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1.如何提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力

一般數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的高中生，大多受數(shù)學(xué)運(yùn)算能力差的影響，然而數(shù)學(xué)運(yùn)算能力差的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中總是存在以下問(wèn)題，直接影響學(xué)習(xí)效率阻礙數(shù)學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展，因此高中生應(yīng)該從自己身上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改正，提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的*步，也是非常重要的一步，所以高中生一定要提高自己的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。

2.提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力

要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，就必須要提高數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力。因?yàn)檫\(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)最基本的要求，這也是數(shù)學(xué)的基本功。為什么很多的高中生數(shù)學(xué)成績(jī)一直提不起來(lái)，最主要就是因?yàn)閿?shù)學(xué)運(yùn)算能力不強(qiáng)，從而影響數(shù)學(xué)的成績(jī)。所以提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力是非常重要的。

3.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪個(gè)好

首先高中跟*階段都有所不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)首先看老師怎么樣，如果覺(jué)得很棒那完全沒(méi)有必要出去學(xué)，好好問(wèn)自己的老師跟著老師走就已經(jīng)可以拿不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了，其次是看自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣或者說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)老師的興趣，可能對(duì)老師討厭想換個(gè)老師，或者是老師教的不好，小編認(rèn)為如果自己課下足夠有自制力且學(xué)習(xí)能力強(qiáng)就不需要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，如果稍差一點(diǎn)，推薦報(bào)網(wǎng)課。

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4.如何短時(shí)間提高數(shù)學(xué)

想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，一定要多做各種類型的題，熟悉各類題型的計(jì)算思路。 一開(kāi)始要從基礎(chǔ)問(wèn)題入手，以課本中的習(xí)題為標(biāo)準(zhǔn)，重復(fù)練習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，然后找一些課外習(xí)題，幫助拓展思路，提高分析和解決能力， 并掌握一般的解題方法。 對(duì)于一些容易出錯(cuò)的題，需要有一組錯(cuò)題庫(kù)。

5.數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班用報(bào)嗎

這絕對(duì)是有用的，它比你自己去瞎探索要明白很多。如果你有高度的自我意識(shí)，你就能很好地把握自己。 一旦你學(xué)習(xí)，你就會(huì)進(jìn)入一種忘我的狀態(tài)，不會(huì)被打擾。 如果你的自我意識(shí)很差，聞到雞就不能跳舞，手機(jī)和電腦都放不下，偶爾腦子里飄忽不定，那還不如報(bào)個(gè)班。

6.高三沖刺現(xiàn)在會(huì)不會(huì)早

新的高三的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校了，很多的學(xué)生覺(jué)得才進(jìn)入高三還有一年的時(shí)間還早，其實(shí)不是的。高三得沖刺有的家長(zhǎng)在暑假的時(shí)候就已經(jīng)有意識(shí)的開(kāi)始了。高三的課程設(shè)置來(lái)說(shuō)，高三不會(huì)有太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，大部分的時(shí)間都是用來(lái)復(fù)習(xí)高一和高二的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)幾輪的復(fù)習(xí)。

7.高三的學(xué)生應(yīng)該怎么樣進(jìn)行沖刺

高三的學(xué)生首先要做的就是對(duì)自己要有清晰的認(rèn)知，不要嘴硬。要知道自己的到底是哪門課哪個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)有欠缺。正視自己的不足虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。但是不要頹廢和沮喪，時(shí)間還來(lái)得及現(xiàn)在才進(jìn)入高三還有一年的時(shí)間。

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