杭州少兒羽毛球培訓(xùn)班地址(青少年對(duì)羽毛球培訓(xùn)的幾種心態(tài))

杭州少兒羽毛球培訓(xùn)班地址，還在為別人比自己強(qiáng)而放棄嗎？羽毛球培訓(xùn)教你反超，少兒打羽毛球時(shí)間，羽毛球增強(qiáng)抗壓能力，小打羽毛球的好處，穩(wěn)定的興趣源于自信心的積累，年齡段不同的身體素質(zhì)不同，青少年對(duì)羽毛球培訓(xùn)的幾種心態(tài)就是反超的前提，快去了解下吧。

1.少兒打羽毛球時(shí)間

打羽毛球是一個(gè)間歇性的運(yùn)動(dòng)，如果感到疲憊了可以隨時(shí)換對(duì)手，如果是正規(guī)的賽事的話一般10分鐘為一場(chǎng)，時(shí)間不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)重的對(duì)抗性也不是很強(qiáng)，根據(jù)每個(gè)小孩子的年齡，體能的不同，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也不一樣，但是如果身體不舒服的情況下可以立即停止

2.羽毛球增強(qiáng)抗壓能力

羽毛球運(yùn)動(dòng)中確實(shí)能增強(qiáng)人的抗壓能力的，能釋放壓力。當(dāng)小孩子學(xué)業(yè)繁重，無(wú)法專心于學(xué)業(yè)的時(shí)候給小孩子來(lái)打一場(chǎng)羽毛球，能讓小孩子內(nèi)心的壓力釋放還有情緒得到緩解，學(xué)習(xí)的效率會(huì)提高，提高專注力，打羽毛球的過(guò)程中提升孩子的專注力。

3.小打羽毛球的好處

現(xiàn)代人的生活方式基本上可以用宅來(lái)形容，隨處可見的體質(zhì)超標(biāo)人群越來(lái)越多，練小孩子也未能幸免，現(xiàn)在的高熱量食物，還有我們的生活方式導(dǎo)致，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)比如打羽毛球：消耗多余的熱量，強(qiáng)身健體，有益身心同時(shí)遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，多與自己的家人孩子進(jìn)行一些有意義的趣味性的互動(dòng)吧

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4.穩(wěn)定的興趣源于自信心的積累

青少年兒童在羽毛球訓(xùn)練中，家長(zhǎng)和教練員一定要給予學(xué)生積極的正向反饋。因?yàn)榍捌诘目菰镉?xùn)練定會(huì)對(duì)學(xué)生和教練員提出很大的挑戰(zhàn)。因此，在訓(xùn)練中教練員和家長(zhǎng)一定要觀察好學(xué)生的情緒變化，并給予正確的處理。這不僅有利于提高孩子的興趣性和鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，而且能在無(wú)形中對(duì)孩子的意志力品質(zhì)和人格的塑造有積極的幫助。這種量變的積累也是孩子養(yǎng)成終身體育鍛煉的基礎(chǔ)。

5.年齡段不同的身體素質(zhì)不同

從生理學(xué)角度看，因青少年兒童自身含有的肌纖維、血紅蛋白數(shù)等不同，致使他們的身體素質(zhì)（速度、耐力、力量、靈敏、柔韌）在每個(gè)階段都有自己的“敏感期”。10歲以前是柔韌素質(zhì)的敏感期10-12歲是速度素質(zhì)的敏感期；12-13歲是發(fā)展力量素質(zhì)的有利期；14歲以上是發(fā)展耐力素質(zhì)的敏感期。

6.青少年對(duì)羽毛球培訓(xùn)的幾種心態(tài)

*類是積極主動(dòng)型。表現(xiàn)為孩子在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下，對(duì)羽毛球有了懵懂的認(rèn)識(shí)和初步的興趣，家長(zhǎng)希望孩子能接受到系統(tǒng)的培訓(xùn)，為后續(xù)的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二類為大膽跟風(fēng)型。具體為家長(zhǎng)看到身邊的孩子都學(xué)了，秉著不能讓自家孩子輸在起跑線上的原則，很“大氣”地給孩子報(bào)了傳說(shuō)中的速成班，滿懷激情的期待孩子能快速達(dá)到奧運(yùn)冠軍的水平。第三類是冷靜改變型。家長(zhǎng)希望孩子能從虛擬世界走出來(lái)，多參與到體育鍛煉中來(lái)，為革命的本錢充充電。同時(shí)他們希望孩子能學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，在未來(lái)成長(zhǎng)中多一項(xiàng)立足社會(huì)之本。

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