上海自閉癥少兒培訓(xùn)(自閉癥兒童的情緒問(wèn)題怎么處理)

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1.感統(tǒng)失調(diào)是自閉癥嗎

感覺(jué)統(tǒng)合障礙與自閉癥的癥狀有異同。相對(duì)而言，兒童感覺(jué)統(tǒng)合??障礙引起的問(wèn)題比自閉癥兒童引起的問(wèn)題要輕得多。當(dāng)然，自閉癥在癥狀中也很少有高功能，兩者都會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，但感覺(jué)統(tǒng)合障礙是輕癥，自閉癥影響較大。

2.自閉癥兒童的情緒問(wèn)題怎么處理

自閉癥兒童如果出現(xiàn)情緒問(wèn)題，大多不會(huì)像普通孩紙一樣，他們更多的表現(xiàn)為過(guò)哭鬧、發(fā)脾氣、大喊大叫、扔?xùn)|西、靠墻打滾，甚至傷害自己等形式。這時(shí)作為家長(zhǎng)我們就需要盡量少刺激到他，轉(zhuǎn)移他的注意力，或者找一些他喜歡的東西來(lái)引導(dǎo)他走出當(dāng)前的情緒狀態(tài)，必要的時(shí)候還要采取一些外力措施來(lái)控制他。

3.自閉癥兒童與其他的差異

*從幼兒園、普通*到中學(xué)，大部分教育機(jī)構(gòu)的教師對(duì)自閉癥一無(wú)所知，缺乏特殊教育的手段和方法，對(duì)這些特殊兒童的發(fā)展無(wú)能為力。事實(shí)上，自閉癥兒童的發(fā)展模式與普通兒童是一樣的。 不同的是，他們的發(fā)育速度比普通孩子慢，認(rèn)知水平比普通孩子要淺。 在具體的認(rèn)知方式上，他們也與普通兒童有著顯著的不同。

上海自閉癥少兒培訓(xùn)

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