工等業(yè)務,預計將為公司帶來可觀收益。
華泰證券指出,此番新南洋并購昂立教育的順利過會,對其余有意通過被并購、反向收購等方式對接A股市場的教育類資產有非常強烈的指導意義,或將開啟一輪教育類資產上市的風潮。

H. 孩子現在想學英語,不知道上海虹橋華漕這里明尚國際教育如何

好問題。
如果是廣告,算我打字練習。
家長沒有那個本事,無法判斷,不能在網上問,*是請懂行的朋友去看一看。是不是野雞*?是否家長可以聽課,是否家長的朋友可以聽課,試聽幾次才決定,等等。另外,那些家長正懂行嗎?等否自己判斷?等等。

I. 上海交通*國際教育怎么樣

上海交通*國際教育簡介

上海交通*國際教育成立于2000年5月,是負責學校來華留學生招生(本科、碩士研究生、博士研究生)、管理以及專門從事對外漢語教學、科研的二級。位于上海交通*徐匯校區(qū)桃李苑,并在閔行校區(qū)行政樓設有綜合辦公室。自成立以來,交大留學生教育發(fā)展迅速,來校攻讀本科、碩士、博士的學位生比例大幅增加,留學生層次明顯提高。至2004年底,我校來自韓國、日本、印度尼西亞、美國、德國、法國、英國、加拿大、朝鮮、澳大利亞、泰國等洲60多個*的留學生人數達4005名,在*高校中位居名。
國際教育的*設置為辦公室、招生辦公室、教務辦公室、留學生事務辦公室、閔行綜合辦公室、中日文化交流中心、漢語系、漢語言研究所、漢語言工程與測試中心和對外漢語教學中心10個*,分別負責留學生的招生、管理、教學等各類事務。強有力的師資隊伍使能依托學校*的優(yōu)勢,開展教*研。留學生宿舍設施完備,有專業(yè)的物業(yè)管理人員進行安全、科學的人性化管理。同時,擁有留學生專用教室35個、其中多媒體教室12個、語音教室2個。這些都為留學生提供了優(yōu)良的教學、生活環(huán)境和優(yōu)質服務。
不僅開設有多種類型的漢語學習課程,而且也有以培養(yǎng)能運用漢語從事漢語教學、翻譯、外交以及管理等多種工作的《漢語言》本科專業(yè),同時還有以培養(yǎng)高級型應用人才的《語言學與應用語言學》碩士專業(yè)。這些不僅為母語為非漢語的外國人或海外華人、華僑提供了多種系統學習漢語的機會,而且為他們熟悉*國情、了解*傳統文化與現代社會,為擴大中外語言文化交流架起了橋梁。
上海交通*國際教育全體教職員以“放眼世界、海納百川、追求卓越”的理想信念,為交大留學生教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

國際教育*介紹

設有院辦公室、招生辦公室、教務辦公室、留學生事務辦公室、閔行綜合辦公室、中日文化交流中心、漢語系、漢語言研究所、漢語言工程及測試中心和對外漢語教學中心10個*,分別負責留學生的招生、管理、教學等各類事務。

漢語系
負責漢語言本科生培養(yǎng)。莊來來(系主任):62932817-1004

漢語言研究所
負責開展對外漢語研究,編寫教材,語言學與應用語言學研究生培養(yǎng)。李柏令(所長):62932817-1002

漢語言工程及測試中心
負責期末試卷的質量分析及監(jiān)控;漢語言測試理論及技術研究;漢語水平機助自適應測試系統的理論研究及題庫建設;漢語語料庫、第二習得語料庫的開發(fā);成績測試題庫與考試系統的建設;有關測試工作的教師培訓;參與研究生教學和本科生教學。宋春陽(主任):62933778

