美國留學(xué)中介
美本留學(xué)中介機(jī)構(gòu)排名如下：
*、新東方前途留學(xué)；
服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：前期3-8w，申請綜合排名前30的會有名校費(fèi)。不成功退費(fèi)50%。
顧問老師一般先了解申請人的背景條件，會剖析一下申請方向，推薦學(xué)校并對推薦的個(gè)個(gè)學(xué)校情況做到詳細(xì)的描述，這一點(diǎn)比較專業(yè)。同時(shí)可以拿出較多的數(shù)據(jù)來展現(xiàn)自家的優(yōu)勢。
就是顧問人數(shù)很多，實(shí)力水平不一的情況下比較難做判斷，新顧問的比例又相對較大，大家需要注意挑選。
留學(xué)文書是被質(zhì)疑較多的問題，由于后期學(xué)生量大，難免在個(gè)性化上特別難做到客戶的需求，后期團(tuán)隊(duì)是流水線化操作，效率還是比較高的，也有比較強(qiáng)的流程服務(wù)體系，但有網(wǎng)友反應(yīng)文書是套模板，質(zhì)量偏低。
第二、澳際留學(xué)；
服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：5-7w人民幣，另外收取排名費(fèi)。申請失敗部分退費(fèi)。
顧問業(yè)務(wù)咨詢實(shí)力比較強(qiáng)，對國外高校的申請與招生政策較為清楚，能提供不錯(cuò)的咨詢服務(wù)。但由于離職率高的原因，顧問整體就業(yè)經(jīng)驗(yàn)偏低，也存在過度許諾的問題。
后期文書*責(zé)任心比較不錯(cuò)，也可以返稿修改，但因不能見到文案，文書改良的深度和思路無法與文案直接溝通，也影響了申請文書最終的質(zhì)量。建議做決定前先看看文書范本*是能先確定文案老師。
留學(xué)出國中介機(jī)構(gòu)排名
留學(xué)出國中介機(jī)構(gòu)排名如下：
1、新東方前途出國
2、IDP諾思留學(xué)
3、啟德留學(xué)
4、優(yōu)越留學(xué)
5、金吉列留學(xué)
IDP諾思留學(xué)
教育部批準(zhǔn)的專業(yè)留學(xué)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，依托澳大利亞、英國、美國、加拿大、新西蘭等強(qiáng)大的院校資源，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的海外院校申請和簽證服務(wù)。
2.啟德留學(xué)
*教育*品牌之一，致力于為學(xué)生提供集留學(xué)規(guī)劃、院校申請、簽證辦理、行前指導(dǎo)、升學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、就業(yè)移民咨詢服務(wù)為一體的一站式服務(wù)。擅長英美、加拿大、澳洲等*申請，是*度較高的留學(xué)機(jī)構(gòu)。
3.優(yōu)越留學(xué)
英國本土留學(xué)機(jī)構(gòu)，擁有*教育部、英國工商局，英國外交部、倫敦使館、英國移民局，英國本科官方招生中心(UCAS)多重認(rèn)證，致力于高端留學(xué)申請。
具體費(fèi)用會根據(jù)公司不同、留學(xué)項(xiàng)目不同、留學(xué)階段不同，收費(fèi)有所不同。
留學(xué)中介費(fèi)用一般由三部分組成：
1.文書費(fèi)2000RMB-8000RMB。
2.簽證指導(dǎo)費(fèi)1000RMB-3000RMB。
3.申請學(xué)校費(fèi)8000RMB-50000RMB。
留學(xué)中介機(jī)構(gòu)排名，主做美國的留學(xué)中介有哪些
