湖州初中生叛逆管教學校(對于青少年厭學家長應(yīng)對心態(tài))

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1.學校生存壓力大導致厭學

整個*的教育體系給人們帶來了過重的期待和壓力，當然出國學習也有另外的壓力。青少年時期離開自己的家庭，到一個陌生的環(huán)境里生存所面臨的挑戰(zhàn)也是巨大的，這些是很多家長難以體會的?？上?，家長很少在這些方面給孩子支持和鼓勵。

2.導致青少年厭學的原因可能是

另外在一些家庭中，夫妻之間經(jīng)常有沖突，孩子會留在家里充當調(diào)解人的角色，時間久了，孩子的焦點會更多地放在家里而不是學校。有的家庭可能會派遣老大承擔家族的事業(yè)學業(yè)等；而有的家庭在無意識中會派遣孩子享受生活。

3.青少年厭學父母怎么辦

針對有青少年的家庭進行工作的時候，有一個要點就是不要以孩子為焦點，視野要更廣一些。很多父母工作之外的每句話都是我的孩子怎么樣了，尤其是大中城市的父母，他們經(jīng)濟條件更好，對未來抱有更多的不確定性，這時候人們的焦慮常常就會轉(zhuǎn)移到孩子的身上。

湖州*生叛逆管教學校

4.青少年厭學的心理分析

有的青少年會覺得自己不是學習的料，就會開始混日子。問題的根源就是他們對自己的能力評價不足，對學習額外賦予的意義太重了。他們想通過學習獲得自尊，獲得老師和父母的認可，但正是這些附加的功能讓他們沒有辦法好好的發(fā)揮。而這樣的學生本身在逆境中的抗挫折能力就比較低，再加上自信心不足，孩子就會漸漸絕望。

5.對于青少年厭學家長應(yīng)對心態(tài)

青少年出現(xiàn)厭學的情況家長要有一個開放的心態(tài)。比如很多孩子一說想要當電競選手，想要當網(wǎng)紅，家長就覺得孩子沒出息，這其實是因為家長本身對某些事物帶著一些偏見和濾鏡。我們可以找一張紙列下自己不喜歡的事情，然后看這些事情上有沒有什么原則性上的錯誤。不要讓這些不喜歡、偏見，限制我們和孩子的視野還有優(yōu)勢的開發(fā)。

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