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感覺統(tǒng)合不足的孩子可能會表現(xiàn)出煩躁、注意力不集中、嚴重害羞等,這些孩子的行為障礙一直困擾著老師和家長。*研究調(diào)查顯示,大中城兒童感覺統(tǒng)合??失調(diào)率已達80%,其中30%為重度感覺統(tǒng)合失調(diào)。即使是成年人也可能有感覺統(tǒng)合障礙。因此,為了解決感覺統(tǒng)合障礙的癥狀,需要進行必要的感覺統(tǒng)合訓練。
感覺統(tǒng)合訓練是利用*的科學和多媒體技術(shù),針對孩子的自身情況,開發(fā)出一套虛擬的康復訓練項目。這些項目豐富多彩,采用科學的體育器材進行訓練。物理設(shè)備的教學,內(nèi)容豐富,形式多樣,能有效提高孩子的前庭感覺、皮膚觸覺和本體感覺,實現(xiàn)人腦與身體各項機能的關(guān)聯(lián)與協(xié)調(diào),進一步促進孩子大腦和身體的良好發(fā)展。
感覺統(tǒng)合發(fā)展的好,生命會自動成長,學習和探索的本能就能順利啟動,我們才能更愉快的生活,更輕松的學習,更高效的工作,針對感統(tǒng)訓練多久有效的問題,相信家長們有一定的了解了,家長們要記住,感統(tǒng)訓練不能急于急于一時,要根據(jù)孩子的情況來制定合理的計劃。同時家長也要給孩子提供一個安全舒適的環(huán)境,總而言之(孩子 老師 家長)是感統(tǒng)訓練效果最重要的三個條件。
通過感統(tǒng)治療可以顯著的改善兒童的協(xié)調(diào)能力促進感覺和運動的發(fā)育,通過影響神經(jīng)系統(tǒng)進而促進大腦的發(fā)育,可以適當?shù)母纳坪⒆拥亩鄤影Y和孤獨癥等疾病的癥狀,這些疾病的癥狀在一定的程度上表現(xiàn)出不同程度的感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。
在家中多和孩子進行互動盡量和孩子多親近,一起玩游戲不但可以增進親子關(guān)系還可以幫助孩子均衡發(fā)展避免問題的發(fā)生,多進行室內(nèi)活動充分利用室內(nèi)的工具進行相應的活動,比如利用搖籃或者抱著嬰兒經(jīng)常讓嬰兒有趴著或者抬頭的機會。
我們通過玩水玩沙可以幫助孩子培養(yǎng)感統(tǒng)能力,在草地或者柔軟的pu跑道上進行跑跳翻筋斗和玩球等運動,除此之外可以多爬爬樓梯少乘坐電梯,蕩秋千蹺蹺板等都可以讓孩子適當?shù)耐嫠?,可以適當?shù)淖尯⒆域T三輪腳踏車,這些我們可以讓孩子玩耍。
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