目前留學(xué)中介市場上，只專注做美國留學(xué)這一個(gè)*留學(xué)的美國留學(xué)中介公司只有5家，分別是：藤門留學(xué)、智慧留學(xué)、啄木鳥留學(xué)、優(yōu)弗留學(xué)、明德立人留學(xué)。做美國博士留學(xué)申請，優(yōu)弗留學(xué)、明德立人留學(xué)，服務(wù)質(zhì)量好，排名非?？壳啊Ｗ雒绹究屏魧W(xué)和美國碩士留學(xué)申請，智慧留學(xué)，服務(wù)質(zhì)量非常好，排名非?？壳埃?/p>
湖南留學(xué)中介哪家好，湖南留學(xué)機(jī)構(gòu)服務(wù)中心排名
有人問某機(jī)構(gòu)怎么樣？我回答說，這個(gè)觀點(diǎn)我說過好多次：留學(xué)辦理和機(jī)構(gòu)關(guān)系不大，有關(guān)系的是給給你服務(wù)的人，還有就是留學(xué)機(jī)構(gòu)的模式你*找一個(gè)人獨(dú)立負(fù)責(zé)你整個(gè)流程的。獨(dú)立負(fù)責(zé)你整個(gè)申請流程包括：學(xué)校的選擇，申請的規(guī)劃，文書的創(chuàng)作，網(wǎng)申，面試輔導(dǎo)，拿到學(xué)校的錄取通知書。如果不同的人給你做那就像畫一個(gè)畫，雖然眉毛鼻子眼睛畫的都很好但是組合起來可能會不搭配不協(xié)調(diào)。留學(xué)行業(yè)也向其他行業(yè)有人員流動(dòng)，今天我在這個(gè)機(jī)構(gòu)明天我在那個(gè)機(jī)構(gòu)。如果因?yàn)闄C(jī)構(gòu)判斷一個(gè)留學(xué)顧問老師的專業(yè)度，顯然是不對的。
另外，你是要出國留學(xué)的人了，未來要有國際化的視野，所以不要把自己局限在一個(gè)地方。北京上海這樣的一線城市，匯集了行業(yè)內(nèi)大量優(yōu)秀的人才，你更容易找到適合你的留學(xué)服務(wù)。
在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要注意流程的透明化。如果還有機(jī)構(gòu)在服務(wù)過程中申請賬號拒絕讓客戶接觸，大家盡量不選。一般單個(gè)老師負(fù)責(zé)的學(xué)生人數(shù)特別多，走流水化作業(yè)，業(yè)務(wù)不過硬的，才拒絕讓客戶接觸學(xué)生申請資料，擔(dān)心發(fā)生問題讓客戶了解。如果不透明，機(jī)構(gòu)幫你上傳什么填寫什么你都一無所知，遇到什么事情比如截止日期前沒有提交申請材料等學(xué)校拒錄取，學(xué)生對此一無所知。遇到靠譜的還好說，遇到不靠譜的不負(fù)責(zé)的，經(jīng)常會發(fā)生，錯(cuò)過截止時(shí)間申請材料還沒有收齊，讓補(bǔ)充某些材料沒有補(bǔ)充。
選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)的模式時(shí)*找一個(gè)人獨(dú)立負(fù)責(zé)你整個(gè)流程的。獨(dú)立負(fù)責(zé)你整個(gè)申請流程包括：學(xué)校的選擇，申請的規(guī)劃，文書的創(chuàng)作，網(wǎng)申，面試輔導(dǎo)，拿到學(xué)校的錄取通知書。如果說是不同的人給你做那就像畫一個(gè)畫，雖然眉毛鼻子眼睛畫的都很好但是組合起來可能會不搭配不協(xié)調(diào)。
那么回到留學(xué)申請上就是你*的申請材料形成的留學(xué)思路，在招生官面前看起來有點(diǎn)不搭配不協(xié)調(diào)。 目前我們留學(xué)行業(yè)的模式就出現(xiàn)了問題。我在這個(gè)行業(yè)里面做了6年深有體會。留學(xué)本來應(yīng)該是屬于教育的但是我們看一下留學(xué)行業(yè)的模式理念有幾個(gè)是和教育相關(guān)的。留學(xué)行業(yè)變成只是完成留學(xué)申請步驟，缺少了教育所需要的靈魂和內(nèi)涵。因此留學(xué)從業(yè)人員感覺不到客戶的需求，只能年復(fù)一年日復(fù)一日重復(fù)以往的申請步驟，而經(jīng)驗(yàn)得不到提升專業(yè)度得不到提高。對于留學(xué)申請步驟目前的留學(xué)信息已經(jīng)很透明化，很多家長已經(jīng)了解。所以如果留學(xué)從業(yè)人員還，按照以前的老套路只能比客戶知道一些留學(xué)申請步驟，客戶必然感覺從留學(xué)人員上面得不到幫助。
