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上海楊浦區(qū)哪里有自閉癥康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校_少兒自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班_今日推薦機(jī)構(gòu)，這幾天刷的抖音全都是在說(shuō)上海自閉癥，我還特意查詢了下感統(tǒng)失調(diào)是自閉癥嗎，自閉癥好治療嗎，怎么和自閉癥兒童相處，如何對(duì)待孤獨(dú)癥，選機(jī)構(gòu)要提前考察，屏幕暴露對(duì)睡眠的影響。

1.感統(tǒng)失調(diào)是自閉癥嗎

感覺(jué)統(tǒng)合障礙與自閉癥的癥狀有異同。相對(duì)而言，兒童感覺(jué)統(tǒng)合??障礙引起的問(wèn)題比自閉癥兒童引起的問(wèn)題要輕得多。當(dāng)然，自閉癥在癥狀中也很少有高功能，兩者都會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，但感覺(jué)統(tǒng)合障礙是輕癥，自閉癥影響較大。

2.自閉癥好治療嗎

事實(shí)證明實(shí)際上,發(fā)達(dá)*自閉癥并不可怕，真正可怕的并不是自閉癥，而是治療期間將會(huì)失去信心，希望孤獨(dú)癥的孩子發(fā)生后，千萬(wàn)不要失去信心應(yīng)該通過(guò)積極合理的治療和安慰，幫助孩子提高自閉癥的問(wèn)題，只要長(zhǎng)時(shí)間陪伴孩子，相信自閉癥兒童的心理狀態(tài)總是可以改善得更好。

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3.怎么和自閉癥兒童相處

想要與自閉癥患兒相處可以多鼓勵(lì)患兒，也可以利用視覺(jué)教具以及個(gè)人興趣來(lái)激發(fā)孩子的注意力，還應(yīng)鼓勵(lì)孩子和其他人進(jìn)行互動(dòng)，可以進(jìn)行互動(dòng)的鼓勵(lì)下游戲以及活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，可以嘗試重復(fù)患兒的聲音以及活動(dòng)，促進(jìn)患兒表達(dá)。其次自閉癥患兒的感知較為敏感，周圍環(huán)境不適時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)不安的現(xiàn)象，部分患兒還會(huì)出現(xiàn)撕咬行為，此時(shí)可以給孩子牙刷或者咀嚼環(huán)來(lái)撕咬，緩解其不安的情緒。

4.如何對(duì)待孤獨(dú)癥

家長(zhǎng)一定要注意不要覺(jué)得自己的孩子患有孤獨(dú)癥就把自己的孩子與其他的孩子封閉起來(lái)，而是要讓更多的人去知道和了解孤獨(dú)癥并且關(guān)愛(ài)孤獨(dú)生兒童，家長(zhǎng)一定要多多的不要有太多的顧慮，不要太過(guò)于在意身邊人的眼神和想法，盡量忽略負(fù)面的事情和東西。

5.選機(jī)構(gòu)要提前考察

家長(zhǎng)在為孩子選擇機(jī)構(gòu)時(shí)一定要進(jìn)行實(shí)地考察一下，觀察學(xué)校的配置環(huán)境各項(xiàng)的設(shè)施是否完備，通過(guò)這些檢查和觀察為孩子了解相關(guān)機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì)，*提前了解一下機(jī)構(gòu)老師是不是有上崗證書，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，是不是專業(yè)出身等。

6.屏幕暴露對(duì)睡眠的影響

屏幕暴露超時(shí)是學(xué)齡前兒童睡眠持續(xù)不良和睡眠呼吸障礙的重要危險(xiǎn)影響因素，首先是影響睡眠時(shí)間，屏幕暴露時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致久坐，占用睡眠時(shí)間，長(zhǎng)期玩手機(jī)的話會(huì)導(dǎo)致睡眠時(shí)間有所縮短，影響睡眠質(zhì)量有所降低，還會(huì)影響睡眠節(jié)律。

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