溫州青少年叛逆軍事化管理學校(分析青少年厭學原因并解決)

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1.對于厭學叛逆青少年怎么辦

60%的時間用來談孩子的問題，40%的時間用來談論父母自己的問題。在談孩子問題的60%的時間里，也許60%的時間是談跟學習有關的話題，但一定要留出40%的時間關注孩子的生活、人際交往、業(yè)余愛好、對未來的思考等方面。

2.青少年厭學的心理分析

有的青少年會覺得自己不是學習的料，就會開始混日子。問題的根源就是他們對自己的能力評價不足，對學習額外賦予的意義太重了。他們想通過學習獲得自尊，獲得老師和父母的認可，但正是這些附加的功能讓他們沒有辦法好好的發(fā)揮。而這樣的學生本身在逆境中的抗挫折能力就比較低，再加上自信心不足，孩子就會漸漸絕望。

3.分析青少年厭學原因并解決

第三類厭學的原因：學習技能低，這類典型的癥狀就是“我不是不想學，我是真的學不會?！边@樣的孩子可能付出不少，但是學習壓力會壓的他抬不起頭，其他人可能輕松學到班級前幾名，但是孩子怎么學都一般，這樣孩子會產生自我攻擊，覺得自己笨。這樣的孩子，他的心理能量會放在應對父母的壓力上，不會放到學習上。這樣的孩子是會在短時間內變成好學生，他只是缺一個好方法，刻苦學習的東西歸納一下就好。

溫州青少年叛逆軍事化管理學校

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