凡是不懂留學(xué)，不按照教育理念來做申請的，吹噓的很高大上的。*申請材料送到美國招生官面前基本上都搞砸了。一個(gè)浮夸浮夸的人不踏實(shí)的人，這是人才培養(yǎng)用人的大忌。之前有高中家長和我咨詢，某機(jī)構(gòu)因?yàn)閰⒓恿笋R術(shù)比賽，然后獲得了超出自己預(yù)期的高中的錄取。其實(shí)我們稍微思考一下，學(xué)校招生必然是招有潛力或者是已經(jīng)取得了一定成就的人。一個(gè)人會馬術(shù)就預(yù)示著這個(gè)人很優(yōu)秀很有潛力嘛？美國學(xué)校是重視體育，但是它絕不僅僅是看體育一項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊慕逃写_實(shí)對學(xué)生個(gè)性的訓(xùn)練。我們更多的是強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)。尤其和美國學(xué)校比我們?nèi)鄙俸芏嗟恼n外活動(dòng)。所以現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)大力的推薦這種課外活動(dòng)。而且這種活動(dòng)往往都是很高大上。實(shí)際上我們?nèi)绻私饷绹?，留學(xué)了解美國理念了解美國文化，踏實(shí)務(wù)實(shí)是很重要的一步。美國一般家庭，他不會節(jié)省幾個(gè)月薪水去買一件奢侈品?；氐搅魧W(xué)也是一樣，他必然是看你在這個(gè)活動(dòng)中收獲了什么而不僅僅是看參加一個(gè)很高大上的活動(dòng)，但是你什么也沒有參與進(jìn)去，然后什么貢獻(xiàn)沒做出來什么收獲也沒有。我上一篇文章說我們不能還是很原始很落后的，這邊準(zhǔn)備考試成績，等考試成績出來以后再去做申請而缺乏規(guī)劃。因?yàn)槿绻菢拥脑捨覀儗W(xué)校的了解，對美國教育理念的了解必然是不完善的，你*做出來的文書，選擇的學(xué)校以及對美國教育的了解必然是不完善不充分的，所以我們要同時(shí)進(jìn)行。而且這個(gè)同時(shí)進(jìn)行也會培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間管理多任務(wù)進(jìn)行的能力。如果我們相信那么簡單膚淺的包裝，如果美國*，錄取的都是這樣的學(xué)生那我們其實(shí)完全沒有必要去美國那我們在國內(nèi)就可以呀！
美國文化中有一條很重要的就是，你不光要具備某種能力，同時(shí)你還要具備展示你自己能力的能力。所以說留學(xué)申請一定會有包裝但是這種包裝不是很膚淺的，不遵循教育規(guī)律的去包裝。比如說我參加跨國銀行的實(shí)習(xí)一定要比國內(nèi)某銀行的實(shí)習(xí)要好。
美國*錄取，他是看中一個(gè)人。那么優(yōu)秀的學(xué)生，他必然在學(xué)業(yè)上不會很差。那么也就是我們經(jīng)常說的三圍，他的gpa成績，他的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績托?；蛘呤莝at或者是gmat,gre。我們家長應(yīng)該對這一條理解比較深刻，進(jìn)入社會，一個(gè)人有知識，有文化但是如果一個(gè)人不懂溝通不善于跟他人合作這是非常要命，非常影響一個(gè)人的發(fā)展。美國教育會讓學(xué)生參加一系列的活動(dòng)，來培養(yǎng)學(xué)生的跟人溝通跟人合作這種和能力。