上海感統(tǒng)訓(xùn)練有那些,今天來看一下上海感統(tǒng)。我把基本知識一一列出,青少年時(shí)期感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些,哪些表現(xiàn)是感統(tǒng)失調(diào)呢,感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法,感統(tǒng)訓(xùn)練有沒有必要。
青少年時(shí)期一般是針對的7-16孩子,這部分孩子一般就正式去學(xué)校接受九年義務(wù)教育了,在青少年時(shí)期的孩子往往是決定這個(gè)孩子一生的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候家長更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心著孩子,如果孩子出現(xiàn)孤僻的性格,經(jīng)常逃課,出現(xiàn)叛逆心理,有些還有暴力傾向,出現(xiàn)驕傲自大,交友困難,容易沖動(dòng),而且動(dòng)作表現(xiàn)的比較夸張,要是出現(xiàn)這種表現(xiàn),基本上和感統(tǒng)失調(diào)有關(guān)。
做為家長,我們要在平時(shí)多關(guān)注孩子的情況,首先關(guān)注一下孩子的平衡能力好不好,如果孩子經(jīng)常容易摔倒;坐沒坐相站沒站相,比較懶散,可能與肌張力有關(guān);還有就是不愿意吃特定質(zhì)地的食物、不喜歡穿一些材質(zhì)的衣服、不愿意被碰觸可能與觸覺有關(guān);而且總是尋求強(qiáng)烈的刺激比如跳蹦床、不停旋轉(zhuǎn)可能與前庭系統(tǒng)有關(guān);這些都是孩子的感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
現(xiàn)在會經(jīng)常聽到好多家長說我家孩子有多動(dòng)癥,有的是抗拒觸摸,有的情緒暴躁,也有的說專注力太差...這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),有家長也表現(xiàn)得比較擔(dān)憂,聽說可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,能改善或預(yù)防相應(yīng)的癥狀,感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法?在孩子12歲之前選擇適合孩子也喜歡的感統(tǒng)訓(xùn)練方法是預(yù)防和改善感統(tǒng)失調(diào)有力的途徑,隨著孩子年齡增長進(jìn)入學(xué)齡期,各種感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象都會突顯出來,如錯(cuò)過了孩子*的預(yù)防改善時(shí)期,對以后的工作和生活會造成不可逆的影響。
感統(tǒng)失調(diào)一般發(fā)生在發(fā)育障礙兒童身上,而感覺統(tǒng)合治療結(jié)合游戲,語言開發(fā)對這些發(fā)育不良的小朋友有良好的干預(yù)效果。那普通小朋友訓(xùn)練感覺統(tǒng)合有沒有用呢?當(dāng)然對普通小朋友也是很有幫助的。場上的感統(tǒng)治療機(jī)構(gòu)魚目混珠,不建議普通兒童的家長輕易選擇一家機(jī)構(gòu),去給孩子做訓(xùn)練。
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