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1.如果解決青少年厭學(xué)

青少年在13~14歲開(kāi)始厭學(xué),我要換個(gè)策略來(lái)激勵(lì)他。比如,我告訴他,我只能養(yǎng)他到20歲,他上了*就要開(kāi)始自己謀生了?!边@是一種思路。如果孩子提出疑問(wèn)說(shuō):“你們存了那么多錢(qián),難道不是給我的嗎?”父母針對(duì)孩子的疑問(wèn)可以回答:“我們的確存了一些錢(qián),可是那是我們自己養(yǎng)老用的,你之后的生活需要自己去努力打拼?!碑?dāng)學(xué)習(xí)關(guān)系到他的未來(lái)時(shí),他就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2.青春叛逆期怎么引導(dǎo)

其實(shí)細(xì)想我們的青春叛逆期,主要是因?yàn)槟菚r(shí)候自己有點(diǎn)主見(jiàn),但是看事情的角度比較片面,而父母給我們的建議對(duì)于懵懂的我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)辦法理解的,所以會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)的分歧,所以在這邊時(shí)候父母的引導(dǎo)就顯得特別重要了,具體的引導(dǎo)方法沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),主要要用心去引導(dǎo),換位去思考。

3.青少年叛逆怎么正面教育

叛逆期的孩子在溝通上是比較困難的,可以說(shuō)是根本就聽(tīng)不進(jìn)去。 大部分家長(zhǎng)和老師的話都聽(tīng)不見(jiàn)。 家長(zhǎng)和老師在與他們溝通時(shí)應(yīng)更加耐心。 這個(gè)時(shí)期的孩子難免會(huì)犯錯(cuò)。 青春期的青少年心理成長(zhǎng),渴望自主,被父母和老師否定,反叛心理會(huì)增加。

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