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1.為什么要報輔導班

基礎(chǔ)差但是學習很努力有學習熱情,有的學習方法不對,導致成績不好。像這樣的學生,可以利用假期找老師指導一下如何學習,如何打好基礎(chǔ)如何靈活運用基礎(chǔ)解決問題,或許對學習成績的提高有好處。另外要請老師補幾節(jié)課,對基礎(chǔ)知識進行整合總結(jié),對相對好的成績加強綜合能力的提高。其他情況我覺得沒必要補課。

2.補習安排什么時間好

因為學校的學習時間基本占去了我們大半的學習時間,再加一個補課,時間安排上就會很緊。所以大家如果想補課,建議大家合理安排時間。具體:補課*安排在周末,周末時間是自我安排的時間,也是復習與預習的*時間,所以這時候補課一來復習、二來鞏固,效果會很明顯。

3.高中一定要打好基礎(chǔ)

如果高中生在剛開始讀高中的時候沒有打好基礎(chǔ),或者之前的知識不扎實,很容易被扎進去,成為所謂的差生。這樣的學生去輔導班系統(tǒng)學習是非常必要的。在輔導班里,他們要及時趕在來之前掌握薄弱的知識,這樣才能趕上別人,盡快擺脫落后的地位,因為以后掌握的知識越多,就越難趕上。

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4.補習班的作用是什么

如果說補課就是預習要學的知識,在補課的過程中要以正式上課的模式學習。我們應該警惕兩種心理。一是覺得反正還有一次機會,下次就看不懂了理解就好。學校正式開課的時候,覺得學了一次就得意洋洋的掌握了,上課不認真聽講。補習是幫你提前學習新知識,不是讓你以后去玩,而是讓你在后期的學習中有時間去掌握和鞏固,做更深層次的思考。

5.高中數(shù)學輔導機構(gòu)如何選擇

對于高中數(shù)學輔導來說想找到靠譜的機構(gòu)也是不容易的。目前我國場上對于孩子課外輔導的意識已經(jīng)大大加強,然而很多培訓機構(gòu)如雨后春筍般涌出。對于想找到靠譜機構(gòu)的家長來說都很難選擇,建議家長們一定要去機構(gòu)試聽,多對比幾家培訓機構(gòu)的價格,學校開校時間與學員培訓后的情況。

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