杭州有哪些男裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校-排名(服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一)

杭州有哪些男裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校-排名，什么是靈感來(lái)源，把握人們的消費(fèi)心理，培養(yǎng)對(duì)流行和場(chǎng)的觸覺(jué)，學(xué)服裝設(shè)計(jì)需要天賦，服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一，同種色系配置，在下面關(guān)于杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)的文章中都會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。

1.什么是靈感來(lái)源

設(shè)計(jì)，最根本的是想法。設(shè)計(jì)師的腦袋就是他的武器。豐富的經(jīng)驗(yàn)就是他的加分項(xiàng)了。多旅行，多觀察，多了解生活，善于思考和總結(jié)。但想法并不是一味的天馬行空，而是貼近現(xiàn)實(shí)的想象力。想別人無(wú)法想到的事情，并且切實(shí)可行。用一句話來(lái)概括：在非主流找到主流。

2.把握人們的消費(fèi)心理

如果想成為一名有名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，需要有理論知識(shí)的積累。歸根結(jié)底，服裝也是一種產(chǎn)品，需要人們的消費(fèi)才能產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值。在設(shè)計(jì)服裝時(shí)，我們應(yīng)該考慮如何引起消費(fèi)者的興趣?？梢哉f(shuō)，只有將設(shè)計(jì)好的服裝生產(chǎn)并銷(xiāo)售給消費(fèi)者，體現(xiàn)其價(jià)值，才能真正完成設(shè)計(jì)的全部工作。

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3.培養(yǎng)對(duì)流行和場(chǎng)的觸覺(jué)

不管是再好的個(gè)人設(shè)計(jì)作品，如果不被場(chǎng)和大眾所接受，也是毫無(wú)意義的。想要成為服裝設(shè)計(jì)師的朋友有時(shí)間的話可以多看一些相關(guān)的時(shí)裝雜志，多到不同的服裝場(chǎng)去逛一逛，把自己的藝術(shù)靈感和大眾喜好完美地結(jié)合起來(lái)。

4.學(xué)服裝設(shè)計(jì)需要天賦

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)要不要天賦？我覺(jué)得是需要的，學(xué)習(xí)基本的操作設(shè)計(jì)軟件可能不需要什么天賦，但是美感是需要天賦的，如果美感不好可能對(duì)設(shè)計(jì)出來(lái)的作品就不是很好。如果美感不好怎么辦呢，只有多看哪些時(shí)裝表演走秀等節(jié)目，看多了美感自然就有了。

5.服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一

當(dāng)同學(xué)們將創(chuàng)意元素轉(zhuǎn)化為服裝時(shí)，他們需要對(duì)服裝的風(fēng)格有一定的理解或控制，不同的款式會(huì)傳達(dá)出不同的風(fēng)格，所以在繪制設(shè)計(jì)圖時(shí)要注意款式相似的風(fēng)格設(shè)計(jì)。然而，這并不是絕對(duì)的。有些同學(xué)在一個(gè)系列中會(huì)有不同的風(fēng)格，甚至相反的風(fēng)格，但必須注意比例的分布，不能均勻地劃分，必須有一個(gè)主導(dǎo)的風(fēng)格。

6.同種色系配置

同種色系配置也稱同類(lèi)色或同一色，即在同一色系的顏色之間的配置。在色相環(huán)上相鄰的兩個(gè)顏色就屬于同種色范圍，在色相環(huán)上處于45度以內(nèi)的關(guān)系。這種配色方法很容易取得和諧統(tǒng)一的色彩效果，但應(yīng)該注 意顏色之間的明度層次，否則，服裝色彩會(huì)顯得平淡和單調(diào)。

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