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1.什么樣的適合復(fù)讀

考場發(fā)揮失常,跟自己的平時成績相差甚遠(yuǎn),健康和心態(tài)等因素影響發(fā)揮,還有就是自己覺得自己的努力程度不夠,覺得自己的成績不理想,覺得沒有發(fā)揮完自己的水平,備考方法不恰當(dāng),學(xué)習(xí)沒有策略和計劃,復(fù)習(xí)計劃混亂,志愿出現(xiàn)錯誤,與自己的名校理想失之交臂等情況都適合復(fù)讀。

2.復(fù)讀你是否做好準(zhǔn)備

在很多人的眼里高三就是一場激烈的戰(zhàn)爭,心里難免會有焦慮,面對很快的進(jìn)度,學(xué)生倍感壓力,懷著夢想,選擇復(fù)讀,這也是很勇敢的選擇,我們一邊面對著壓力一邊面對著夢想,選擇復(fù)讀就需要很好的承受能力和很好的抗壓能力。

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3.復(fù)讀十年的他

在廣東省有一位復(fù)讀十年高考其次的考生,考生從最開始的沒上三本線,第二年考上了三本,第三年考上了二本線,接下來考上了一本,后面繼續(xù)選擇復(fù)讀,*先后被吉林*和*政法*錄取,但是這位考生的夢想院校是*科技*,*選擇退學(xué)繼續(xù)復(fù)讀。

4.高考制勝法寶

我們無論在復(fù)讀時還是在高三學(xué)習(xí)時,我們都要學(xué)會掌握學(xué)習(xí)方法,學(xué)會使用錯題本很重要,錯題本的編寫也是有方法的,把錯誤類型相同的錯題放在一起,把出錯原因?qū)懺阱e題后面,積累本也要利用起來,通過使用積累本把知識點重點標(biāo)記,這樣會提高記憶效率。

5.如何看待學(xué)校的???/strong>

我們很多時候很看重自己的成績,殊不知我們考試的目的其實是讓自己找差距找不足,不是為了讓自己受打擊,讓自己變得畏懼,讓自己變得擔(dān)心和難受,所以我們應(yīng)該正確的看待考試成績,因為我們的心態(tài)需要保持平穩(wěn)狀態(tài),學(xué)會讓自己的心態(tài)保持雷打不動的狀態(tài)。

6.復(fù)讀該不該認(rèn)真對試

當(dāng)然需要認(rèn)真對待每一次考試的成績,因為我們需要重視解題方法的總結(jié)歸納和認(rèn)識,同時我們還不能因為它而影響我們的心態(tài),我們是要在不斷的考試中摸索細(xì)節(jié),在平常降低高考的失誤幾率,我們的目的是降低考試的失誤率。

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