上海觸覺感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練,來看一看,上海感統(tǒng)免費帶大家去了解下感統(tǒng)訓(xùn)練有沒有啥缺點呢,情緒不穩(wěn)定需要哪些感統(tǒng)訓(xùn)練,感統(tǒng)訓(xùn)練的目的,順便為大家講解一下。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的缺點,在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練過程中,無法有效評估孩子的各項能力;感覺統(tǒng)合訓(xùn)練很容易忽略孩子的客觀現(xiàn)實而讀出; 有時感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的過程很急,對孩子的情況展現(xiàn)比較樂觀; 在訓(xùn)練中,很容易把握不準(zhǔn)孩子的身體狀況,很難把握一個度。
情緒不穩(wěn)定的寶寶,有可能是感覺統(tǒng)合不正常,導(dǎo)致寶寶的認知、行為、學(xué)習(xí)、情緒等發(fā)育異常,因此在這種情況下,家長要重點對寶寶進行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,尤其是 情緒不穩(wěn)定的寶寶,最有可能是觸覺障礙。父母需要通過一定的訓(xùn)練和強化來幫助寶寶控制情緒。
人的感覺是有功能的,我們對感情的處理有助于我們適應(yīng)環(huán)境,更好地完成我們需要做的事情。 因此良好的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練一般能讓孩子知道自己在做什么,或者有明確的目標(biāo)。 有了目標(biāo),孩子就知道他應(yīng)該向哪個方向調(diào)整他對情緒的處理。 例如對于孩子來說,射門比漫無目的地扔球要好。
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