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1.新手籃球訓(xùn)練

籃球都沒(méi)摸過(guò)一次的新手想練好籃球,*步當(dāng)然是摸球,然后自然是用腳趾頭都想得到的運(yùn)球。專業(yè)點(diǎn)的說(shuō)法就是球性,你對(duì)籃球的掌控,練球性的目的就是把對(duì)籃球的掌控練到爐火純青的地步,所以運(yùn)球一定是基礎(chǔ)也是籃球的根本。高手和菜鳥得區(qū)別很大一點(diǎn)就是球性,腦子已經(jīng)想好提前變相轉(zhuǎn)身上籃了,可球性只允許直線上籃,還不會(huì)被斷的那種。所以我認(rèn)為任何水平的人想打好球一定要練球性,必不可少。

2.籃球?qū)I(yè)訓(xùn)練的重要性

專業(yè)的籃球訓(xùn)練,有很多塊的內(nèi)容,而且很多時(shí)候是間隔進(jìn)行的,比如體能訓(xùn)練和力量訓(xùn)練這種在接觸正式籃球訓(xùn)練的初期都是要與技術(shù)訓(xùn)練分開的,教練也需要對(duì)不同體質(zhì)的學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的改動(dòng),比如這周一五加力量,二四六拉體能,穿插在正式訓(xùn)練課之中,籃球訓(xùn)練本身是枯燥和反直覺(jué)的(甚至某些項(xiàng)目比較反人類),力量、協(xié)調(diào)、高階技術(shù)、投籃、基本功等等等每一個(gè)項(xiàng)目都需要下苦工夫去打磨,而最終呈現(xiàn)在場(chǎng)上的表現(xiàn)還要受制于個(gè)人本身的天賦。

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3.少兒籃球怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)愿意讓自己的孩子學(xué)習(xí)打籃球,甚至有很多家長(zhǎng)愿意花錢給孩子找個(gè)藍(lán)籃球訓(xùn)練機(jī)構(gòu),給孩子報(bào)個(gè)籃球培訓(xùn)班。那么少兒籃球怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?教資力量不錯(cuò),教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校環(huán)境不錯(cuò),其實(shí)就可以了。當(dāng)然主要還是適合自己孩子就行。

4.幾歲學(xué)籃球更合適

相信很多家長(zhǎng)都比較關(guān)心:孩子到底幾歲比較適合學(xué)籃球?其實(shí)3歲就可以開始學(xué)籃球了,只是說(shuō)不同年齡階段的孩子,學(xué)習(xí)籃球的著重點(diǎn)不同。比如3-7歲的孩子,一般好奇心比較大,對(duì)事物的感知能力非常敏感,模仿力也極強(qiáng),這也是性格塑造的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)間。對(duì)于學(xué)打籃球是非常有幫助的。

5.籃球外教的好處

外教很細(xì)致、耐心地教孩子們運(yùn)球,其實(shí)應(yīng)該是“滾球”。教練說(shuō),對(duì)于小五月這樣沒(méi)有基礎(chǔ)的、年齡較小的孩子,一般會(huì)從簡(jiǎn)單的籃球練習(xí)、互動(dòng)游戲開始,讓孩子和籃球玩起來(lái),真正喜歡上籃球,愿意和籃球“交朋友”。而不是,硬生生地教孩子們?nèi)绾未蚧@球,我想這應(yīng)該就是作為家長(zhǎng)的我所尋找的一種“寓教于樂(lè)”!

6.讓小孩學(xué)習(xí)籃球的好處

很多小朋友現(xiàn)在缺乏自信心,面對(duì)人較多的時(shí)候就會(huì)羞澀。籃球運(yùn)動(dòng)是需要自信的,不但觀眾多,而且面對(duì)對(duì)手的時(shí)候,也是提升自信心的一種很好方式。很多家長(zhǎng)還表示,很多寶寶對(duì)規(guī)則是沒(méi)有意識(shí)的,明明吃飯的時(shí)間還要賴著看電視,讓家長(zhǎng)很苦惱!而打籃球必須要將規(guī)則的。我們從小就培養(yǎng)孩子對(duì)規(guī)則的意識(shí),讓孩子從小就知道規(guī)則的重要性。

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