上海少兒編程適合多大孩子學(xué)，孩子應(yīng)不應(yīng)該學(xué)少兒編程，少兒編程適合多大的孩子？

隨著雙減政策的實(shí)行，小朋友也有更多時(shí)間玩耍，今天小編帶大家來了解一下上海少兒編程適合多大孩子學(xué)，還有這些8歲能“教大人學(xué)編程”，這個(gè)上海*生也太牛了吧？，孩子應(yīng)不應(yīng)該學(xué)少兒編程，少兒編程適合多大的孩子？??

1.8歲能“教大人學(xué)編程”，這個(gè)上海*生也太牛了吧？

“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”當(dāng)你還在糾結(jié)孩子幾歲可以學(xué)編程的時(shí)候，有些孩子已經(jīng)可以教大人學(xué)編程了。是的，你沒看錯(cuò)，他是一位寶藏*生，江湖代號Vita君。4歲接觸編程教育啟蒙，6歲開始上手寫代碼，8歲熟練掌握Scratch、C++、swift等編程語言……作為新一線的10后程序猿，他在B站發(fā)起的系列視頻吸引了無數(shù)哥哥姐姐叔叔阿姨粉。 這就是傳說中別人家的孩子吧！Vita的B站視頻列表僅在2021年，寶藏Vita君在B站發(fā)布的作品，播放量就達(dá)到338萬+，贏得了14萬+的點(diǎn)贊。打開視頻，彈幕評論區(qū)一度被“我還不如*生、祖國的花朵”一類的字眼刷屏。 連B站的清華博士Up主@畢導(dǎo)THU，都忍不住跑來給他留言：因?yàn)閷?shí)力出眾、視頻熱度不減的關(guān)系，他還因此被蘋果官方邀請到上海浦東設(shè)計(jì)開發(fā)加速器，現(xiàn)場錄制了一期教學(xué)節(jié)目（一個(gè)為國內(nèi)開發(fā)者提供培訓(xùn)和交流機(jī)會(huì)的平臺(tái)）。接著，更是被《最強(qiáng)大腦》節(jié)目組看中，作為史上*個(gè)10后小選手，和清華北大的哥哥姐姐一起PK。《最強(qiáng)大腦》現(xiàn)場感嘆其強(qiáng)大的邏輯思維和清晰的表述能力的同時(shí)，是不是很好奇這樣的寶藏男孩，到底是怎么養(yǎng)出來的？今天，小六就帶大家一起來扒一扒寶藏Vita君背后的神助手老爸。 >> 興趣使然的編程父子Vita君的爸爸自稱為周花卷。在7歲左右時(shí)接觸到編程，就一發(fā)不可收拾地投入到自學(xué)中。*時(shí)，他還曾憑借信息學(xué)奧賽天津賽區(qū)*名被保送至高中。這樣想來，Vita君只是完美繼承了爸爸的學(xué)霸基因罷了！但讓人意想不到的是：寶爸*時(shí)學(xué)的專業(yè)竟然是文科系——對外漢語系專業(yè)。文理雙修的“頂尖高手”！能冒出教Vita學(xué)編程的想法來源于周花卷自己的成長經(jīng)歷。不過，他清楚地知道不能把自己的興趣投射在孩子身上，那無異于一種綁架行為。但幸好，Vita君也喜歡邏輯思維方面的東西?！拔液茉缇烷_始接觸編程，希望他也能從中找到樂趣?！敝馨直硎?，Vita君在3、4歲便開始玩HOOK、數(shù)獨(dú)這類成人都傷腦筋的高智商游戲。Vita君酷愛數(shù)獨(dú)這類數(shù)學(xué)小游戲4歲半時(shí)，Vita君喜歡編程的苗頭尤為明顯。平常多動(dòng)，但做數(shù)獨(dú)和拼圖等分析游戲時(shí)卻異常專注，而且很容易被一些有編程要素的解謎游戲吸引?？吹胶⒆舆@樣，周爸爸讓Vita學(xué)習(xí)簡單的編程語言的日程便一步步推進(jìn)。學(xué)編程時(shí)爸爸在旁邊輔助“興趣永遠(yuǎn)排在*位。孩子有了興趣，才會(huì)有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，接下來就是不斷提供資源和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子不斷挑戰(zhàn)?！敝馨终f道。>> 走向?qū)W習(xí)編程之路與vita君一樣，現(xiàn)在越來越多的極客少年走進(jìn)了大眾的視線，編程學(xué)習(xí)低齡化的趨勢也愈加明顯。相比于其他*，編程學(xué)習(xí)有著更容易實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)的先天優(yōu)勢。傳統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)者精準(zhǔn)了解并運(yùn)用編碼的語法格式，遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R結(jié)構(gòu)展開。游戲化編程學(xué)習(xí)則簡化了上手步驟，先拋掉對語法結(jié)構(gòu)的苛求，專注于創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)，讓編程像搭積木一樣易操作。當(dāng)孩子興趣的種子一旦被喚醒，他就可以在其中收獲更多的驚喜。少兒編程將原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化，以游戲、情景動(dòng)畫、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)，能夠有效培養(yǎng)孩子的觀察力、邏輯思維力和解決問題的能力等。從小接觸編程成就了一個(gè)寶藏男孩vita君，更成就了一個(gè)優(yōu)秀的爸爸周花卷。如果家長們發(fā)現(xiàn)自家的孩子也愛玩游戲，那不妨對其進(jìn)行一定的指引，問問他對編程學(xué)習(xí)感不感興趣，幫助他開啟少兒編程的學(xué)習(xí)之路，也許您的孩子也能迎來不一樣的精彩人生。

