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1.學(xué)習(xí)BIM有沒(méi)有前途

很多只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為BIM工程師就是個(gè)建模員,這種看法是不正確的,BIM工程師的主要工作是建模,但絕不僅僅于此,除此之外好包括識(shí)圖,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等建筑全生命周期的各個(gè)方面,只會(huì)建模的應(yīng)該叫做翻模人員。只是BIM的最基本的應(yīng)用,根本算不上BIM工程師。BIM工程師是全專業(yè)的人才,BIM工程師所見(jiàn)的模型包括建筑,結(jié)構(gòu),機(jī)電等各方面,可以從事多個(gè)專業(yè)的工作,這種人才可是不多的,不僅能力比較出眾,而且還能夠減少人員的投入,降低人員成本。

2.BIM工程師與裝配式工程師

閉門技術(shù)主要運(yùn)用于建筑上,是以建筑工程項(xiàng)目的各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ),建立起三維的建筑模型,通過(guò)數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。裝配式建筑工程師由預(yù)制部品部件在工地裝配而成的建筑。隨著信息時(shí)代的發(fā)展BIM技術(shù)和裝配式建筑項(xiàng)目在今天逐漸實(shí)現(xiàn)高度融合,每一個(gè)裝配式建筑項(xiàng)目都離不開(kāi)BIM技術(shù)。

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3.什么學(xué)歷才可以考BIM證書

BIM應(yīng)用工程師應(yīng)是充分了解BIM相關(guān)的管理、技術(shù)、法規(guī)的知識(shí)與技能,綜合素質(zhì)較高的專業(yè)人才,既要有一定的理論水平和建模基礎(chǔ),還要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力。一級(jí)和二級(jí)BIM技能應(yīng)具有高中或高中以上學(xué)歷。三級(jí)BIM技能應(yīng)具有土木建筑工程及相關(guān)專業(yè)大?;虼髮R陨蠈W(xué)歷。

4.bim線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣

BIM工程師考證培訓(xùn),線下培訓(xùn)目前仍舊是培訓(xùn)市場(chǎng)的主流。線下培訓(xùn)最主要的優(yōu)勢(shì)便是師生的互動(dòng),老師手把手面對(duì)面,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上更為詳細(xì)可以直接進(jìn)行補(bǔ)充。但是線下培訓(xùn)人工費(fèi)高,所以需要有一定的金錢支撐。尤其是那種精品班小班課。

5.bim學(xué)出來(lái)后工作好找嗎

*現(xiàn)在強(qiáng)制推行的就說(shuō)明BIM本身并不好實(shí)施下去,市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也層出不窮??偟膩?lái)說(shuō)前景還是很好的,只不過(guò)一些機(jī)構(gòu)為了招生過(guò)于吹噓了,把bim的未來(lái)勾畫的太過(guò)于美好虛幻不真實(shí)。但是從崗位需求數(shù)量可以看出建筑市場(chǎng)對(duì)BIM專業(yè)工程師的人才需求量是很大的。國(guó)內(nèi)目前相關(guān)方面的人才還是比較緊缺的。

6.bim技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

bim它發(fā)生在設(shè)計(jì)和工程階段,用來(lái)構(gòu)建建筑模型。它將復(fù)雜3D模型中的信息整合成一套互動(dòng)的數(shù)據(jù),每個(gè)項(xiàng)目相關(guān)者都可以輕松訪問(wèn),通信并立即獲得其他人反饋。事實(shí)上,整個(gè)設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷優(yōu)化的過(guò)程,在BIM的基礎(chǔ)上,可以更好地進(jìn)行優(yōu)化。優(yōu)化通常受信息、復(fù)雜程度和時(shí)間的制約。

看了以上學(xué)習(xí)BIM有沒(méi)有前途,BIM工程師與裝配式工程師,什么學(xué)歷才可以考BIM證書,bim線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣,bim學(xué)出來(lái)后工作好找嗎,bim技術(shù)的優(yōu)點(diǎn),你是否覺(jué)得小編算的很準(zhǔn)呢?可以在下方留言吐槽哦。貴陽(yáng)bim的培訓(xùn)課程

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