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1.訓(xùn)練投球的技巧

球性過(guò)后就是投籃,投籃是主要得分方式之一,運(yùn)球再好不出手也只能做綠葉,打球最帥的就是進(jìn)球得分。投籃的手勢(shì)還是參考D音,在這里教個(gè)小技巧,投籃主要發(fā)力的是食指和中指,所以讓你的食指和中指始終指向籃筐(這樣的投籃姿勢(shì)命中率高也比較帥)。訓(xùn)練思路:A近距離單手投籃~A中距離投籃~B近距離跳投~B行進(jìn)間運(yùn)球近距離跳投~B中距離跳投~B行進(jìn)間運(yùn)球中距離跳投

2.上籃訓(xùn)練

可能有一部分人沒(méi)聽(tīng)過(guò)高手低手上籃,說(shuō)到基礎(chǔ)的三步上籃大家能聯(lián)想到的就是高手,*一步出售位置較高,一般高于頭頂。低手相反,在實(shí)戰(zhàn)中高手上籃很容易被防,因?yàn)榇蠹夷J(rèn)的上籃就是高位出手,所以練練低手,實(shí)戰(zhàn)中變換一下出手位置,會(huì)有出人意料的驚喜。另一個(gè)就是拋籃,拋籃相比于上籃出手時(shí)間會(huì)早一點(diǎn),更多的運(yùn)用也是在防守人員做好上籃防守準(zhǔn)備時(shí)提前出手給對(duì)方一個(gè)驚喜。*一個(gè)拉桿比較高階,運(yùn)用方式也比較多,甚至可以在空中繞開(kāi)防守人的封蓋或干擾。

3.學(xué)習(xí)籃球提高反應(yīng)能力

籃球?qū)儆陂_(kāi)放型運(yùn)動(dòng)技能的運(yùn)動(dòng),需要運(yùn)動(dòng)員根據(jù)場(chǎng)上千變?nèi)f化的瞬間去應(yīng)變。久而久之,反應(yīng)時(shí)間縮短,反應(yīng)能力提高。和提高反應(yīng)能力異曲同工。瞬息萬(wàn)變的球場(chǎng)要求一名運(yùn)動(dòng)員果斷地做出什么時(shí)候投球,什么時(shí)候傳球等等的決定。對(duì)方的優(yōu)勢(shì)在哪里?我們的優(yōu)勢(shì)在何處?如何揚(yáng)長(zhǎng)避短排出*陣容?這些決斷能力的練習(xí)勢(shì)必能夠幫助一個(gè)人在日常生活中的大小決策。

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4.學(xué)習(xí)籃球培養(yǎng)膽量和冒險(xiǎn)精神

剛開(kāi)始學(xué)打籃球時(shí),教練總是會(huì)提醒我們要學(xué)會(huì)用眼睛的余光去同時(shí)觀察自己負(fù)責(zé)的防守對(duì)手。其實(shí)這就是心理學(xué)上的觀察能力。在日常生活中,這種對(duì)周?chē)畹挠^察能力非常重要。害怕和前憂后慮往往是我們?nèi)松M(jìn)取中的一大障礙,而在籃球重大比賽的緊急關(guān)頭,果敢地去嘗試常常是勝利的必需。

5.少兒籃球的積極作用

家長(zhǎng)需要了解的是,孩子進(jìn)行的各種體育鍛煉活動(dòng),無(wú)論是體育課還是體能興趣班,對(duì)增加孩子的大腦健商都有積極的作用,不僅可以提高孩子的身體素質(zhì),還能提高孩子的行動(dòng)能力。兒童籃球體能訓(xùn)練還可以讓大腦吸收營(yíng)養(yǎng)。兒童的體育鍛煉可以產(chǎn)生一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),刺激大腦發(fā)育。 這個(gè)過(guò)程發(fā)生在大腦的海棉體中,對(duì)學(xué)習(xí)能力和記憶力的提高有非常積極的作用。

6.籃球訓(xùn)練的作用有哪些

體育鍛煉是增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的*途徑,尤其是當(dāng)代社會(huì)節(jié)奏不斷加快,各個(gè)行業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,給*生群體帶來(lái)了諸多現(xiàn)實(shí)壓力。學(xué)生在各種高壓下容易疏于身體鍛煉,出現(xiàn)各種各樣的身體問(wèn)題。而高校開(kāi)展的專業(yè)籃球訓(xùn)練教學(xué),不僅能夠提升學(xué)生體育技能,而且在反復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

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