對外漢語教學中心
負責漢語班的教學,開展對外漢語教學研究。王際平(主任):62932817-1001;翟宜疆(副主任):62932817-1003

院辦公室
負責制定有關規(guī)章制度、管理內部設備、財務、文件和資料,負責對外宣傳及統計工作。袁進(主任):62822024;許音(副主任):62820639;井開源(設備主管):62821087;趙金坡
(信息主管):62821017。

招生辦公室
負責招收、接待、錄取各類留學生、接受* *** 獎學金留學生,負責留學生簽證、居留證、再入境簽證的有關事務。顧永平(主任):62821079;趙吳瑩(副主任):62822021;崔晶(項目主管):62821015。

教務辦公室(HSK辦公室)
負責語言生及漢語言本科生、研究生的教學管理、教師工作量計算及審核、教學質量監(jiān)控、HSK考試。
吳華(主任):62821083 ;李曉玲(HSK辦公室副主任):62823019;高麗娜(資料主管): 62823017。

留學生事務辦公室
負責留學生各類課外活動安排、獎學金評審及留學生宿舍安排。黃振益(主任):62822021

閔行校區(qū)綜合辦公室
負責閔行校區(qū)的留學生的教學和管理事務,負責漢語補習班及中日文化交流中心的有關事務。倪曉華(主任):54743156;孟潔云(教務主管):54743156;韋 歆(學生事務主管):54743156。

中日文化交流中心
負責日文資料室的各類事務。陸 浣(日文資料主管):54742395

國際教育院長介紹

張圣坤,浙江奉化人,教授、博士生導師?,F任*政協常委、上海市人大常委會副主任、上海交通*校務委員會副主任、國際教育院長。
張圣坤1964年畢業(yè)于上海交通*船舶制造系,留校任教;1981-1983年在美國密西根*造船系作訪問學者;1996年任船舶與海洋工程系系主任;1997年任船舶與海洋工程院長;1997年11月至2004年8月任上海交通*副校長。
張圣坤教授是民盟上海市委主任委員、民盟中央副主席;國際船舶與海洋工程結構大會技術委員會委員;*教育部海洋與地球物理*教學指導委員會副主任;*船舶與海洋工程結構學會副主任委員;國務院第四屆船舶與海洋工程*評議組召集人。
張圣坤教授1995年被授予*優(yōu)秀教師獎章。曾獲中船總公司科技進步、市科技振興設計會戰(zhàn)項目、*科技進步、上海市重大科技成果等獎項。

國際教育與國外教育機構的交流

國際教育積極開展與國外*、教育機構的廣泛合作。合作內容包括接受對方*派遣的留學生,進行對外漢語教師的派遣,合作編寫教材等。這些*主要有:

美國威斯康星*-La Crosse
美國加州*洛山磯分校
德國康斯坦茨*
法國巴黎中央*
日本昭和女子*
日本櫻美林*
韓國釜慶*
新加坡南洋理工*
韓國大邱外國語*

J. 上海國際雙語民辦實驗學校哪家好

包玉剛實驗學校,2007年建校,英美課程與內地課程結合
諾德安達雙語學校,2016年成立,是來自英國成熟高端的諾德安達集團創(chuàng)辦的學校,諾德安達所創(chuàng)辦的國際學校在上海北京廣州香港等地都有學校,2016年成立,創(chuàng)辦時間不長,主要以英國教育課程結合
上海德閎雙語學校,2021年創(chuàng)辦,是德威國際教育集團創(chuàng)辦,隸屬于德威國際學校的國際課程教育體系結合國內教學,德威國際學校在上海北京蘇州新加坡等地都有分校,德威教育是比較注重藝術和科技類的發(fā)展,英國教育課程結合
協和雙語學校,協和教育集團學校,在廈門蘇州等地也有分校,有完全的國內傳統課程班也有和國外課程融合課程,可以根據不同的需求來選擇就讀
華東師范*附屬雙語學校,2021年成立,說是有結合德威教育體系的課程,今年剛申請了世界IB文憑組織

溫馨提示:為不影響您的學業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答
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