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1.感統(tǒng)失調影響學習

很多家長以為孩子感統(tǒng)失調也沒什么,平時多帶孩子跑跑步呀,做做體能訓練之類的就可以改善了。后來小孩子進入學齡階段,會發(fā)現(xiàn)小孩子專注于不夠,上課坐不住,連基本的功課知識都沒有辦法自行消化,這就是感統(tǒng)失調的表現(xiàn),感統(tǒng)的訓練確實是以運動的形勢來進行矯正的,但是家長沒有辦法理解到科學方法。

2.感統(tǒng)正常的能量

能量足的孩子,具有挑戰(zhàn)和探索的勇氣,也非常樂于和人交往,愿意嘗試新鮮事物。所以這類孩子通常都是比較討人喜歡的,并且朋友會較多。能量不足的孩子,看起來就會比較扭捏、膽小,很多事情不愿意去做。想要做什么事情都需要家長去陪著,并且不愛從事激烈的運動;上*后這類孩子通常比較文靜、不愛講話,可能成績記憶上還可以,但是理解上明顯下降,接下來就是開始緊張、害怕、不自信。慢慢地,孩子會越來越自卑,遇到困難時*個想到的就是放棄。能量不足的孩子容易發(fā)脾氣,一說就哭。

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3.自閉癥兒童會自傷嗎

自閉癥兒童很可能在用自傷的方式來釋放他難以承受的情緒。正如你所猜測的,可能是因為壓力、焦慮等等。有研究發(fā)現(xiàn),那些有創(chuàng)傷經歷的人似乎會主動尋求常人難以忍受的體驗,比如用小刀割傷自己、用煙頭燙自己,甚至雇人打自己等等,這是因為他們用這些方式克服更加難以忍受的內在感受。

4.怎么鼓勵自閉癥兒童

怎么鼓勵自閉癥兒童?首先你要創(chuàng)造一個符合孩子遭受創(chuàng)傷情境的隱喻故事,通常我們會對應創(chuàng)造一個動物世界;其次你還要設計受害者和侵犯者、拯救者等角色;然后在情節(jié)的安排方面,你還要設計受害者最終是如何戰(zhàn)勝侵犯者的,讓孩子在故事中獲得整合;*還要設計慶祝的高潮,鼓勵孩子。

5.發(fā)育遲緩有哪些造成因素

精神發(fā)育遲滯是各種因素造成的大腦功能低下或腦損傷,通常分為產前、產中和產后三個階段。產前,即在孕期孕婦自身的問題或者是各種其他因素造成大腦發(fā)育異常,各種有害物質,如有毒物質、輻射等對胎兒有負面影響,孕婦身體的問題如高血壓、心臟問題、嚴重的貧血等,都會造成孩子大腦的缺氧和損傷。

6.感統(tǒng)訓練有用嗎

等級主要有輕度,中度和重度失調,大部分孩子都有輕度失調,一部分孩子中度失調,少部分孩子重度失調,到了中度和重度失調,必須進行有針對性的感統(tǒng)訓練,才能改善孩子們的感統(tǒng)失調現(xiàn)象。所以去做訓練是有用的,越早治療越有用。

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