上海人工智能與少兒編程，上海學科轉(zhuǎn)型怎么辦 少兒機器人編程或許是個答案

隨著雙減政策的實行，小朋友也有更多時間玩耍，今天小編帶大家來了解一下上海人工智能與少兒編程，還有這些上海*轉(zhuǎn)型怎么辦 少兒機器人編程或許是個答案，大膽嘗試了一下兒童編程機器人，結(jié)果反轉(zhuǎn)了??

1.上海*轉(zhuǎn)型怎么辦 少兒機器人編程或許是個答案

上海*轉(zhuǎn)型怎么辦 少兒機器人編程或許是個答案北京的雙減細則已經(jīng)出爐，上海的相應(yīng)的措施即將頒布，那么上海*轉(zhuǎn)型怎么辦呢？上海的雙減細則與北京又有哪些不同呢？筆者在這里預(yù)測一下，目前據(jù)一直的消息，上海的雙減政策可能會更嚴格。上海*轉(zhuǎn)型怎么辦 首先還是要了解當?shù)氐碾p減細則。上海各區(qū)將設(shè)立指標，逐步壓縮減少*類培訓機構(gòu)數(shù)量；實行培訓機構(gòu)價格監(jiān)管和資金監(jiān)管制度。此外，教育培訓機構(gòu)在新媒體、互聯(lián)網(wǎng)、街道、馬路等網(wǎng)絡(luò)及戶外投放的廣告要立即下架。而且上海正在探索實施銀行定期劃扣等新型資金監(jiān)管機制，建議消費者優(yōu)先選擇落實資金監(jiān)管的培訓機構(gòu)，避免一次性支付大額費用，簽署合同后還應(yīng)留好憑證。目前，上海已經(jīng)率先放出大招，把這把“大刀”砍向了英語這一科目，并且對學生們的課程進行了重新安排?？吹竭@一消息，對學生們來說無疑是一件天大的好事，但是當家長看到這個消息的時候，卻有些坐不住了，同時也引起了眾網(wǎng)友的非議。在上海教委發(fā)布的通知中寫到“上海市下學期開始，*三四*的期末考試，僅限語文數(shù)學兩科，其他*以考察形勢進行”。*類培訓上課時間、非*類培訓機構(gòu)如何鑒定、營利性培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)向非營利性培訓機構(gòu)程序、課時費價格制定、資金監(jiān)管要求、廣告投放下架等這些肯定都會明確。是不是有一種風雨欲來風滿樓的感覺，那么上海*轉(zhuǎn)型怎么辦？少兒機器人編程或許是個答案。首先少兒機器人編程的市場前景是十分廣闊的。*境內(nèi)針對少年兒童的培訓機構(gòu)整體市場規(guī)?？蛇_到2000億。而作為細分市場的科技創(chuàng)新教育中的少兒機器人編程市場遠遠沒有飽和。隨著*“三胎胎”政策的放開，為了的用戶群體肯定會越來越多。政策方面人工智能是*重點鼓勵的方面，近年來由于*教育制度的改革以及出國留學的趨勢愈演愈烈，科技創(chuàng)新教育以其國際化和貼近時代氣息、快樂學習的特點更能受到家長的青睞。雙減政策中也明確鼓勵素質(zhì)教育，少兒機器人編程也被歸入鼓勵的綜合實踐活動類。所以政策方面是不用擔心的。看完本文，您對上海*轉(zhuǎn)型怎么辦？這個問題有答案了嗎？我想少兒機器人編程是你的一個不錯的選擇。

