2024重慶江北區(qū)排名*十托福5分培訓(xùn)哪里學(xué)_精選名單出爐(雅思和托福哪個(gè)更容易過(guò))

2022重慶江北區(qū)排名托福5分培訓(xùn)哪里學(xué)_精選名單出爐，量變引起質(zhì)變，重慶托福培訓(xùn)中所講的托福備考需要記筆記嗎，托福寫(xiě)作，考托福語(yǔ)法一定要更好，雅思和托福哪個(gè)更容易過(guò)，留學(xué)黨應(yīng)該選擇雅思還是托福，托福培訓(xùn)班的師資力量重要嗎就是量，會(huì)深刻影響我們的質(zhì)。

1.托福備考需要記筆記嗎

起初我對(duì)記筆記也感到非常無(wú)力。全力記下全部?jī)?nèi)容，后來(lái)發(fā)現(xiàn)做題的時(shí)候根本用不著筆記，也看不清自己寫(xiě)了啥，有時(shí)候還影響我集中注意力去聽(tīng)。后來(lái)干脆不記了，但分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，腦子記住多少都靠緣分。后來(lái)?yè)Q了一種方式，概括來(lái)說(shuō)就是，筆記只記重要的內(nèi)容。什么是重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系剛才所說(shuō)的題型，開(kāi)頭、舉例、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等，容易出考點(diǎn)，另外也要靠能力鍛煉時(shí)磨出來(lái)的敏銳度，把握到出題的共性。后期比較神的時(shí)候，聽(tīng)到某一段就會(huì)自動(dòng)提起精神，自個(gè)兒提醒考點(diǎn)來(lái)了考點(diǎn)來(lái)了。

2.托福寫(xiě)作

托福寫(xiě)作是整個(gè)托?？荚嚨?一個(gè)部分，但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽(tīng)力，并且需要比口語(yǔ)更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，托福寫(xiě)作需要我們寫(xiě)出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文，并在此同時(shí)考察我們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫(xiě)作部分持續(xù)50分鐘，包含兩個(gè)任務(wù)：綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作。我們有20分鐘的時(shí)間來(lái)完成綜合寫(xiě)作任務(wù)，30分鐘的時(shí)間來(lái)完成獨(dú)立寫(xiě)作任務(wù)。完成考試后，作文將由幾名考官一起評(píng)分。每篇論文都會(huì)得到一個(gè)0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù)，也就是*看到的作文成績(jī)。

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3.考托福語(yǔ)法一定要更好

過(guò)去，我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)?，F(xiàn)在，年輕一代已經(jīng)走到了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)和說(shuō)都沒(méi)有問(wèn)題，幾乎沒(méi)有閱讀能力，寫(xiě)作語(yǔ)法也很差。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：在閱讀中，我知道一個(gè)句子中的所有單詞，或者我不明白它的意思；在寫(xiě)作中，我背誦了許多高級(jí)單詞，但我不能把它們寫(xiě)在文章中。因?yàn)閱卧~就像“面粉”，語(yǔ)法就是“水”，揉在一起就是一個(gè)連續(xù)的“面團(tuán)”。

4.雅思和托福哪個(gè)更容易過(guò)

首先，雅思聽(tīng)力是邊聽(tīng)邊做的，而托福聽(tīng)力是“盲聽(tīng)”，聽(tīng)完課文只能讀題，是對(duì)學(xué)生邏輯和速記能力的考驗(yàn)。 其次，雅思聽(tīng)力與其他三項(xiàng)無(wú)關(guān)，而托福聽(tīng)力則不然。 它與托福口語(yǔ)和托福寫(xiě)作有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，因?yàn)楹髢烧咧械暮芏鄦?wèn)題都需要依靠聽(tīng)力才能獲得有效的信息。 *，雅思聽(tīng)力中生活場(chǎng)景和學(xué)術(shù)場(chǎng)景的比例比較均衡，而托福聽(tīng)力顯然更傾向于考察學(xué)術(shù)場(chǎng)景。

5.留學(xué)黨應(yīng)該選擇雅思還是托福

托福和雅思都是國(guó)際公認(rèn)的英語(yǔ)語(yǔ)言能力測(cè)試，分?jǐn)?shù)基本一致，那么我們應(yīng)該如何在這兩個(gè)測(cè)試之間進(jìn)行選擇呢？ 對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，英聯(lián)邦院校要求雅思成績(jī)，美國(guó)、加拿大、法國(guó)等要求托福成績(jī)，但是這兩種成績(jī)的界限越來(lái)越不明顯了，所以一定要確定好院校再?zèng)Q定選擇哪種語(yǔ)言。

6.托福培訓(xùn)班的師資力量重要嗎

不同的托福培訓(xùn)課程有不同的老師。 目前，*各地的托福培訓(xùn)和托福班師資參差不齊。 因此，在選擇托福培訓(xùn)班時(shí)，我們盡量選擇一二線城市的培訓(xùn)班。 畢竟一二線城市的教育資源比較豐富，師資水平也比較高。 . 在考察托福培訓(xùn)班的老師時(shí)，我們主要看老師是否有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)性是否能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，他們的教學(xué)方式是否靈活多樣等等。 通過(guò)這些方面，我們可以大致判斷一堂托福培訓(xùn)班老師的水平。

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