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1.怎么看待青少年厭學(xué)

不上學(xué)的現(xiàn)象不僅在*常有發(fā)生，在其他*也常見(jiàn)。在亞洲家庭治療的大會(huì)上，來(lái)自亞洲各個(gè)*的咨詢師都會(huì)分享學(xué)生不上學(xué)的個(gè)案，這已經(jīng)成為近些年來(lái)咨詢領(lǐng)域最常見(jiàn)的個(gè)案類(lèi)型，也是我們?cè)趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域里探討非常多的一個(gè)問(wèn)題。

2.導(dǎo)致青少年厭學(xué)的原因

青少年厭學(xué)的第三個(gè)原因是父母聚少離多，這是我們?cè)诩彝プ稍兝锍３Ｌ剿鞯囊粋€(gè)角度。40多年來(lái)，社會(huì)的離婚率飛速上升，尤其在北上廣深這些大城市，離婚率比以前上升了幾倍甚至十幾倍，很多家庭面臨著解體，不單孩子會(huì)擔(dān)心父母是否會(huì)離婚，父母自己也對(duì)婚姻存有很多焦慮。孩子不上學(xué)的一個(gè)可能原因是他們要留在家里陪伴父母。有的是父母聚少離多，有的是喪偶式操持家務(wù)，在這些情況下，青春期的孩子會(huì)充當(dāng)起陪伴者的角色。

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3.青少年時(shí)期的厭學(xué)會(huì)導(dǎo)致什么后果

有一個(gè)案例就是孩子已經(jīng)38歲了。60多歲的父母不理解為什么孩子這十幾年來(lái)天天待在家里。經(jīng)過(guò)家庭咨詢，咨詢師發(fā)現(xiàn)這對(duì)父母年輕的時(shí)候吃了很多苦，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力掙了錢(qián)，但是他們自己從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)生活，無(wú)意識(shí)里特別希望孩子不要過(guò)受窮受累的生活，所以他們給孩子提供了很好的生活條件。

4.青少年叛逆父母管不住怎么辦

“家長(zhǎng)管不了，回不到原來(lái)的學(xué)校，社會(huì)也沒(méi)法管，因?yàn)樗麤](méi)犯法。沒(méi)有普通的學(xué)校可以去接收他，這些叛逆嚴(yán)重的青少年該何去何從，當(dāng)父母決定把青少年送入這類(lèi)學(xué)校時(shí)，就意味著這個(gè)家庭的問(wèn)題已經(jīng)無(wú)法在內(nèi)部得到解決，需要第三方的介入，而普通學(xué)校無(wú)力干預(yù)，許多家長(zhǎng)似乎只能選擇特訓(xùn)學(xué)校。

5.叛逆期不去讀書(shū)怎么辦

馬上要開(kāi)學(xué)了，哥哥突然跑我家來(lái)跟我說(shuō)侄子管不了了，說(shuō)不去讀書(shū)，天天在家就跟誰(shuí)都欠他錢(qián)一樣，打不得罵不得說(shuō)不得，一說(shuō)就是摔門(mén)要離家出走，看著哥哥的樣子心理很難過(guò)，為了侄子的未來(lái)，在我們一家人的商量下決定送侄子去專(zhuān)門(mén)的叛逆管教學(xué)校。問(wèn)了之前去過(guò)的家庭都覺(jué)的這是處理叛逆期*的方法。

6.*生早戀厭學(xué)怎么引導(dǎo)

不管處于哪個(gè)階段的青少年：無(wú)論是男生還是女生都一定要給自己增加一定的知識(shí)儲(chǔ)備， 這個(gè)是日后立足于社會(huì)的能力，青春期異性之間產(chǎn)生好感是很正常的心理現(xiàn)象，在*階段不要發(fā)展成戀愛(ài)關(guān)系，這樣對(duì)他們不管從哪個(gè)維度來(lái)說(shuō)都是不好的。如果溝通不了的話可以找專(zhuān)門(mén)的學(xué)校來(lái)教育引導(dǎo)。

相信看了這些關(guān)于怎么看待青少年厭學(xué)，導(dǎo)致青少年厭學(xué)的原因，青少年時(shí)期的厭學(xué)會(huì)導(dǎo)致什么后果，青少年叛逆父母管不住怎么辦，叛逆期不去讀書(shū)怎么辦，*生早戀厭學(xué)怎么引導(dǎo)，多少也理解了麗水專(zhuān)業(yè)戒網(wǎng)癮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-麗水戒網(wǎng)癮培訓(xùn)-專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)推薦！

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