2.大膽嘗試了一下兒童編程機器人，結(jié)果反轉(zhuǎn)了

目前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的火熱，人工智能更是未來的趨勢，在很多領(lǐng)域當中都有人工智能的身影。這個時候，我開始著重培養(yǎng)孩子的編程興趣，我只是嘗試引導(dǎo)，*能否讓孩子多一項技能，我也沒把握，雖然藝不壓身，但孩子現(xiàn)在已經(jīng)在學的有好幾項了，英語、鋼琴等。我發(fā)現(xiàn)市面上也有很多與少兒編程相關(guān)的產(chǎn)品，但很多產(chǎn)品都相對復(fù)雜，我家孩子并沒有學過編程，因此我希望選擇一款由零開始的編程課程，讓孩子從頭學習，test一下瑪塔創(chuàng)想編程機器人，這家伙還有個英文名Matatalab。引導(dǎo)孩子體驗、適應(yīng)、喜歡一件新鮮事物，很難，我理解的編程是無盡的代碼，是高收入職業(yè)，也是普通人無法進入的行業(yè)。前期多次搜索，以及當下鋪天蓋地的Python廣告，讓我多一個視角去看待編程：它是一種基礎(chǔ)技能，而不是職業(yè)飯碗。和以往一樣，買了東西便希望趕緊收貨，體驗?zāi)且环輸〖业目旄?。來個俯拍，看下盒子里裝的「玩具」。孩子的關(guān)注度一定是放在最突出最顯眼的東西上，比如機器人。放著藍光的機器人，不知道關(guān)上燈效果如何。和機器人呼應(yīng)的是中控塔（控制塔），這讓我想起了兒子看了二十多遍的汪汪隊，里面有個神奇的指揮塔....扯遠了。瑪塔創(chuàng)想編程機器人的編程學習不僅僅是一種理論，它還擁有真實、富有童趣的實物產(chǎn)品以及各種故事書練習冊作為引導(dǎo)，再加上老師的線上教學，可以一邊培養(yǎng)孩子的動手能力，一邊提高孩子的思維能力。當買到這款瑪塔創(chuàng)想機器人后，我發(fā)現(xiàn)這真是一款通俗易懂的編程啟蒙產(chǎn)品，里面所有的編程指令都很具體化。大概的邏輯其實不難，家長帶著孩子，一起體驗編程的魔力。通過組件的擺放，能讓孩子真實地感受到，它并不是大人們理解的那種隔著顯示器看到的代碼。我家孩子今年7歲，平時喜歡玩一些有趣的游戲，這一款瑪塔創(chuàng)想編程正適合他。首先，瑪塔機器人里面有很多趣味性的案例，孩子可以根據(jù)自己的喜好，做出喜歡的小玩具。機器人在孩子的編程指令下，完成既定路線、動作，成就感指數(shù)直接到頂！它和普通的玩具不太一樣，卻和樂高有些相似，通過雙手實現(xiàn)一個想法，*能把想法保留下來。樂高上手玩，隨意拼插倒是不難弄。兒童編程機器人亦是同理，附帶的練習冊能很清楚的將玩法講透，easy easy！內(nèi)容較為豐富，同時我也有機會和孩子一起，多接觸接觸英語?，斔?chuàng)想的課程包括一些詳細的知識點，讓孩子玩的時候，也能記住枯燥的知識。我家孩子平時就喜歡畫畫，因此在瑪塔創(chuàng)想機器人中，他非常喜歡畫畫編程塊，可以搭配出不同的形狀，既激發(fā)他的想象空間，又給他帶來很多樂趣。當然，瑪塔機器人還可以滿足孩子的不同興趣。有些孩子喜歡音樂，孩子就能夠自己動手用音樂編程塊編制出專屬的音樂旋律，無形之間還能提高孩子的音樂水準。其實，7歲的孩子沒有太強的理性思考能力，平時我也是以一些卡片、圖像來教孩子英語單詞。這一套編程機器人，內(nèi)含機器人、插圖等，簡單通俗，更容易讓孩子接受，與我平時的教學方法有異曲同工之處。以往提到編程的時候比較虛幻，我們大多數(shù)會想起一堆復(fù)雜的代碼，并沒有實物，但是瑪塔機器人卻能將編程化作具體的指令。當孩子做出指令之后，機器人就能夠執(zhí)行，讓小孩子直觀的感受編程的樂趣。與其說這是一種編程，其實它更像是一種像積木拼搭一樣的玩具，簡單操作、容易上手?，斔C器人還有一個小細節(jié)：帶有收納盒。平時我家孩子總是“丟三落四”，每次用完東西都會亂放?，斔C器人中帶有配套的收納盒，孩子每次使用完之后，能夠?qū)C器人模塊重新放到盒子中。長此以往，會培養(yǎng)孩子收納的習慣，改變孩子“東丟西放”的缺點。都說“21天能夠養(yǎng)成一個習慣”，我家孩子在一段時間之后，確實能夠主動進行收納。這套編程機器人還有一個顯著的特點：花費較低?，F(xiàn)在市場中，有很多針對兒童的編程班，但通常學費都比較貴，負擔有些大?，斔C器人并沒有昂貴的學費，它線上課程完全是免費的，而且里面的練習冊也很細致。家長在業(yè)余的時間，就能變身為孩子的編程老師，一邊陪孩子玩游戲，一邊帶孩子培養(yǎng)編程的興趣。與其花高昂的費用為孩子報編程班，不如自己陪伴孩子?，F(xiàn)在我們都想培養(yǎng)孩子的興趣愛好，尤其在以科技為主的時代中，編程更是火熱的行業(yè)，我們有必要讓孩子早點學習科技和編程。這套瑪塔機器人能夠以游戲為主，間接引導(dǎo)孩子興趣愛好，在游戲中培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，并且讓他們不斷尋求解決辦法，激發(fā)他們創(chuàng)造能力，確實是個不錯的編程啟蒙工具。使用瑪塔機器人后，無論是孩子還是我，都能發(fā)現(xiàn)編程其實很簡單?，斔C器人中的貼紙和涂鴉等，都能讓孩子更有樂趣。當然，瑪塔機器人中也有自己的規(guī)則，一旦孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)則之后，就能創(chuàng)造出更多有趣的機器人游戲。不僅如此，瑪塔機器人中還有對抗類游戲，孩子可以用才智來贏得勝利。孩子在認真思考的同時，也能提升他們的專注力。在我小的時候，老師經(jīng)常會讓大家做手工課，目的就是激發(fā)我們的潛力。如今時代在變化，這些充滿童真的編程機器人，更能夠引導(dǎo)孩子探索。通過瑪塔機器人的簡單小程序，可以讓孩子自由設(shè)計，并且解決很多問題。

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