上海少兒編程加分，學(xué)少兒編程升學(xué)加分是真的嗎？是的！

隨著雙減政策的實(shí)行，小朋友也有更多時(shí)間玩耍，今天小編帶大家來了解一下上海少兒編程加分，還有這些學(xué)習(xí)少兒編程，真的能升學(xué)加分嗎？，學(xué)少兒編程升學(xué)加分是真的嗎？是的！??

1.學(xué)習(xí)少兒編程，真的能升學(xué)加分嗎？

都2021年了，相信少兒編程，無論是對(duì)教育行業(yè)者，還是家長、學(xué)生而言都并不陌生?！　〈蜷_百度搜索“少兒編程”，網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的利好資訊，似乎都在印證這一行業(yè)的欣欣向榮?！　《賰壕幊套詭Э萍紝傩裕诋?dāng)下，從國內(nèi)乃至國際范圍來說，熱度都比較高，可以說將少兒編程推上風(fēng)口的，正是時(shí)代發(fā)展的需要與政策的導(dǎo)向。012015年9月　　教育部在《關(guān)于“十三五”期間全面深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見(征求意風(fēng)稿) 》中提出“探索STEAM教育，創(chuàng)客教育等新教育模式” ；　02　　2016年6月　　教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，把信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評(píng)體系，將STEAM教育納入基本*。03　　2021年　　浙江新高考，明確將信息技術(shù)*(含編程)納入高考的考試科目。隨后，北京、山東等教育大省也明確表示要將編程納入高考范疇。04　　2021年8月　　國務(wù)院發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中明確指出：要在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。05　　2021年初　　教育部頒發(fā)的《新課標(biāo)》指出：信息技術(shù)將從興趣課程變?yōu)楸匦拚n程，并大幅度提升了學(xué)生在編程、計(jì)算思維、算法方面的思維要求；　06　　2021年6月1日　　共青團(tuán)中央聯(lián)合群星，鼓勵(lì)更多的青少年創(chuàng)意編程，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國?！?7　　2021年3月13日　　教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2021年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》的通知，通知中透露：今年將啟動(dòng)中*生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并推動(dòng)在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育；同時(shí)，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)在教育教學(xué)中深入應(yīng)用?？v觀近幾年來*發(fā)布的政策，可以看出*對(duì)少兒編程教育的重視。編程正在以迅雷不及掩耳之勢(shì)，扎根在孩子的學(xué)業(yè)中?！　》叛蹏H，少兒編程早已悄然風(fēng)靡　　1、美國前總統(tǒng)奧巴馬于2012年12月，公開呼吁學(xué)生學(xué)寫程序?！　?、英國將2014年訂為“編程之年”（Year of Code）， 將編程列為當(dāng)?shù)刂?必修課程，這意味5歲孩子已開始學(xué)寫程序?！　?、新加坡*2015年1月曾指出，有意在中*推程序設(shè)計(jì)課程，稱有助競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)未來經(jīng)濟(jì)。2014年新加坡資訊局也推行編碼樂計(jì)劃，讓孩子從*4、5年級(jí)接觸程序編程教學(xué)?！　?、2012年，愛沙尼亞的公*與私*聯(lián)手推行了名為“”（程序老虎）的計(jì)劃。在部分中*試行程序設(shè)計(jì)課程，小到7歲的小朋友已經(jīng)學(xué)寫編程、制作QR Code。5、2012年起，編程成為日本中*生的學(xué)習(xí)課程。日本的文部科學(xué)省正準(zhǔn)備把電腦程序設(shè)計(jì)納入義務(wù)教育課程，于2021年進(jìn)入*，2021年進(jìn)入中學(xué)，在2023年成為高等學(xué)校的必修課程?！　?、以色列在2000年就將程序設(shè)計(jì)列為高等學(xué)校的必修科目。　　7、韓國三星將在五年內(nèi)投入1.53億美元，培育50000名軟件工程師，并開始對(duì)40000名*、*和高中生進(jìn)行軟件教育?！　?、奧地利、保加利亞、捷克、丹麥、愛托尼亞、法國、匈牙利、愛爾蘭、立陶宛、馬耳他、西班牙、波蘭、葡萄牙、斯洛凡尼亞等15個(gè)歐盟*在課程中納入程序語言，其中12個(gè)*將在高中、9個(gè)*將在*開始教授。　　所以從小培養(yǎng)孩子對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣，不僅是順應(yīng)了*政策的號(hào)召，還是順應(yīng)了當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的浪潮！　　也正是有這么多利好條件，讓孩子學(xué)習(xí)編程，成為越來越多家長都在認(rèn)真規(guī)劃的事了。　　少兒編程，升學(xué)加分的捷徑　　學(xué)習(xí)編程，不僅對(duì)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有幫助，還對(duì)未來升學(xué)都有一定的好處！　　編程近年已經(jīng)成為諸多發(fā)達(dá)城市，如北京、南京等*科技特長生的熱門招生項(xiàng)目。　　作為*的教育高地，北京早已把科技特長生列入了*特招。南京教育*2021年也正式將科技特長生列入了南京市的*特招項(xiàng)目，引起了諸多家長的關(guān)注。　　科技特長生的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是需要在專業(yè)比賽中（國際、國內(nèi)、省市區(qū)等）獲得前三名的優(yōu)異成績(jī)才能被認(rèn)定?！　】梢哉f，一旦被認(rèn)定為科技特長生，名校大門就已經(jīng)為孩子打開了?！　∪绻魑患议L仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，智能控制、機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、青少年科技創(chuàng)新大賽、三模一電都與一個(gè)名詞息息相關(guān)——編程，也就是說編程是這些*的基礎(chǔ)技能之一?！　≡谏龑W(xué)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，多一份技能，多一項(xiàng)榮譽(yù)，很可能就決定孩子能否進(jìn)入名校?！　±缭诓痪们奥淠坏牡?7屆*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（NOI2021）中，浙江代表隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)?cè)佾@*！3人入圍*隊(duì)（*隊(duì)共4個(gè)名額）、11人獲得保送！我們?cè)诟袊@之余，也要知道這些參加信息學(xué)奧賽的孩子們，都是從小開始學(xué)習(xí)編程，從小打好基礎(chǔ)才能夠在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，并以此得到北大、清華、復(fù)旦、浙大等國內(nèi)頂尖高校的保送或降分錄取?！　∥覀兗议L熟知的中學(xué)五*科競(jìng)賽，即數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)、化學(xué)、生物。其中數(shù)學(xué)、物理等*度較高，但學(xué)習(xí)的孩子也很多，競(jìng)爭(zhēng)較大?！　《畔W(xué)奧賽對(duì)于大多數(shù)省份的家長來說比陌生，導(dǎo)致了解程度不夠，容易被學(xué)生和家長忽略，在五*科競(jìng)賽中，信奧賽的參賽人數(shù)比其他*少，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)也較小。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?超前的數(shù)學(xué)知識(shí)+深刻的數(shù)學(xué)理解，這就是孩子學(xué)習(xí)編程之后，數(shù)學(xué)成績(jī)提高的原因所在了。所以，不管是出于孩子升學(xué)的考慮，還是想要提升孩子的邏輯思維能力、培養(yǎng)孩子未來的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提前了解編程、學(xué)習(xí)編程都是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇！

