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1.韓語(yǔ)刷題時(shí)間怎么分配

這一步不是建立在量的變化,而是對(duì)真題的熟知度上。計(jì)時(shí)做完后可以先給自己打個(gè)分,聽力和閱讀都是客觀題,做完就可以算出分?jǐn)?shù)值來。對(duì)照一下目標(biāo)分?jǐn)?shù),把握自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。當(dāng)然寫作部分如果有老師批改*,如果沒有老師,除了大作文以外還是可以大概估量一下分?jǐn)?shù)的。

2.韓語(yǔ)初級(jí)能力考試

韓語(yǔ)初級(jí)考試是比較簡(jiǎn)單的一項(xiàng)韓語(yǔ)考試,也是針對(duì)初學(xué)者而設(shè)立的韓語(yǔ)水平測(cè)試,在詞匯掌握量,語(yǔ)法理解上都比較淺顯,也比較的簡(jiǎn)單,主要是讓我么能掌握簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法,能去韓國(guó)過簡(jiǎn)單的生活,就好比你不會(huì)普通話但是能去別的城市生活一樣。

3.如何選擇韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

首先需要考慮的是機(jī)構(gòu)的規(guī)模和資質(zhì),可以從成立時(shí)間 品牌口碑 品牌案例等方面考慮。然后就是非常關(guān)鍵的教師資質(zhì),可以從教師的畢業(yè)院校和畢業(yè)專業(yè)和教學(xué)年限等方面判斷。大家可以也根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況來進(jìn)行選擇,其中比較推薦的是線下課程和線上直播的授課方式。這兩種授課方式的優(yōu)點(diǎn)是在有疑問可以及時(shí)得到老師的反饋,可以直接與老師交流。

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