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1.高考沖刺計劃的制定

計劃的制定:在學(xué)校安排的總體復(fù)習(xí)計劃基礎(chǔ)上安排自己的課下復(fù)習(xí)計劃,根據(jù)自己的科目強弱,以“補弱”為原則對自己的課余尤其是周末進(jìn)行規(guī)劃和安排,爭取在高三上學(xué)期結(jié)束的時候,所有科目的成績比較平均,這樣才能輕松進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。需要提出的是,在制定計劃的時候,要多和老師家長討論溝通,聽取他們的建議和意見。

2.高中作業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)

高中*一個暑假里,老師們使出渾身解數(shù),為大家準(zhǔn)備了豐盛的“作業(yè)大餐”。也正是這份數(shù)目龐大的作業(yè)里面暗含著暑假的復(fù)習(xí)方向和重點。作業(yè)不是萬能的,但不做作業(yè)是萬萬不能。對于以前作業(yè)不是特別認(rèn)真的同學(xué),現(xiàn)在一定要重視作業(yè)。在高三,我們一定要相信我們的老師,他們留給我們的作業(yè)絕不是隨手布置的,絕對是經(jīng)過老師們仔細(xì)斟酌后才安排的,因而其質(zhì)量高,數(shù)量也一定不過分(真正過分的在一摸后,那還早著呢)。因此,好好寫作業(yè),也是第零輪復(fù)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)。

3.高考沖刺系統(tǒng)復(fù)習(xí)

高考沖刺復(fù)習(xí)需要系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),各科基礎(chǔ)知識都已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,但還比較零碎,如果不再進(jìn)行系統(tǒng)掌握,恐怕知識點就很容易忘記,并且不系統(tǒng),很難達(dá)到高度。所以這輪復(fù)習(xí)除了對專題知識進(jìn)行復(fù)習(xí)外,還要加強對知識網(wǎng)絡(luò)的建立。以及對課本的回歸。加強訓(xùn)練和知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建不能離開課本,課本才是高考的金礦。

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4.小班課輔導(dǎo)培訓(xùn)

同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候要盡量選擇小班教學(xué)的。小班教學(xué)對復(fù)讀生的成績提升有很大幫助,尤其是一些基礎(chǔ)差的,而且加上大家都是差不多基礎(chǔ)的,學(xué)習(xí)壓力沒有那么大,還能得到老師的關(guān)注。新學(xué)高考根據(jù)學(xué)生的問題針對性提出解決方案 高校沖刺9-18人中班:班級人數(shù)相對傳統(tǒng)公立學(xué)校要少的多,管理方便,教學(xué)上老師也能因材施教。

5.怎樣強化高考沖刺培訓(xùn)

利用近幾年的*試卷進(jìn)行強化訓(xùn)練,與*一樣,在規(guī)定時間內(nèi)完成答題,然后自己對照答案和解析,用不同色筆閱卷評分并訂正。注意要用好解析,解析就是提供解題思路,熟悉的題回憶或說解析不清楚的題,嘗試看懂解析,再嘗試說解析或思路。經(jīng)過七八份*卷的強化,重要知識點基本上都在你腦子里了。

6.高三暑假提升有效果嗎

高三生暑假提升學(xué)習(xí)成績要如何正確的選擇輔導(dǎo)學(xué)校,一個具有一定規(guī)模的學(xué)校和一套本士化的傳授方法和管理模式對中*學(xué)生的考試學(xué)習(xí)具有十分重要的作用。規(guī)模就代表著實力,不論是老師或是團(tuán)隊或是管理制度和擁有的成就上。

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