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1.缺乏社交技能導致青少年厭學

我們身邊很好多孩子到了重點班之后沒有新朋友,感到有壓力,還有面對新的同學之間的關(guān)系處理,雖然他還可以回到以前班里和其他同學交往,但是大家知道他進了重點班之后,可能對他嫉妒羨慕疏離,這使得他在新圈子里沒有機會發(fā)展更好的關(guān)系,而原來的關(guān)系也難以維持。

2.分析青少年厭學的原因

“我實在不明白孩子有吃有喝,想去哪里旅游,我們就帶他去哪里,想要什么名牌,我們就給他買,想換電腦就換,他為什么不能夠好好考試?”有的母親說:“我已經(jīng)跟孩子說了,‘你根本不需要有任何的擔憂,你只要好好學習就行。你結(jié)婚的房子,媽媽也給你買了;你想出國讀研究生,媽媽也會給你資助??墒?,為什么你就是不能好好學習?’”

3.青少年厭學可能是因為這個

因為緊張壓力大,智力水平發(fā)展的水平就會比較低,原本能發(fā)揮到100分,在這種情況下可能只能發(fā)揮到60分。因為青少年本身自卑,所以特別想讓自己的學習成績好起來,以此補償自己因為自卑而失去的信心,但是他們把想要學習好變成了巨大的壓力,這就會降低他們的智力功能,反而會打壓他們的學習成績。

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4.對于青少年厭學叛逆的對策

青少年厭學叛逆的對策可以在中學階段實現(xiàn)自己的潛能,是需要老師和家長幫助的,因為他們經(jīng)驗豐富,能夠提出一些建設(shè)性的建議,對于青少年出現(xiàn)這類問題就需要我們家長多在他們身上花心思了,就是家長要學會從點點滴滴中發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢和閃光點,從而去幫助青少年獲得成就感和收獲自信心。

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