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1.*學生學編程

有的家長一直沒給孩子報編程班,可能覺得孩子太小,不想讓他老對著電腦屏幕,怕影響視力。后來又覺得市場上的少兒編程班比較多,實在不知哪家好。而且這幾年感覺少兒編程班越來越火,是時候給孩子報一個編程班學習下了。

2.少兒編程多方位發(fā)展

很多家長尤其是中學生家長,覺得孩子成績一般,想讓孩子在其他技能方面發(fā)展,就想讓孩子先學一下編程,以后學好計算機語言,當個程序員。其實少兒編程,不是為了讓孩子以后當程序員,而是通過學習編程,鍛煉開發(fā)孩子的邏輯思維及解決問題的方式。就像學奧數(shù)、學圍棋一樣,只是方式不同,但是目標一致,都是為了拓展邏輯思維的。

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3.少兒編程課程種類

目前編程體系分為5-6歲,6-9歲,9-13歲以及13歲以上四個階段,每個階段對應精準的適齡學員,更加突出不同階段學員的認知特點和成長需求。尤其是C系列課程,采取“俱樂部”課程形式,對高年級學員提供多樣化的課程規(guī)劃方案。新的課程體系對基礎課程學習和競賽規(guī)劃做了進一步整合,支持學員做更長期的學習規(guī)劃,有效提升學員在學習過程中的目標感和成就感。

4.少兒編程可以開發(fā)的創(chuàng)造力

少兒編程可以開發(fā)孩子的創(chuàng)造力,孩子在面對任何問題時,不僅僅需要把它解決出來,更重要的是去尋找更好,更快捷,更簡單的方法去解決它。這就像我們學習的數(shù)學題一樣,當老師提出一個數(shù)學題目時并講解這道題的答案,孩子能很好的按照老師的步驟,完整的答題出來。但是如果老師提出有沒有更簡單的解題方法時,孩子們沒有參考可能會無從下手,這個時候就需要創(chuàng)造能力。

5.少兒學編程要多久

孩子在學習編程一定的時間后,家長也可以鼓勵孩子自己動手編寫小程序和游戲,讓他們在實踐中學習。同時還要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓他們能夠有足夠的時間和空間去探索和學習編程。青少年學習編程是一個漫長的過程,家長需要有足夠的耐心。

6.少兒編程主要是學什么的

少兒編程是指通過計算機編程語言,讓兒童學習如何用代碼編寫程序的一種教育方式。在少兒編程課程中兒童可以學習計算機基礎知識邏輯思維創(chuàng)新思維等技能,同時也可以提高他們的解決問題能力和團隊合作能力。通過少兒編程的學習兒童可以更好地理解計算機科學和技術,為未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

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