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1.感統(tǒng)訓練包括哪些內容

通過生動的游戲將各種感官訓練項目聯(lián)系起來,以激發(fā)孩子的興趣并引導他們參加各種活動。 這些活動會挑戰(zhàn)兒童的能力,并要求他們對感官輸入做出正確反應,即正確和有組織的反應。 感覺統(tǒng)合訓練的整個過程幾乎使孩子感到高興。 對于孩子來說,這不是一堂課,但是感覺就像整合訓練更像是孩子們關心的各種相關有趣游戲中的穿梭巴士。 但是,感覺統(tǒng)合訓練也是一項重要任務,因為在訓練過程中需要專業(yè)指導,以確保兒童能夠在感覺統(tǒng)合訓練中取得成果。

2.感統(tǒng)統(tǒng)合訓練的重要性

感統(tǒng)統(tǒng)合訓練是吸引孩子以游戲的形式參與,并配合感覺統(tǒng)合設備進行,以提高感覺統(tǒng)合能力或改善感覺統(tǒng)合障礙的*有效方法。 感覺統(tǒng)合能力即感統(tǒng)能力。感統(tǒng)統(tǒng)合能力的強弱決定了孩子一切學習能力和生活能力的基礎。 為什么這么說呢,人是靠感覺系統(tǒng)來收集信息,通過前庭傳入大腦,然后大腦下達指令做什么。

3.自閉癥兒童能上學嗎

學生能不能遵守校規(guī)和班規(guī),是學校老師非??粗氐氖虑?。 這也是決定孩子能否進入學校門檻的重要指標。 留在課堂上是*步。 進入學校的一個重要目標當然是在課堂上進行有效的學習。 那么我們的孩子是否能夠有效地傾聽和有效地參與呢? 如果孩子只是“坐在教室里,心在教室外飛”,那么這樣上學可能就是浪費時間。

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