2.學(xué)少兒編程升學(xué)加分是真的嗎？是的！

伴隨著人工智能時(shí)代的來臨，*政策開始向智能教育傾斜，少兒編程已經(jīng)進(jìn)入高速發(fā)展期。有很多家長有疑惑：少兒編程升學(xué)加分是真的嗎？學(xué)習(xí)編程是否能在升學(xué)上給予孩子們一定的加分支持，已經(jīng)成為家長們非常關(guān)心的問題。一、編程競(jìng)賽受到眾多高校自主招生認(rèn)可在促使少兒編程發(fā)展迅速的各項(xiàng)因素中，擁有一份信息學(xué)競(jìng)賽得獎(jiǎng)，獲得高校擇校“加分”是少兒編程火爆國內(nèi)最明顯的原因。雖然部分高考加分項(xiàng)已經(jīng)取消，但是在部分211、985高校的降分自招環(huán)節(jié)中，這些*競(jìng)賽成績(jī)依舊是自招的敲門磚。以下對(duì)2021年高考自主招生資格的高校在自主招生簡(jiǎn)章中明確出的相關(guān)條件和優(yōu)惠情況進(jìn)行了匯總。我們可以清晰的看到，中高考比拼“裸分”的時(shí)代已經(jīng)過去，“新高考”、“新*”中鼓勵(lì)學(xué)生選取特長*、揚(yáng)長避短的導(dǎo)向逐步顯現(xiàn)。隨著“信息學(xué)”*的迅速普及，越來越多的名校在*、高考階段的自主招生，將信息學(xué)成績(jī)作為重要指標(biāo)進(jìn)行考察，這一情況值得學(xué)生和家長引起充分的重視。二、興趣才是學(xué)編程的*原因出色的編程能力的確能給孩子們帶來升學(xué)優(yōu)勢(shì)，但是我們并不主張因?yàn)樯龑W(xué)加分就讓孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)編程。對(duì)編程發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生興趣，意識(shí)到編程能力和思維在未來科技社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性，這才是我們學(xué)習(xí)編程的初心與意義。曾經(jīng)看過一個(gè)國外的調(diào)查，在39000多名受訪的開發(fā)人員中，有26%的人表示自己在5到15歲的時(shí)候就開始編寫代碼。事實(shí)上，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展期，國外很多*都開始普及少兒編程教育，英國就是代表*。英國在5-10歲開始編碼的比例*，在他們看來，盡早讓孩子接觸編碼是打造軟件職業(yè)門戶、了解影響日常生活的計(jì)算思維和軟件原理的重要一步。在美國，早在奧巴馬執(zhí)政時(shí)期，就開始在*范圍內(nèi)實(shí)行”編程一小時(shí)“活動(dòng)。編程已經(jīng)成為孩子們繼閱讀、寫作、算術(shù)這三項(xiàng)基本能力外所需掌握的第四項(xiàng)必備技能。未來*間的競(jìng)爭(zhēng)，科技實(shí)力愈發(fā)重要，孩子們不能適應(yīng)世界的變化，又何談提升生活的品質(zhì)？未來只有孩子們與時(shí)代同步，親近科學(xué)，才能從容的生活乃至引領(lǐng)時(shí)代。少兒編程升學(xué)加分固然是真的，但還是要根據(jù)孩子的意愿來進(jìn)行選擇。孩子學(xué)編程，就選大品牌！小碼王是教育部中*少兒編程課程研發(fā)合作單位；目前，*有558所重點(diǎn)中*引進(jìn)了小碼王的課程，使用小碼王的編程教材。重點(diǎn)中*的編程課現(xiàn)在9.9元就可以學(xué)習(xí)！私信我拿報(bào)名鏈接哦~

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