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1.感統(tǒng)訓(xùn)練是為了解決什么

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的目的主要是根據(jù)孩子的神經(jīng)需要。它引導(dǎo)孩子產(chǎn)生一種對感官刺激做出適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練,非常有利于輔助孩子改善大腦的神經(jīng)功能。為幫助感覺統(tǒng)合障礙兒童擺脫自身困難,促進教育健康發(fā)展,提高兒童基礎(chǔ)教育質(zhì)量,我國感覺統(tǒng)合訓(xùn)練研究現(xiàn)狀逐漸受到廣泛關(guān)注。

2.怎么理解感統(tǒng)訓(xùn)練

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是利用*的科學(xué)和多媒體技術(shù),針對孩子的自身情況,開發(fā)出一套虛擬的康復(fù)訓(xùn)練項目。這些項目豐富多彩,采用科學(xué)的體育器材進行訓(xùn)練。物理設(shè)備的教學(xué),內(nèi)容豐富,形式多樣,能有效提高孩子的前庭感覺、皮膚觸覺和本體感覺,實現(xiàn)人腦與身體各項機能的關(guān)聯(lián)與協(xié)調(diào),進一步促進孩子大腦和身體的良好發(fā)展。

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3.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的作用

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的作用,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以開發(fā)孩子的智力。有利于加強孩子的身體素質(zhì)。它對兒童的心理發(fā)展有積極的影響。有利于培養(yǎng)孩子的快樂心情,讓孩子獲得良好的情感體驗。促進兒童的注意力; 幫助有特殊需要的孩子建立自信。培養(yǎng)孩子勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志。培養(yǎng)孩子競爭、團結(jié)、合作的社會意識,培養(yǎng)孩子良好的社會適應(yīng)能力。間接或直接的提高孩子的語言能力。

4.哪些表現(xiàn)是感統(tǒng)失調(diào)呢

做為家長,我們要在平時多關(guān)注孩子的情況,首先關(guān)注一下孩子的平衡能力好不好,如果孩子經(jīng)常容易摔倒;坐沒坐相站沒站相,比較懶散,可能與肌張力有關(guān);還有就是不愿意吃特定質(zhì)地的食物、不喜歡穿一些材質(zhì)的衣服、不愿意被碰觸可能與觸覺有關(guān);而且總是尋求強烈的刺激比如跳蹦床、不停旋轉(zhuǎn)可能與前庭系統(tǒng)有關(guān);這些都是孩子的感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

5.感統(tǒng)訓(xùn)練可以促進大腦發(fā)育

通過感統(tǒng)治療可以顯著的改善兒童的協(xié)調(diào)能力促進感覺和運動的發(fā)育,通過影響神經(jīng)系統(tǒng)進而促進大腦的發(fā)育,可以適當(dāng)?shù)母纳坪⒆拥亩鄤影Y和孤獨癥等疾病的癥狀,這些疾病的癥狀在一定的程度上表現(xiàn)出不同程度的感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。

6.0到1歲可以幫助感知一切

經(jīng)常和孩子進行互動,比如說經(jīng)常撫摸孩子或者撫觸和親吻孩子,其次可以適當(dāng)?shù)呐浜蟽焊璧呐淖游罩鴮殞毜氖纸趟氖?,還可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆勇勊ǘ湎阍硌栏嗟臍馕?,嘗試各種味道,摸摸不同紋理的物品,培養(yǎng)孩子的感知能力。

7.感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要從胎兒開始

感覺統(tǒng)合是生命的本能,是人學(xué)習(xí)其他東西的基礎(chǔ),感覺系統(tǒng)發(fā)展的好才能夠在學(xué)習(xí)方面或者為人處世方面出不一樣的一面,產(chǎn)前進行胎兒的感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助孩子更好的發(fā)展和發(fā)育,這樣生下來的孩子會更好養(yǎng),而且也會比同齡人要稍稍出眾一點。

看完以上感統(tǒng)訓(xùn)練是為了解決什么,怎么理解感統(tǒng)訓(xùn)練,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的作用,哪些表現(xiàn)是感統(tǒng)失調(diào)呢,感統(tǒng)訓(xùn)練可以促進大腦發(fā)育,0到1歲可以幫助感知一切,感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要從胎兒開始的分析,不知道你是否依然覺得迷茫,如果認同小編所說,建議你可以早點行動,畢竟時間不等人。如你依然不知所措,可以隨時聯(lián)系小編哦。上海嘉定區(qū)正規(guī)的感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校_少兒感統(tǒng)培訓(xùn)班_今日推薦

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