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1.復(fù)讀的原因有哪些

很多就是平時(shí)學(xué)的不錯(cuò),但是因?yàn)楹芏嘣蚨鴮?dǎo)致升學(xué)失敗,自己覺(jué)得不甘心,不愿意想現(xiàn)實(shí)妥協(xié),這樣的復(fù)讀非常有意義,因?yàn)榻o考生一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),給考試一個(gè)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),讓考生有一個(gè)能夠挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

2.復(fù)讀就不好意思嗎

復(fù)讀只是一件自己選擇實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一種機(jī)會(huì),敢于選擇復(fù)讀的孩子時(shí)勇敢的,擺正我們的態(tài)度和觀念,任何一段追夢(mèng)之旅都應(yīng)該有重新出發(fā)的機(jī)會(huì),我們自己選擇復(fù)讀也是給自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),人生可以重新選擇的事情不多,珍惜復(fù)讀。

3.復(fù)讀自己一定要做極大的調(diào)整

我們要知道一切問(wèn)題很大程度上其實(shí)是我們自己造成的,所以不要責(zé)怪別人,不要把原因往別人身上推,要調(diào)整好心態(tài),明白一切問(wèn)題的關(guān)鍵都在自身而非外界,無(wú)論外界有多么的美好,自己不想改變都是徒勞,沒(méi)有任何進(jìn)步。

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4.打贏心理戰(zhàn)

復(fù)讀生相對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)可以是有一定優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)閺?fù)讀生已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次高考,他們其實(shí)也知道高考很大程度上其實(shí)拼的就是心態(tài),所以應(yīng)屆生一定要穩(wěn)住心態(tài),不要慌,應(yīng)該慌的人是應(yīng)屆生,因?yàn)楦呖紝?duì)于他們來(lái)說(shuō)還是很,陌生的。

5.復(fù)讀該不該認(rèn)真對(duì)試

當(dāng)然需要認(rèn)真對(duì)待每一次考試的成績(jī),因?yàn)槲覀冃枰匾暯忸}方法的總結(jié)歸納和認(rèn)識(shí),同時(shí)我們還不能因?yàn)樗绊懳覀兊男膽B(tài),我們是要在不斷的考試中摸索細(xì)節(jié),在平常降低高考的失誤幾率,我們的目的是降低考試的失誤率。

6.復(fù)讀可以逆襲嗎

很多人心里懷著不甘心和不服,帶著自己的夢(mèng)想上路帶著自己的理想上路帶著自己的執(zhí)著上路選擇復(fù)讀,但是雖然是會(huì)有心里不安全的感覺(jué),心里會(huì)擔(dān)心自己復(fù)讀是否能逆襲,是否能夠成功達(dá)成理想,這些未知問(wèn)題可能比較讓你感到不安,但是沒(méi)關(guān)系有過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴你答案其實(shí)很簡(jiǎn)單。

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