2.孩子應(yīng)不應(yīng)該學(xué)少兒編程，少兒編程適合多大的孩子？

少兒編程作為最近幾年較為活躍的一個(gè)熱門課程，很多家長抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)編程 那么學(xué)習(xí)少兒編程作應(yīng)該是從什么年齡段開始呢？其實(shí)我們可以結(jié)合不同年齡段來了解一下什么時(shí)候是最適合的。0~2歲：孩子們正處于感知運(yùn)動(dòng)的階段 ，這個(gè)階段的孩子主要通過身體對外界的環(huán)境來感知這個(gè)世界。3~6歲：是孩子們的早期的教育階段 ，孩子可以學(xué)一些簡單的圖文，但是不會(huì)去理解這其中的意思。7~11歲：孩子可以說是理解階段，孩子能夠理解符號、物品的能力，但對其中的認(rèn)知能力不足。12歲以后：這個(gè)階段的孩子具有良好的運(yùn)算意識，孩子思維發(fā)展具有非常豐富的推理水平。 我們因此可以參考上文提到內(nèi)容就可以看出孩子幾歲學(xué)編程比較好：一、0~3歲這個(gè)階段的孩子還是以啟蒙為主，培養(yǎng)孩子的好奇心就可以了； 二、4~6歲這個(gè)階段其實(shí)可以簡單學(xué)習(xí)一下簡單入門階段，讓孩子了解簡單的編碼規(guī)則；三、7~8歲孩子已經(jīng)是處于*階段可以開始學(xué)習(xí)一些復(fù)雜性的編程培養(yǎng)孩子興趣；四、9~12歲的孩子已經(jīng)成為**或*的學(xué)生了，他們有豐富的動(dòng)手能力，能夠較快速適應(yīng)編程。五、如果想讓孩子學(xué)習(xí)有一定難度的算法，那么孩子的年齡必須在12歲以上，也就是*開始比較好。綜上所述我們可以看出其實(shí)孩子*的學(xué)習(xí)年齡是在7——12歲，而如果想讓孩子起點(diǎn)高點(diǎn)的話，4–5歲開始接觸就好了，并不需要太早就開始學(xué)習(xí)的，而編程教育以編程語言的學(xué)習(xí)與計(jì)算思維的培養(yǎng)為目的，需要將模塊一層層剝開，學(xué)習(xí)核心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。編程教育因?yàn)閷W(xué)生群體年齡跨度較大，會(huì)分階段、有針對性地設(shè)計(jì)課程，讓每個(gè)孩子在不同階段收獲不同的編程技能，運(yùn)用在線一對一、游戲動(dòng)畫教學(xué)模式，使這些枯燥無聊的知識，變得更為有趣易理解，幫助孩子更好的理解編程概念，掌握編程技能。極客晨星恰恰就是這樣，我自家孩子就在那里學(xué)習(xí)，他們的教學(xué)就是通過將一個(gè)個(gè)枯燥的代碼塊變成了一個(gè)個(gè)積木塊，抓住孩子的愛玩的心理，通過可視化模塊，讓孩子理解基本邏輯結(jié)構(gòu)，最終訓(xùn)練出他們獨(dú)立寫簡單程序的能力。極客晨星在課程上更注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方式上提倡循序漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法；不要求孩子馬上能做出應(yīng)用，不拔高跳級，更注重建立編程知識體系和培養(yǎng)邏輯思維能力的過程，有助于將技能橫向應(yīng)用到各個(gè)*。老師的教學(xué)方法還會(huì)通過左右腦結(jié)合及認(rèn)知心理學(xué)，循循善誘，所謂“授之以魚不如授之以漁”，就是這個(gè)道理?？梢哉f，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)成功的讓孩子產(chǎn)生了濃厚興趣，而且對于其他*的學(xué)習(xí)，孩子都有了明顯的進(jìn)步。觀察力，邏輯思維能力，理解力等方面都感受到了明顯的變化。這是極客晨星帶給我意想不到的收獲，也很感謝極客晨星成功的培養(yǎng)了我家孩子學(xué)習(xí)編程的積極性，為今后的發(fā)展方向打開了一扇窗，埋下了一顆種子。*我想說猶豫就會(huì)敗北，早日找到合適的契機(jī)，讓孩子接觸編程，才是家長應(yīng)該為孩子做出的正確的選擇。如果你有任何問題，關(guān)于少兒編程或是孩子教育的，歡迎隨時(shí)評論留言，我們一起討論。

這些都是很火的智力開發(fā)興趣愛好少兒編程資料，希望對各位家長有所幫助