廣州在職學*教育研究生，在職教育碩士有適合綜合實踐老師的專業(yè)嗎?

相信很多人對廣州在職學前教育研究生

1.在職教育碩士有適合綜合實踐老師的專業(yè)嗎?

沒有綜合實踐專業(yè)的教育碩士，主要是教育管理和*類的，你可以報考任何一專業(yè)。下面是南京師范*的專業(yè)。專業(yè)目錄 *領(lǐng)域 招生及聯(lián)系電話 招生計劃人數(shù) 專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目 參 考 書 目 教育管理 教育科學 10 學校管理學 《學校管理學》(第3版)蕭宗六著，人民教育出版社(2001年版);《新編教育管理學》吳志宏主編，華東師范*出版社(2000年版)。 *教學(思政) 公共管理 10 思政教學論 《中學思想政治課教學論》張志健著，北京師大出版社(1994年版);《江蘇特色思想政治課的理念與實踐范式》謝樹平著，黑龍江人民出版社(2006年版)。 *教學(語文) 文 25 語文教學論 《語文課程與教學論新編》張中原等主編，江蘇教育出版社2007年版(2008年8月第2次印刷)。 *教學(數(shù)學) 數(shù)*學 25 數(shù)學教學論 《數(shù)學教學認識論》涂榮豹著，南京師范*出版社(2003年版)。 *教學(物理) 物理科學與技術(shù) 15 物理教學論 《中學物理教學概論》(第3版)閻金鐸、郭玉梅主編，高等教育出版社。 *教學(化學) 化學與環(huán)境科學 10 化學教學論 《化學教學論》劉知新編，高等教育出版社;《化學教學論實驗》(第二版)李廣洲、陸真編，科學出版社(2006年版)。 *教學(生物) 生命科學 10 生物教學論 《新編生物學教學論》汪忠主編，華東師大出版社(2006年版)。 *教學(英語) 外國語 25 英語教學論 《英語教學法教程》王薔、程曉堂等，高等教育出版社第二版。 *教學(歷史) 社會發(fā)展 15 歷史教學論 《歷史教學新視野》劉軍，高等教育出版社。 *教學(地理) 地理科學 10 地理教學論 《新理念地理教學論》李家清主編，北京*出版社(2009年版)。 現(xiàn)代教育技術(shù) 教育科學 10 教學設計 《教學設計:心理學的理論與技術(shù)》皮連生，高等教育出版社(2000年版)。 *教育 教育科學 10 *教學論 《*教學論》劉樹仁，人民教育出版社(2003年版)。 心理健康教育 教育科學 10 兒童心理咨詢與治療 《兒童心理咨詢與治療》傅宏著，南京師范*出版社(2007年版)。 學前教育 教育科學 10 學前教育學綜合 《幼兒教育觀新論》虞永平主編，人民教育出版社(2006年版);《兒童發(fā)展心理學》劉金花主編，華東師范*出版社(2006年版)。

2.學前教育研究生就業(yè)前景如何，學前的研究生是不是比本科生有優(yōu)勢？

我是一名公立幼兒園的園長，我們在招生時文憑只是一個參考因素，而更看重的是你在面試時表現(xiàn)出來的綜合素質(zhì)(吹、拉、彈、唱、跳、畫等)，因此無論你是本科生還是研究生(只要達到學歷要求)，在面試時的機會幾乎是均等的，如果你在面試時臨場表現(xiàn)不如學歷比你低的對手，你也會敗下陣來，因此可以在專業(yè)素質(zhì)方面多下功夫，而不是一味的追求高學歷。

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