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1.學(xué)英語很重要嗎

有的人會(huì)說,學(xué)英語哪有那么難呢?你看人家母語是英語*的孩子,生下來就會(huì)說英語,好像都不用學(xué)。即使是生在長(zhǎng)在英語是母語的*的孩子,在受到良好教育的情況下也要到大概十二三歲,他才能夠達(dá)到近似成年人的理解和交流能力,他們可是從生下來開始就在*的語言環(huán)境中被動(dòng)或主動(dòng)的一直在學(xué)習(xí)。如果這是一個(gè)從零到一百的過程,無論你生在哪個(gè)*,無論你的母語是不是英語,少走一步都不能達(dá)到你的目的地。

2.初高中英語有什么區(qū)別

詞匯量和長(zhǎng)難句就是*的區(qū)別了,高中英語相對(duì)*英語來說也更加成人化,也就是要以更成人化的方式來學(xué)習(xí)高中英語,從內(nèi)容密度上來說,高中英語比*英語也要大的多,比如在語法上,高中英語要學(xué)完所有的常規(guī)語法。

3.初高中英語怎么上分

提升辦法也很簡(jiǎn)單,踏踏實(shí)實(shí)上課,勤勤懇懇練習(xí)。*階段的英語學(xué)習(xí)整體是打基礎(chǔ),我一般喜歡把它分成詞匯和語法兩大塊(聽力口語受制于詞匯量,這個(gè)階段恐怕要以語音為主)。詞匯,別人已經(jīng)說了很多。*要求的詞匯量也不大,考綱連2000都不到,能掌握3000有效詞匯就能形成碾壓式優(yōu)勢(shì)。有效的意思不是說看見能認(rèn)出來,而要達(dá)到能寫能說能變形的程度。*步先學(xué)好音標(biāo),掌握英語的發(fā)音規(guī)則,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)背單詞輕松很多。詞匯記憶非??菰铮x就是反復(fù),不要相信任何投機(jī)取巧的捷徑,這是必須花時(shí)間的基本功。

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4.怎么學(xué)好英語語法

語法就是這樣一種前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),它是大部分人說話習(xí)慣的總結(jié),這樣也能舉一反三,如果沒有語法,你就要自己去總結(jié)這些說話習(xí)慣。你也可以絲毫不學(xué)語法,但到頭來你自己總結(jié)出來的那一套說話的規(guī)律,其實(shí)也是語法,那你還不如一開始就學(xué)別人總結(jié)的習(xí)慣。

5.高中英語該怎么輔導(dǎo)

首先應(yīng)該了解孩子,為孩子制定一個(gè)輔導(dǎo)方案,通過對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),了解孩子過往作業(yè)情況與考試情況,并根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)與學(xué)習(xí)態(tài)度,結(jié)合當(dāng)?shù)刂懈呖嫉目记檫M(jìn)行綜合分析,并制定一套適合孩子個(gè)性化提分方案,這樣才能更好的發(fā)展。

6.*英語成績(jī)差怎么辦

1、只要自己肯花心思是一定能趕上的。2、英語成績(jī)不好想要提高一些學(xué)習(xí)方法:①要給自己做個(gè)規(guī)劃,先審視自己,哪門是短處,哪門是長(zhǎng)處,*這一學(xué)期你準(zhǔn)備做哪些事,看多少書,開學(xué)打算怎么做,規(guī)劃要細(xì)微到每一天,但是一天不要學(xué)得太多,只要覺得可以到你接受的范圍就可以。②多和老師溝通提問這樣老師才能重視你。③要有堅(jiān)持下來的決心,利用假期把*課本拿出來重新溫習(xí)一遍,*課程并不難的,借用同學(xué)的筆記看看,同時(shí)也要溫習(xí)*已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),溫故而知新。

7.*的英語怎么補(bǔ)比較好

英語和中文一樣有自己的法則,只有熟練的掌握了這種法則,也就離成功不遠(yuǎn)啦。那*應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢?我們一起了解下,首先要掌握單詞想要學(xué)好英語,先從單詞抓起,想想看,如果單詞都不認(rèn)識(shí),任何語法都是空談,所以建議買一本完整的*英語課本,要一個(gè)版本的,這些書不但融合了大量的重點(diǎn)單詞,還有重要的語法句型都在里面。

8.*生如何培養(yǎng)對(duì)英語的興趣

首先,*生應(yīng)該熱愛英語。不管干什么要熱愛才能堅(jiān)持,如果我們對(duì)學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生反感,認(rèn)為英語很難學(xué),那么我們就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信學(xué)習(xí)英語不難,我們?cè)搶?duì)自己有信心,相信一定會(huì)攻下它。對(duì)中學(xué)生要有正確的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的愛好興趣。自己也要自律克服不利于學(xué)習(xí)的行為。

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