麗水管教叛逆的學校(如果解決青少年厭學)

麗水管教叛逆的學校，想必大家對青少年厭學管教學校想做一個了解，今天在這里整理了一些專業(yè)知識，如果解決青少年厭學，對于厭學叛逆青少年怎么辦，青少年為什么厭學，青少年厭學也許是這個原因，分析青少年厭學原因并解決，青少年厭學的典型問題。

1.如果解決青少年厭學

青少年在13~14歲開始厭學，我要換個策略來激勵他。比如，我告訴他，我只能養(yǎng)他到20歲，他上了*就要開始自己謀生了?！边@是一種思路。如果孩子提出疑問說：“你們存了那么多錢，難道不是給我的嗎？”父母針對孩子的疑問可以回答：“我們的確存了一些錢，可是那是我們自己養(yǎng)老用的，你之后的生活需要自己去努力打拼?！碑攲W習關系到他的未來時，他就有了學習的動力。

2.對于厭學叛逆青少年怎么辦

60%的時間用來談孩子的問題，40%的時間用來談論父母自己的問題。在談孩子問題的60%的時間里，也許60%的時間是談跟學習有關的話題，但一定要留出40%的時間關注孩子的生活、人際交往、業(yè)余愛好、對未來的思考等方面。

3.青少年為什么厭學

青少年厭學的心理原因都不相同，厭學的孩子很多但是厭學的原因都不太一樣，最常見的就是我學不會，我同學關系不好，父母期待過高。在接觸了很多厭學的孩子后，我們會發(fā)現(xiàn)，雖然同樣都是厭學，但是每個孩子外在的表現(xiàn)形式都是不同的。

麗水管教叛逆的學校

4.青少年厭學也許是這個原因

青少年把學習當成了一個必須要完成的任務，而如果一個人把某件事情當做任務時，我們可能很難發(fā)揮我們的聰明才智。也就是說當一個人壓力太大的時候，就會阻礙自己的智力發(fā)展。比如說我們當下特別緊張的狀態(tài)下，連話都會說不好，有些青少年可能平時學習還不錯，但是一到考試就很緊張。

5.分析青少年厭學原因并解決

第三類厭學的原因：學習技能低，這類典型的癥狀就是“我不是不想學，我是真的學不會。”這樣的孩子可能付出不少，但是學習壓力會壓的他抬不起頭，其他人可能輕松學到班級前幾名，但是孩子怎么學都一般，這樣孩子會產(chǎn)生自我攻擊，覺得自己笨。這樣的孩子，他的心理能量會放在應對父母的壓力上，不會放到學習上。這樣的孩子是會在短時間內(nèi)變成好學生，他只是缺一個好方法，刻苦學習的東西歸納一下就好。

6.青少年厭學的典型問題

典型的問題就是：能力的局限，不是我不想學，其實是學不會，我們的認知能力不是均等發(fā)展的，有些是在認知能力上發(fā)展快，在這個階段會比認知低的孩子會表現(xiàn)突出。能力有局限的孩子，就是提升孩子的認知能力，也就是觀察力注意力想象力記憶力。

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