麗水*十名叛逆期正面管教學(xué)校排行榜名單公布(青少年為什么厭學(xué))

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1.分析青少年厭學(xué)的原因

“我實(shí)在不明白孩子有吃有喝，想去哪里旅游，我們就帶他去哪里，想要什么名牌，我們就給他買，想換電腦就換，他為什么不能夠好好考試？”有的母親說(shuō)：“我已經(jīng)跟孩子說(shuō)了，‘你根本不需要有任何的擔(dān)憂，你只要好好學(xué)習(xí)就行。你結(jié)婚的房子，媽媽也給你買了；你想出國(guó)讀研究生，媽媽也會(huì)給你資助?？墒?，為什么你就是不能好好學(xué)習(xí)？’”

2.青少年厭學(xué)叛逆怎么辦

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)青少年有厭學(xué)，叛逆，或者是出現(xiàn)不良行為的時(shí)候，當(dāng)我們的眼光擴(kuò)展得更廣闊時(shí)，本身就是在減輕焦慮。當(dāng)我們帶著家庭成員用這樣的視角對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入探討后，我們?cè)僬?qǐng)他們重新思考現(xiàn)在的狀況，他們就會(huì)有一些不同的認(rèn)識(shí)和情感體驗(yàn)，也會(huì)因此發(fā)生一些變化。

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3.青少年為什么厭學(xué)

青少年厭學(xué)的心理原因都不相同，厭學(xué)的孩子很多但是厭學(xué)的原因都不太一樣，最常見(jiàn)的就是我學(xué)不會(huì)，我同學(xué)關(guān)系不好，父母期待過(guò)高。在接觸了很多厭學(xué)的孩子后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然同樣都是厭學(xué)，但是每個(gè)孩子外在的表現(xiàn)形式都是不同的。

4.為什么現(xiàn)在的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)

在缺少家庭關(guān)愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)，沒(méi)有足夠的關(guān)注與陪伴，父母一味的指責(zé)與打擊，只會(huì)讓他們嚴(yán)重的缺乏認(rèn)同感，消磨他們的自信。內(nèi)心的尊嚴(yán)受到侵犯。這種情感上的確實(shí)，只有在網(wǎng)絡(luò)中才能得到滿足，導(dǎo)致他們嚴(yán)重的依賴網(wǎng)絡(luò)，虛擬的世界成為他們心靈的寄托，獲取自我的價(jià)值和認(rèn)同感！

5.青少年時(shí)期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

青少年時(shí)期想要體現(xiàn)自我價(jià)值，但有些家長(zhǎng)習(xí)慣性的打擊他們，不給他們嘗試的機(jī)會(huì)。他們得不到關(guān)注和鼓勵(lì)，價(jià)值感得不到體現(xiàn)，內(nèi)心得不到滿足，他們便開(kāi)始轉(zhuǎn)移注意力。而且可以從游戲中很容易得到及時(shí)的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，就算不成功也可以得到再來(lái)一次的鼓勵(lì)和機(jī)會(huì)，內(nèi)心的需要被滿足，自信心被激發(fā)，從而更多的價(jià)值感在游戲中被得到體現(xiàn)，獲得成功的喜悅感。

6.青少年管教學(xué)校有用嗎

之前朋友家的兒子叛逆起來(lái)是的好可怕，天天問(wèn)家長(zhǎng)要錢出去上網(wǎng)談戀愛(ài)，逃課還經(jīng)?；燠E酒吧，經(jīng)常失蹤幾天都聯(lián)系不上人，朋友一說(shuō)起這個(gè)兒子臉上都掛不住，后面經(jīng)過(guò)圈子推薦把兒子送到了專門的青少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，這次回來(lái)明顯的改變特別大，還跟我們分享以后要成為什么樣的人，現(xiàn)在也開(kāi)始靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了。

7.青少年好吃懶做怎么辦

“我更多的是希望他能在集體生活中改變好吃懶做的習(xí)氣，有自食其力的能力，通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得東西，而不是背靠家庭，喪失所有的能力?？考彝ナ且粫r(shí)，父母不在了，怎么辦呢？”這是我一個(gè)朋友對(duì)我的傾述，確實(shí)現(xiàn)在我們的生活水平的飛速提高，導(dǎo)致了很多青少年眼高手低的現(xiàn)象，所以我這位朋友忍痛送兒子去了特訓(xùn)學(xué)校。

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