跟人溝通跟人合作他的領(lǐng)導(dǎo)力，在學(xué)業(yè)訓(xùn)練種有，更多的是在學(xué)生的課外活動(dòng)中要訓(xùn)練。三圍我們一般可能是，僅僅問一下你的成績是什么樣的。其實(shí)如果我們了解美國招生錄取的話，美國招生官絕不是僅僅簡簡簡單單看看你的成績，3個(gè)數(shù)字。比如說gpa同樣是85的兩個(gè)人學(xué)的同樣的專業(yè)。而且他們來自同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級。比如說他們都是學(xué)英語專業(yè)的。這兩個(gè)人的學(xué)業(yè)水平能是一樣的嗎？
如果他的基礎(chǔ)英語好另一個(gè)人的基礎(chǔ)英語分?jǐn)?shù)很低，那么說明前一個(gè)人的英語能力更加扎實(shí)。這大家就應(yīng)該很好理解為什么美國*要看你的申請材料他們就是通過你的申請材料來展示你的其它背景，你要告訴招生官你是一個(gè)什么樣的人，你想要什么等等。大家也就明白為什么美國學(xué)校要進(jìn)行面試，但是面試還有一個(gè)原因是，因?yàn)?學(xué)生材料造假。同時(shí)大家明白美國的這種招生模式也不是說沒有瑕疵的。這種模式只是盡可能的盡*程度的，了解一個(gè)申請人。
我再說一個(gè)詞匯叫背景英文叫context。這個(gè)詞匯大家在美國招生的網(wǎng)頁上可以看到。美國*在錄取學(xué)生的時(shí)候，他不僅僅考慮你目前所取得的成就。他還會考慮一個(gè)人的潛力一個(gè)人所處的環(huán)境。如果家庭環(huán)境好，他必然會有條件有機(jī)會接觸到一些很好的資源。但是家庭條件一般的學(xué)生那就是不是就吃虧了呢？答案是不一定所以說美國學(xué)校他會中和考慮看一個(gè)人所處的環(huán)境。因?yàn)楹芏嗉彝l件一般的學(xué)生，他具有某種潛力只是所在的環(huán)境沒有讓他發(fā)揮出來那么如果未來給他一定的環(huán)境和平臺他仍然可以成為很優(yōu)秀的人才。這也是為什么國內(nèi)一些普通院校的學(xué)生可以申請到美國的名校。
大家是不是覺得美國的錄取政策非常的科學(xué)非常的合理是不是會有一種吸引力我們愿意去這樣的地方去求學(xué)去花很多的錢去深造。就是從他的錄取政策上就看可以看出他的對人才的培養(yǎng)人才的考核的科學(xué)性。那么我們進(jìn)入以后會接受到更加科學(xué)更加合理的培養(yǎng)和培訓(xùn)。
我再說一個(gè)負(fù)面的事情。愛荷華*，很多學(xué)生因?yàn)樽鞅祝瑢W(xué)校正在嚴(yán)肅的調(diào)查。大家可以搜狗了解一下。百度有毒，愛惜生命，遠(yuǎn)離百度。這個(gè)事情反映出來我們學(xué)生的準(zhǔn)備是不足的。很多學(xué)生自己在學(xué)業(yè)上在個(gè)人的性格上都沒有準(zhǔn)備好去美國留學(xué)。當(dāng)然有一些條件非常優(yōu)秀的學(xué)生也是準(zhǔn)備不足的。他本來可以準(zhǔn)備的更好能夠更加的，享受美國的教育資源，獲得一個(gè)更好的自我提升擁有一個(gè)更好的留學(xué)經(jīng)歷。
怎么樣獲得更好的經(jīng)歷？那就是建立在了解的基礎(chǔ)上。我們問一下自己的孩子問一下自己。如果讓我們重新上一次高中重新上一次*是不是我們要比現(xiàn)在過得更好，會留下更少的遺憾。那么怎么了解美國*了解美國教育了解美國社會了解美國文化？這個(gè)責(zé)任如果是在留學(xué)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員身上。這才是留學(xué)機(jī)構(gòu)人員，更應(yīng)該做的事情。這也是留學(xué)機(jī)構(gòu)人員更能夠給客戶提供的有價(jià)值的服務(wù)。所以那些動(dòng)不動(dòng)就宣傳自己很神奇，很了不起的留學(xué)機(jī)構(gòu)或留學(xué)人員，大家務(wù)必小心。
