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1.高中輔導(dǎo)費一小時多少錢

這個問題沒有具體的答案。每個地區(qū)的情況不一樣所以收費也不一樣。文科和理科的收費也是。要看人數(shù)是多還是一對一。如果孩子有意識，可以在網(wǎng)上報名會比線下便宜。在線可以根據(jù)自己的時間設(shè)定。如果他們沒時間上課，可以看回放3年。如果他們不懂可以通過微信聯(lián)系老師。這也是一種彌補差額的方法，但只針對有意識的孩子。

2.家長如何輔導(dǎo)高中生學(xué)習(xí)呢

一來，家長當(dāng)年的高中程度跟現(xiàn)在的孩子是沒辦法比的每年高考的政策都會變動。二來孩子到了高中家長基本應(yīng)該要退居到二線保證孩子的后勤供應(yīng)就可以了。因為學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞基礎(chǔ)知識的累積早在**就已經(jīng)打下了。三來家長自己文化水平不高可能會在高中的孩子面前露怯覺得不好意思。

3.高考復(fù)讀的過程如何調(diào)整心態(tài)

在復(fù)讀過程中，家長與學(xué)生要淡化對高考失利的關(guān)注，更不可將上一次的失利作為激發(fā)學(xué)生接下來學(xué)習(xí)動力的理由。很多情緒的困擾來自于對自我愿望的壓抑，在復(fù)讀期間坦然地承認自己對更高成績的追求，不僅可以從積極的角度激發(fā)學(xué)習(xí)動力，還能讓學(xué)生在復(fù)讀過程中將注意力集中學(xué)習(xí)過程，幫助學(xué)生保持積極平和的心態(tài)。

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4.高中學(xué)習(xí)方法正確很重要

每個學(xué)員都有自己身上的閃光點，他們目前學(xué)習(xí)不好是由于沒有找到正確的方法，沒有合理地運用起自己的學(xué)習(xí)能力和特征，機構(gòu)的老師將會結(jié)合學(xué)員的實際學(xué)習(xí)情況進行細致的分析，結(jié)合高中各項科目，給出他們針對性的成長方案。

5.高一學(xué)習(xí)差需要補課嗎

高一就選擇補課這也是一種長遠的前期投入， 因此學(xué)生及家長要理性地對待，切記不可盲目跟從，家境條件相對來說還不錯的，可以問問學(xué)生的意見，達成一致了可以選擇補課。要不然即使花錢了，學(xué)生有反抗心理，不愛學(xué)也是白白浪費所有的人力物力。因此在高一選擇補課的家長， 也是為了讓學(xué)生能夠有個好的基礎(chǔ)。在課外班有老師帶領(lǐng)，比自己學(xué)習(xí)還是有用的。

6.高中階段數(shù)學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

眾所周知，數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的*，需要頭腦清晰。數(shù)學(xué)運算過程中解決問題的每一步都很重要，缺少任何一步都是不夠的。因此在做數(shù)學(xué)題時保持冷靜是很重要的。這就要求我們平時要學(xué)會把握自己的情緒，要能夠及時調(diào)整自己的心態(tài)，防范傲慢和浮躁，不要遇到無法解決的問題就焦慮起來，焦慮是數(shù)學(xué)的大忌。

7.藝考文化課如何輔導(dǎo)

除了選擇合適的培訓(xùn)班合理安排復(fù)習(xí)計劃是藝術(shù)生文化課最重要也是最關(guān)鍵的一步。由于藝術(shù)生大多文化課基礎(chǔ)薄弱，難以獨立制定復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)時間短。所以在復(fù)習(xí)過程中*堅持課本和考試大綱，從高考的熱點和重點內(nèi)容入手，讓學(xué)生盡快地學(xué)習(xí)，借鑒，再借鑒，系統(tǒng)地掌握高考中的思維方法，盡可能地保持一致。

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